13．如圖中能正確表示植物復(fù)蘇時(shí)細(xì)胞中自由水與結(jié)合水相對(duì)含量變化的曲線是（　　）
A．B．C．D．

分析 生物體的一切生命活動(dòng)離不開水，水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式是自由水和結(jié)合水，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)，自由水自由移動(dòng)，對(duì)于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運(yùn)輸具有重要作用；自由水與結(jié)合水的比值越大，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．

解答 解：植物細(xì)胞復(fù)蘇過(guò)程，細(xì)胞代謝逐漸升高，自由水含量逐漸升高，結(jié)合水含量逐漸下降．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是水的存在形式和功能，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用的理解，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解釋生活中生物問(wèn)題的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于PH值對(duì)酶活性影響的敘述，正確的是（　�。�
A．不同酶的最適PH值可能相同
B．酶應(yīng)保存在較低PH值條件下
C．過(guò)低PH值下酶失活是可逆轉(zhuǎn)的
D．隨著PH值降低酶促反應(yīng)的活化能下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置（呼吸底物為葡萄糖），下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．裝置甲用于探究酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸
B．Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后再與Ⅲ連接
C．澄清的石灰水既能檢測(cè)CO2又能檢測(cè)酒精
D．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)可確認(rèn)酵母菌屬于兼性厭氧菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．蘚類的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞共有的細(xì)胞器是（　�。�
A．線粒體、液泡B．線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．葉綠體、線粒體和高爾基體D．葉綠體、線粒體和中心體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP分子含有磷酸基團(tuán)B．ATP是一種高能化合物
C．ATP為生命活動(dòng)直接提供能量D．ATP 分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A-P-P～P

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖概念圖中，分別與a、b、c、d相對(duì)應(yīng)的是（　�。�
A．真核生物、動(dòng)物、植物、真菌B．原核生物、細(xì)菌、藍(lán)藻、病毒
C．系統(tǒng)、生命系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)、群落D．生物、真核生物、原核生物、草履蟲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．基因型為AaBBdd的哺乳動(dòng)物在產(chǎn)生配子過(guò)程中某一時(shí)期細(xì)胞分裂圖如圖．下列敘述正確的是（　�。�
A．與基因型為aBd精子完成受精后，該細(xì)胞可形成基因型為aaBBdd的受精卵
B．形成該細(xì)胞的過(guò)程中一定發(fā)生了染色體互換，且發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C．該細(xì)胞中有3對(duì)同源染色體，6個(gè)DNA分子
D．該細(xì)胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期出現(xiàn)異常

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答下面的問(wèn)題：（[]內(nèi)填標(biāo)號(hào)，橫線上填名稱）
（1）不同細(xì)胞的細(xì)胞膜生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)（或糖蛋白） 種類．
（2）該細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量主要由[②]線粒體供給；能夠?qū)?lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的但編制進(jìn)行加工、分類和包裝的“車間”是[④]高爾基體．圖中不含磷脂的細(xì)胞器是[⑧]核糖體．
（3）與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[③]核仁．
（4）圖示細(xì)胞構(gòu)成的組織不適合作還原糖鑒定的材料，其中的原因包括細(xì)胞自身[⑨]液泡 和[①]葉綠體 結(jié)構(gòu)中所含有的色素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察產(chǎn)生干擾．
（5）在制備細(xì)胞膜的過(guò)程中，不選擇此類細(xì)胞，而選擇哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上來(lái)講，其優(yōu)點(diǎn)在于：沒有細(xì)胞壁，沒有核膜和眾多的細(xì)胞器膜．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體組成示意圖，該細(xì)胞（　�。�
A．可能是精細(xì)胞B．有三對(duì)同源染色體
C．可能是次級(jí)精母細(xì)胞D．已完成減數(shù)第二次分裂

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