【題目】分析一生物組織,發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等物質(zhì),該組織最可能來(lái)自

A. 蜻蜓 B. 柳樹(shù) C. 大腸桿菌 D.

【答案】B

【解析】

動(dòng)植物細(xì)胞最重要的區(qū)別之一就是高等植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,而原核生物的細(xì)胞壁是肽聚糖。

分析的生物組織中含有的物質(zhì)是蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖磷脂、水、無(wú)機(jī)鹽、纖維素等其中標(biāo)志性的物質(zhì)就是纖維素,只有植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分含有纖維素,動(dòng)物蜻

蜓、人的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁,大腸桿菌有細(xì)胞壁,成分是肽聚糖,故A、C、D,錯(cuò)誤,B正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是 (  )

A. 復(fù)制以DNA分子的兩條鏈為模板

B. 需要原料尿嘧啶核糖核苷酸

C. DNA分子完全解旋后才開(kāi)始復(fù)制

D. 需要RNA聚合酶的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】提出“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”的是( )

A. 維薩里B. 魏爾肖C. 虎克D. 施菜登和施旺

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示同一細(xì)胞處于有絲分裂不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖象,據(jù)圖分析回答:

(1)該圖所示細(xì)胞為_________(填動(dòng)物或植物)細(xì)胞。若按分裂時(shí)期的先后順序排列,應(yīng)為___________(填序號(hào))。

(2)圖__________(填序號(hào))表示觀察染色體的最佳時(shí)期,因?yàn)榇藭r(shí)染色體的著絲點(diǎn)排列于___________上。

(3)該圖中,能表示DNA分子數(shù):染色體數(shù)=2:1的時(shí)期的是圖_______(填序號(hào))。染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖_______(填序號(hào))。染色單體形成于分裂______期,消失于______期。

(4)圖中未標(biāo)出的同屬于細(xì)胞周期的另一個(gè)階段為分裂間期,該時(shí)期發(fā)生的主要變化為完成______________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某家系兩種單基因遺傳病的系譜圖如下,甲病由基因A、a控制,乙病由基因B、b控制,已知其中一種病為白化病,Ⅰ4不攜帶乙病致病基因,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)基因是通過(guò)控制__________進(jìn)而控制人體的白化病性狀。

(2)Ⅱ3的基因型為________________

(3)Ⅱ2和Ⅱ3婚配,生育一個(gè)男孩同時(shí)患甲乙兩種病的概率為_______,生育―個(gè)完全正常的孩子的概率為:_______________。

(4)Ⅱ4的一次級(jí)精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,含乙病致病基因____________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中含量最多的化合物是( )

A. B. 淀粉C. 蛋白質(zhì)D. 糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示基因型AaBbDd的某動(dòng)物正在分裂的細(xì)胞,敘述正確的是

A.此細(xì)胞所示過(guò)程中不能發(fā)生基因重組過(guò)程

B.若上有A基因,上有a基因,可能是基因突變或基因重組導(dǎo)致的

C.①②③可組成一個(gè)染色體組,④⑤⑥為另一個(gè)染色體組

D.若、是性染色體,可能是X染色體或是Y染色體中的一

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個(gè)體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色:黃色:黑色:棕色=9:3:3:1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測(cè)最合理的代謝途徑是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)夫婦生了一對(duì)龍鳳雙胞胎,其中男孩正常,女孩色盲。則這對(duì)夫婦的基因型是:()

A. XbYXBXB B. XBY、XBXb

C. XBY、XbXb D. XbY、XBXb

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同步練習(xí)冊(cè)答案