下列關(guān)于藍(lán)藻、人的肌肉細(xì)胞、洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相同點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、都有細(xì)胞膜,可以控制物質(zhì)的出入
B、都由糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、水、無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì)組成
C、都有兩種類型的核酸,有核糖體,能夠合成蛋白質(zhì)
D、都能分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞并且在分裂前會(huì)發(fā)生遺傳物質(zhì)的復(fù)制加倍
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:本題主要考查了原核生物和真核生物的結(jié)構(gòu)和功能.
1、藍(lán)藻屬于原核生物,人的肌肉細(xì)胞和洋蔥細(xì)胞屬于真核細(xì)胞.它們共有的成分或結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核酸、核糖體;原核細(xì)胞不含細(xì)胞核和染色體.
2、原核細(xì)胞真核細(xì)胞的主要區(qū)別:有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
解答: 解:A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜等,細(xì)胞膜的功能基本相同,都可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,A正確;
B、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有無(wú)機(jī)化合物(水和無(wú)機(jī)鹽)和有機(jī)化合物(糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸),B正確;
C、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都有DNA和RNA兩種核酸.原核細(xì)胞只有一種細(xì)胞器--核糖體,真核細(xì)胞有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器.核糖體是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所,C正確;
D、人的肌肉細(xì)胞屬于已經(jīng)分化的體細(xì)胞,不能再分裂,D錯(cuò)誤.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn),?疾榈闹R(shí)點(diǎn)有有:1、兩類細(xì)胞的區(qū)別:有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.2、?颊婧思(xì)胞:酵母菌、蘑菇、綠(紅、褐、黑)藻、水綿、霉菌、海帶、紫菜.?荚思(xì)胞:細(xì)菌、藍(lán)藻(念珠藻、顫藻、藍(lán)球藻、發(fā)菜)、海苔.3、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

2010年10月26日,中國(guó)疾病預(yù)防控制通報(bào)三起感染超級(jí)耐藥致病細(xì)菌(MRSA)病例,引起了全國(guó)人民的高度關(guān)注,其病原體是屎腸球菌的變異體.下列關(guān)于該菌的敘述正確的是( 。
A、其變異主要通過(guò)染色體畸變、基因重組和基因突變產(chǎn)生
B、該菌分裂產(chǎn)生子代時(shí),擬核中的DNA先復(fù)制后均分到子細(xì)胞中
C、該菌無(wú)細(xì)胞器,但因其具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)能獨(dú)立完成代謝
D、該菌抗藥基因表達(dá)時(shí),mRNA不需加工,可以通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)直接進(jìn)行翻譯

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的保溫、攪拌、離心后發(fā)現(xiàn)放射性主要分布在上清液中,沉淀物的放射性很低,對(duì)于沉淀物中還含有少量的放射性的正確解釋是( 。
A、經(jīng)攪拌與離心后還有少量含有35S的T2噬菌體吸附在大腸桿菌上
B、離心速度太快,較重的T2噬菌體有部分留在沉淀物中
C、T2噬菌體的DNA分子上含有少量的35S
D、少量含有放射性35S的蛋白質(zhì)進(jìn)入大腸桿菌內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂的情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如下,則下列敘述正確的是( 。
A、19.3~38.6h為蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
B、高爾基體、線粒體和葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過(guò)程中活動(dòng)旺盛
C、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低的時(shí)期有2~19.3h、21.3~38.6h
D、基因重組可發(fā)生在19.3~21.3h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中①和②表示發(fā)生在常染色體上的變異.①和②所表示的變異類型對(duì)DNA結(jié)構(gòu)造成改變的是(  )
A、①和②
B、只有①
C、只有②
D、①和②都沒(méi)有改變DNA分子結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型)是孟德?tīng)栄芯康耐愣瓜鄬?duì)性狀之一.野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色.Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見(jiàn)圖,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體.由此可推測(cè)下列分析中正確的是( 。
A、Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添
B、位點(diǎn)①的突變影響了該蛋白的功能
C、位點(diǎn)③的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常
D、SGRY蛋白能調(diào)控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色;SGRy蛋白調(diào)控葉綠素降解的能力減弱使突變型豌豆子葉維持“常綠”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞色素C動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,在生成ATP的過(guò)程中起重要作用.那么,細(xì)胞色素C的合成以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是( 。
A、高爾基體和葉綠體
B、核糖體和細(xì)胞核
C、核糖體和線粒體
D、細(xì)胞核和高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示A、B兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖.據(jù)圖回答:
(1)比較A、B植物,呼吸作用較強(qiáng)的是
 
植物.該植物有氧呼吸的反應(yīng)式為
 

(2)當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到Z點(diǎn)之前,限制A植物光合作用的因素是
 
.如果在圖中M點(diǎn)突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將會(huì)
 

(3)當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y之間(白天和黑夜的時(shí)間各為12h),A植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是
 
(填“增加”或“減少”).
(4)在光照強(qiáng)度為Z時(shí),A植物光合作用固定CO2
 
mg/(m2?h).
(5)B植物是一種觀賞性植物,B植物的種苗可利用植物細(xì)胞
 
,通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)大規(guī)模生產(chǎn),此過(guò)程中細(xì)胞分化的根本原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于艾滋病的說(shuō)法不正確的是( 。
A、艾滋病病毒侵染人體后可將逆轉(zhuǎn)錄形成的DNA整合到人體的DNA中
B、艾滋病病毒攜帶者可通過(guò)生殖細(xì)胞將已整合到人體DNA中的病毒遺傳物質(zhì)傳遞給子女
C、艾滋病患者最終是由于多發(fā)性感染或腫瘤而死亡
D、艾滋病病毒存在于病人或感染者的體液中,一般不通過(guò)唾液或皮膚接觸傳播

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