Question

6．下列有關(guān)植物細胞工程應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�

• A． 利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，獲得具有抗病毒的新品種
• B． 利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀
• C． 利用細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)
• D． 利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“白菜-甘藍”的過程中也應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)

Answer 1

分析 1、植物組織培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（微型繁殖、作物脫毒、人工種子）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)．
2、植體體細胞雜交的具體過程：

解答 解：A、利用組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗，但不能獲得具有抗病毒的新品種，利用基因工程技術(shù)可以獲得抗病毒的新品種，A錯誤；
B、植物組織培養(yǎng)屬于無性生殖，因此利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子，能保持親本的優(yōu)良性狀，B正確；
C、利用細胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素，實現(xiàn)了細胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)，C正確；
D、利用植物體細胞雜交技術(shù)獲得“白菜-甘藍”的過程中，將雜種細胞培養(yǎng)成雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，D正確．
故選：A．

點評 本題考查植物組織培養(yǎng)和植物體細胞雜交的相關(guān)知識，要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程及相關(guān)應(yīng)用；識記植物體細胞雜交的具體過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．