【題目】科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù)，讓羊合成并由乳腺分泌抗體。下列相關(guān)敘述中正確的是

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基對連接起來

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體細(xì)胞

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④

【答案】B

【解析】

試題分析：①基因工程的基本原理是將不同生物的基因進(jìn)行重組，出可以說是定向的變異，①正確；

②限制酶切割將目的基因和運(yùn)載體切割的部位都是相同的磷酸二酯鍵，而DNA連接酶是連接限制酶切割后形成的磷酸二酯鍵，②錯誤；③人工合成目的基因有兩種方法：一是通過mRNA→單鏈 DNA→雙鏈DNA；二是根據(jù)蛋白質(zhì)氨基酸序列→mRNA序列→推測出結(jié)構(gòu)基因核苷酸序列→通過化學(xué)方法人工合成目的基因．③正確；④將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞最常用的方法是顯微注射技術(shù)．此方法的受體細(xì)胞多是受精卵，④正確。綜上所述，B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

B．細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí)，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

C．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團(tuán)有關(guān)

D ．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米幼苗的綠色（A）對白色（a）為顯性，某小組為觀察其性狀分離現(xiàn)象，用雜合子自交產(chǎn)生的種子做如下實(shí)驗(yàn)。將雜合子自交產(chǎn)生的1600粒種子隨機(jī)分成兩份，其中800粒播在有光處，另800粒播在黑暗處，數(shù)日后種子萌發(fā)長出幼苗。

結(jié)果：在黑暗處長出798株幼苗，全部白色；而在有光處長出796株幼苗，有598株綠色和198株白色。請分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并回答：

（1）從理論上推斷：雜合子自交產(chǎn)生的種子的遺傳因子組成及其比例是_________________。

（2）理論上雜合子自交產(chǎn)生的種子所長出的幼苗表現(xiàn)型及比例是________________。

（3）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否符合（2）理論比例？_____________，原因是__________。

（4）若將實(shí)驗(yàn)目的改為“探究光對葉綠素生成的影響”，則：

①實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)選遺傳因子組成為________（從下列選項(xiàng)中選擇）的玉米種子。

A．AA B．aa C．AA或aa D．Aa和aa

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在其他條件相同的情況下，將經(jīng)過選擇的、數(shù)量相等的兩份種子分別種在___________和__________的環(huán)境中，觀察對比種子萌發(fā)后的幼苗表現(xiàn)型情況。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在生物體內(nèi)是良好的溶劑，是各種化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法中不正確的是（ ）

A. 在有氧呼吸過程中，水既是反應(yīng)物又是生成物

B. 人體缺水，血漿滲透壓升高，從而引起大腦皮層產(chǎn)生口渴的感覺

C. 溫度適當(dāng)升高會使細(xì)胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對取自四種不同生物的細(xì)胞（依次編號為甲、乙、丙、�。┻M(jìn)行觀察、分析，結(jié)果如下表所示（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）請分析甲、乙、丙、丁四種細(xì)胞最可能分別取自下列哪組生物？


核仁

葉綠素

葉綠體

線粒體

中心體

核糖體

纖維素酶處理的結(jié)果

甲

×

√

×

×

×

√

無變化

乙

×

×

×

×

×

√

無變化

丙

√

×

×

√

×

√

外層結(jié)構(gòu)破壞

丁

√

√

√

√

√

√

外層結(jié)構(gòu)破壞

A. 光合細(xì)菌、乳酸菌、水稻、團(tuán)藻

B. 水稻、光合細(xì)菌、乳酸菌、團(tuán)藻

C. 乳酸菌、團(tuán)藻、水稻、光合細(xì)菌

D. 團(tuán)藻、水稻、乳酸菌、光合細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一百多年前，人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，是因?yàn)橥茰y氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B．摩爾根用假說演繹法論證了基因位于染色體上

C．探究減數(shù)分裂中染色體變化的實(shí)驗(yàn)用到模型建構(gòu)的方法

D．將S型菌的DNA和DNA酶混合加入含R型菌的培養(yǎng)基中，培養(yǎng)基中將產(chǎn)生S型菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆高莖（D）和矮莖（d）的基因，圓粒（R）和皺粒（r）的基因位于非同源染色體上�，F(xiàn)有高莖圓粒和矮莖皺粒兩個(gè)純合豌豆品種，欲培育出高莖皺粒豌豆新品種。請將以下簡單的計(jì)劃補(bǔ)充完整：

育種計(jì)劃：

（1）第一年：①將上述兩品種的豌豆種子分別種植在不同地塊上，獲得親本植株。

②若以高莖圓粒豌豆為母本，則需在_______以前對母本進(jìn)行人工去雄和套袋操作。

③在適宜時(shí)期取矮莖皺粒豌豆的花粉對母本進(jìn)行人工授粉。

④收獲F1種子。

（2）第二年：①種植F1種子，獲得F1植株。任其自交，獲得F2種子。

②選出F2種子中的________，這樣的種子約占F2種子總數(shù)的________。

（3）第三年：①種植第二年選出的F2種子，獲得F2植株。

②只保留F2植株中的________，這樣的植株約占本年植株總數(shù)的________。

③任其自交，產(chǎn)生F3種子單獨(dú)收獲，分別種植在不同地塊上，獲得多份F3種子。

（4）第四年：將多份F3種子分別種植在不同地塊上，獲得F3植株；從____________________獲得所需純種。

（5）利用上述親本，若想快速培育，可采用_____________的方法，其原理是___________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《細(xì)胞》雜志刊登了康奈爾大學(xué)一項(xiàng)研究，該研究揭示了體內(nèi)蛋白質(zhì)分選轉(zhuǎn)運(yùn)裝置的作用機(jī)制，即為了將細(xì)胞內(nèi)的廢物清除，細(xì)胞膜塑形蛋白會促進(jìn)囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細(xì)胞區(qū)室舊的或者受損的蛋白質(zhì)逮進(jìn)內(nèi)部回收利用工廠，并將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

B．人體細(xì)胞內(nèi)能形成囊泡的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體

C．“分子垃圾袋”邊界應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性的特點(diǎn)

D．細(xì)胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供、動力可由葉綠體提供

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為P個(gè)，其中腺嘌呤堿基數(shù)為Q個(gè)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.—條鏈中A+T的數(shù)量為Q個(gè)

B.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基團(tuán)數(shù)=堿基總數(shù)=P個(gè)

C.DNA分子中G的數(shù)量為（P - 2Q)/2個(gè)

D.第n次復(fù)制需腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為Q×(2n - 1)個(gè)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案