【題目】Ⅱ型糖尿病的主要病因是胰島B細(xì)胞功能障礙。經(jīng)大鼠胰島B細(xì)胞體外培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),高糖能誘使細(xì)胞體積變大,細(xì)胞容積改變,表現(xiàn)為氧化應(yīng)激和凋亡。該研究為糖尿病的治療提供了新思路,下圖為部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

各組培養(yǎng)胰島B細(xì)胞凋亡率及Bcl-2mRNA表達(dá)水平

組別

NOμmol/L

細(xì)胞凋亡率(%

bcl-2/β-actin

高糖組

1823

148

0064

高糖+氨基胍組

1542

68

0082

對(duì)照組

1173

42

0101

β-actin:一種重要的細(xì)胞骨架蛋白,在各種組織細(xì)胞中的表達(dá)相對(duì)恒定,在檢測(cè)蛋白的表達(dá)水平變化時(shí)常用它來做參照物

1)胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞____________,從而使血糖水平降低。從作用效果看,胰島素與胰高血糖素相互____________,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

2)在體外進(jìn)行胰島B細(xì)胞培養(yǎng),應(yīng)將其置于含____________的混合氣體的培養(yǎng)箱中。細(xì)胞存活與否可通過____________染色鑒定。

3NO是細(xì)胞凋亡的一種重要介質(zhì),可____________(促進(jìn)/抑制)bcl-2基因的表達(dá)。氨基胍能_______(促進(jìn)/抑制)胰島B細(xì)胞的凋亡。

4)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在高糖刺激下胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-Ca2+通道開放。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-Ca2+通道開放會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果:____________。

【答案】加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖 拮抗 95%空氣加5%CO2 臺(tái)盼藍(lán) 抑制 抑制 實(shí)驗(yàn)思路:比較細(xì)胞培養(yǎng)液中加入L-Ca2+通道阻斷劑(抑制劑,或單克隆抗體)與正常條件培養(yǎng)下的胰島B細(xì)胞在高糖刺激下的胰島素分泌量。

預(yù)期結(jié)果:加入L-Ca2+通道阻斷劑的一組胰島素分泌量明顯低于正常培養(yǎng)的。

【解析】

臺(tái)盼藍(lán),是細(xì)胞活性染料,常用于檢測(cè)細(xì)胞膜的完整性,檢測(cè)細(xì)胞是否存活;罴(xì)胞不會(huì)被染成藍(lán)色,而死細(xì)胞會(huì)被染成淡藍(lán)色。血糖是指血液中葡萄糖的含量,正常人在清晨空腹血糖濃度為80120mg/100mL。維持血糖濃度的正常水平,需要神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的協(xié)同作用。在內(nèi)分泌系統(tǒng)中,胰島素是現(xiàn)在已知的,唯一能降低血糖濃度的激素,能提高血糖濃度的激素則有胰高血糖素、腎上腺髓質(zhì)激素等幾種激素。在一般情況下,主要由于胰島素和胰高血糖素等兩類激素的作用,維持正常的血糖濃度水平。

1)胰島素具有降低血糖的作用,能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖。從作用效果看,胰高血糖素具有升高血糖的作用,胰島素與胰高血糖素相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定。

2)在體外進(jìn)行胰島B細(xì)胞培養(yǎng),應(yīng)將其置于含95%空氣(提供氧氣)加5%CO2(維持一定的pH和滲透壓)的混合氣體的培養(yǎng)箱中。細(xì)胞存活與否可通過臺(tái)盼藍(lán)染色鑒定。

3NO是細(xì)胞凋亡的一種重要介質(zhì),從表格中可知,NO含量越高,bcl-2含量越低,可抑制bcl-2基因的表達(dá)。高糖+氨基胍組與高糖組相比,細(xì)胞凋亡率下降,說明氨基胍能抑制胰島B細(xì)胞的凋亡。

4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-Ca2+通道開放會(huì)促進(jìn)胰島素的分泌,自變量是胰島B細(xì)胞的細(xì)胞膜上L-Ca2+通道是否開放,因變量是胰島素分泌量。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路為:比較細(xì)胞培養(yǎng)液中加入L-Ca2+通道阻斷劑(抑制劑,或單克隆抗體)與正常條件培養(yǎng)下的胰島B細(xì)胞在高糖刺激下的胰島素分泌量。預(yù)期結(jié)果:加入L-Ca2+通道阻斷劑的一組胰島素分泌量明顯低于正常培養(yǎng)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)可歸結(jié)為生物分子之間的特異性識(shí)別與作用。下列四對(duì)生物分子中具有特異性識(shí)別作用關(guān)系的是

①酶與底物②抗體與抗原③DNA與氨基酸④受體與神經(jīng)遞質(zhì)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

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【題目】下列關(guān)于核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.有的RNA具有催化功能

B.tRNA分子中存在堿基對(duì)

