【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)m4的基本元素組成是___________________;動物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)M4徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_____________________

(2)物質(zhì)m3的不同取決于__________的不同;現(xiàn)有m3若干個,在合成含有3條鏈的M3過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則m3的數(shù)目為________個。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)M1是指____________。

(4)相同質(zhì)量的M1和M2徹底氧化分解,釋放能量較多的是__________。

【答案】 C、H、O、N、P 脫氧核糖、磷酸、含氮堿基 R基 203 淀粉 M2

【解析】1)遺傳信息的攜帶者M4是核酸,其基本單位m4是核苷酸,核苷酸的基本元素組成是C、H、ON、P;核酸包括DNARNA,DNA是包括動物在內(nèi)的絕大多數(shù)生物的遺傳信息攜帶者,DNA徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是脫氧核糖、磷酸、含氮堿基(A、T、C、G)。

2)生命活動的主要承擔(dān)者M3是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的基本單位m3是氨基酸,不同的氨基酸取決于R基的不同;肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)=蛋白質(zhì)中氨基酸總數(shù)肽鏈數(shù),據(jù)此可推知,在合成含有3條鏈的M3過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則m3的數(shù)目為2003203個。

3)主要能源物質(zhì)M1是多糖,小麥體內(nèi)的多糖是淀粉。

4)主要貯能物質(zhì)M2是脂肪,由于脂肪分子中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于糖類,而氫的含量更多,所以,相同質(zhì)量的M1(多糖)和M2(脂肪)徹底氧化分解,釋放能量較多的是M2(脂肪)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是栽培于長春地區(qū)的冬小麥在不同時期的含水量、自由水量、結(jié)合水量和呼吸速率隨時間的變化情況。請據(jù)圖回答:

(1)在912月間,隨著氣溫的不斷下降,結(jié)合水的含量相對__________,由于結(jié)合水與親水性物質(zhì)結(jié)合而不易結(jié)冰,所以結(jié)合水含量的相對增加_________(有利/不利)于增強冬小麥的抗寒性。

(2)大約從10月9日開始,冬小麥的呼吸___________,植物細(xì)胞消耗的糖分少,有利于糖分的積累,這樣就提高了液泡中___________濃度,使冰點降低。

(3)在912月間,自由水與含水量的比值不斷___________,新陳代謝不斷減弱。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將如圖所示裝置放在光照充足、溫度適宜的環(huán)境中,觀察并分析實驗現(xiàn)象,能得出的結(jié)論是( )

A. 實驗后期甲瓶和丁瓶中的生物都只進(jìn)行厭氧呼吸

B. 小球藻光合作用和呼吸作用的共同產(chǎn)物有ATP、CO2H2O

C. 乙管中小球藻與丙試管中小球藻的光合速率相同

D. 小球藻產(chǎn)生O2和酵母菌產(chǎn)生CO2均在生物膜上進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述錯誤的

A酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B胰脂肪酶能將脂肪分解成甘油和脂肪酸

C蛋白酶和脂肪酶都屬于水解酶類

D纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變,據(jù)圖分析,不正確的敘述有

A. 過程Ⅰ稱為轉(zhuǎn)錄,主要在細(xì)胞核中進(jìn)行

B. 與完成過程Ⅱ直接有關(guān)的核酸,只有mRNA

C. 與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A—U

D. 細(xì)胞中若出現(xiàn)了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述錯誤的是

A松鼠和松樹具有不同的結(jié)構(gòu)層次

B南湖白樺林中的全部生物組成一個群落

C地球上最高的生命系統(tǒng)層次是生物圈

D一棵蒲公英生命系統(tǒng)的層次為細(xì)胞、組織、器官、個體、種群等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)生物新陳代謝旺盛生長迅速時,通常自由水與結(jié)合水的比值(
A.會升高
B.會降低
C.不變化
D.波動大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最能表明一個細(xì)胞特殊功能的是(

A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞器的種類和數(shù)量

C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D.細(xì)胞的大小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】低倍鏡改用高倍鏡觀察后,視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野亮度的變化分別是(

A.增多、變小、變亮 B.增多、變小、變暗

C.減少、變大、變亮 D.減少、變大、變暗

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同步練習(xí)冊答案