【題目】某一外傷病人有如下癥狀:能說話但聽不懂別人講話,能寫字但不能看書看報,那么受損的是

AS區(qū)和W區(qū) BS區(qū)和H區(qū)

CH區(qū)和V區(qū) DH區(qū)和W區(qū)

【答案】C

【解析】

試題解析:病人聽不懂別人講話,說明H區(qū)即聽覺性語言中樞受損,A正確;病人能說話,說明S區(qū)正常,B錯誤;病人能看書看報,說明V區(qū)視覺語言中樞異常,C正確;能寫字,說明W區(qū)正常,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示某植物光合作用速率與光照強度的關(guān)系,圖乙至戊表示植物細胞與外界環(huán)境、植物細胞內(nèi)線粒體和葉綠體之間氣體交換的幾種不同情況。請據(jù)圖回答(1)-(3)小題:

(1)該植物葉肉細胞處于丁圖狀態(tài)時,對應(yīng)圖甲曲線中___________點,當(dāng)葉肉細胞處于甲圖中B~C段(不含B點)狀態(tài)時,則乙至戊圖中對應(yīng)的是____________圖。

(2)當(dāng)其他條件不變時,若CO2濃度增大,則B點______移,若土壤中長期缺乏Mg2+,則C點向_____ (上或下)移動;如果A點時CO2釋放量為a μmol/m2·s,C點時的CO2吸收量為b μmol/m2·s,則C點時O2產(chǎn)生量為_______________μmol/m2·s(假定該過程植物呼吸速率不變)。

(3)在溫度適宜的條件下,限制A~C段光合速率的主要因素是________________,C點后影響光合速率的主要環(huán)境因素是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進化的敘述正確的是

A.一個種群中,各種基因型頻率的改變說明物種在不斷進化

B.一個種群中,各基因頻率之和、各基因型頻率之和都等于1

C.基因型為Aa的個體自交后代所形成的種群中,A基因的頻率大于a基因的頻率

D.因色盲患者中男性數(shù)量多于女性,所以男性群體中色盲的基因頻率大于女性群體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某種植物的成熟洗白放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體(即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢如圖所示,下列敘述正確的是( )

A.0~4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)
B.0~1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等
C.2~3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓
D.0~1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列按照多糖功能的分類,最科學(xué)合理的應(yīng)該是(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】32P標記噬菌體的DNA,用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì),用這種噬菌體去侵染大腸桿菌,則新生的噬菌體可能含有( )

A. 32P B. 35S C.32P 和 35S D.二者都沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“有氧運動”近年來成為一個很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達到生理上的平衡狀態(tài).如圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系.結(jié)合所學(xué)知識,分析下列說法正確的是( 。
A.ab段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.運動強度大于c后,肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失,其余儲存在ATP中
D.若運動強度長期超過c,會因為乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有絲分裂過程中,DNA和染色體的加倍分別發(fā)生在( )

A. 間期、前期 B. 間期、后期 C. 后期、間期 D. 后期、后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】變形蟲可吞噬整個細菌,這一事實說明( )

A. 細胞膜具有不對稱性 B. 細胞膜具有不均勻性

C. 大分子可穿過細胞膜 D. 細胞膜具有一定流動性

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同步練習(xí)冊答案