C.酵母菌的遺傳物質(zhì)只分布在細(xì)胞核中

D.核酸是生物的遺傳物質(zhì),其初步水解后得到核苷酸

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【題目】細(xì)胞呼吸原理廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐中。下表中有關(guān)措施與對(duì)應(yīng)的目的不恰當(dāng)?shù)氖牵?/span>

選項(xiàng)

應(yīng)用

措施

目的

A

種子貯存

曬干

降低自由水含量,降低細(xì)胞呼吸

B

乳酸菌制作酸奶

密封

加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵

C

水果保鮮

零下低溫

降低酶的活性,降低細(xì)胞呼吸

D

栽種莊稼

疏松土壤

促進(jìn)根有氧呼吸,利于吸收礦質(zhì)離子

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】泡菜與酸奶均采用乳酸菌進(jìn)行發(fā)酵,現(xiàn)有研究人員打算從泡菜中獲取可用于酸奶發(fā)酵的乳酸菌種,其操作如下:

1)使用__________法將少量泡菜汁接種于培養(yǎng)基上,經(jīng)厭氧培養(yǎng)后得到菌落。

2)將上述培養(yǎng)基中各菌落移至MRS-碳酸鈣固體培養(yǎng)基(配制方法為當(dāng)MRS培養(yǎng)基冷卻到45-50℃時(shí),加入已滅菌的碳酸鈣,充分混勻,倒平板),厭氧培養(yǎng)48小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)有部分菌落周圍出現(xiàn)透明圈,其原因是_____________________________________。

3)在鮮奶中加入上述菌種進(jìn)行發(fā)酵后會(huì)出現(xiàn)固形物凝聚成團(tuán)的現(xiàn)象,推測(cè)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________________________________________________。

4)因?yàn)榫N相同,部分研究人員猜測(cè)制作酸奶的過程中可能會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,進(jìn)而測(cè)出酸奶中的亞硝酸鹽含量為1mg/kg,于是他們認(rèn)為制作酸奶的過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽,但是另一些研究人員認(rèn)為這個(gè)結(jié)論不可靠,其理由是_________________________。請(qǐng)給出改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的思路,進(jìn)一步確定此結(jié)論的可靠性。方案改進(jìn):___________________。預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若_______________________________________,則說明酸奶發(fā)酵過程中會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】激素是人體和動(dòng)物體調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要信號(hào)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列與激素相關(guān)的問題:

1)感冒發(fā)熱飲水較多后,血漿滲透壓降低,會(huì)刺激下丘腦中的細(xì)胞外液滲透壓感受器進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量______(填,增加減少),導(dǎo)致尿量增加,有利于將毒素排出體外。

2)臨床上可以通過抽取血液來檢測(cè)個(gè)體體內(nèi)胰島素的水平,分析糖尿病的病因。從激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)進(jìn)行分析,原因是__________________。

3)在人工飼養(yǎng)條件下,如果淡水魚不排卵,可將同種性成熟魚的垂體提取液注射到雌魚體內(nèi),促進(jìn)其排卵。其主要原因是__________________________。

4)為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)以幼齡大鼠為材料,切除實(shí)驗(yàn)鼠的垂體,則可用__________________作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)。

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【題目】下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn),對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的是

A. 提供3H標(biāo)記的氨基酸給細(xì)胞,粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體和游離核糖體均將出現(xiàn)放射性

B. 給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO214C3(14CH2O)

C. 給水稻提供C18O2,則產(chǎn)生18O2必須依次經(jīng)歷光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D. 小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測(cè)到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)從溫度為5565℃的泉水中篩選出能合成脂肪酶的細(xì)菌,并從該細(xì)菌中提取了脂肪酶。請(qǐng)回答下列問題:

1)測(cè)定脂肪酶活性時(shí),應(yīng)選擇________作為該酶作用的物質(zhì),反應(yīng)液中應(yīng)加入____________溶液以維持其酸堿度穩(wěn)定。

2)要鑒定該酶的化學(xué)本質(zhì),可將該酶液與雙縮脲試劑混合,若反應(yīng)液呈紫色,則該酶的化學(xué)本質(zhì)為___________。

3)根據(jù)該細(xì)菌的生活環(huán)境,補(bǔ)充寫出測(cè)定該酶催化作用最適溫度的實(shí)驗(yàn)思路在一定溫度范圍(包括5565 ℃)內(nèi)設(shè)置溫度_________,分別測(cè)定酶活性。若所測(cè)得的數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值,則峰值所對(duì)應(yīng)的溫度即為該酶催化作用的______________。否則,________溫度范圍,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),直到出現(xiàn)峰值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生了一個(gè)既患白化病又患色盲的兒子。下列關(guān)于這個(gè)孩子的白化病基因和色盲基因來源的敘述,正確的是(

A.白化病基因只來自父親,色盲基因只來自母親

B.白化病基因只來自母親,色盲基因只來自父親

C.白化病基因來自父親和母親,色盲基因只來自母親

D.白化病基因只來自父親,色盲基因來自父親和母親

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