【題目】下列哪項(xiàng)不是癌細(xì)胞的特征

A. 癌細(xì)胞在適宜的條件下能夠無(wú)限增殖

B. 癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化

C. 癌細(xì)胞一般只能分裂5060次

D. 癌細(xì)胞表面的糖蛋白等物質(zhì)減少

【答案】C

【解析】癌細(xì)胞的主要特征有：1、在適宜條件下，能夠無(wú)限增殖；2、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化；3、細(xì)胞表面糖蛋白等物質(zhì)減少，粘著性降低，容易在體內(nèi)分散轉(zhuǎn)移。

A、癌細(xì)胞在適宜條件下能夠無(wú)限增殖，A正確；
B、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，如扁平→球形，B正確；
C、癌細(xì)胞在適宜條件下能夠無(wú)限增殖，C錯(cuò)誤；
D、癌細(xì)胞的表面發(fā)生了變化，如癌細(xì)胞膜糖蛋白減少，細(xì)胞粘著性降低，易轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述，說(shuō)法正確的是

①DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

②DNA是所有生物的遺傳物質(zhì)

③豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

④病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

⑤禽流感病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

A. ②③ B. ①②③④⑤ C. ②④⑤ D. ①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】決定果蠅眼色的基因只位于X染色體上，其中W基因控制紅眼性狀，w基因控制白眼性狀。一只紅眼雜合子雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，其后代中不可能出現(xiàn)的是

A. 紅眼雄果蠅 B. 白眼雄果蠅

C. 白眼純合子雌果蠅 D. 紅眼純合子雌果蠅

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】限制酶是一種核酸切割酶，可辨識(shí)并切割DNA分子上特定的核苷酸堿基序列。下圖為四種限制酶BamHⅠ，EcoRⅠ，HindⅢ以及BglⅡ的辨識(shí)序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列為何？

A. BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補(bǔ)序列—AATT—

B. BamHⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—GATC—

C. EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列—AATT—

D. BamHⅠ和BglⅡ；末端互補(bǔ)序列—GATC—

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開(kāi)口，有單側(cè)光照，固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時(shí)間后，植株的生長(zhǎng)狀況是甲；如果固定紙盒，旋轉(zhuǎn)植株，植株的生長(zhǎng)狀況是乙；如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，植株的生長(zhǎng)狀況是丙，則甲、乙、丙分別代表（ ）

A. 直立生長(zhǎng)、向右彎曲生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

B. 向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

C. 向右彎曲生長(zhǎng)、向左彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)

D. 向右彎曲生長(zhǎng)、直立生長(zhǎng)、彎向盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某小島上的一種啄木鳥(niǎo)，其喙的長(zhǎng)度分布如圖甲，而其唯一的食物是一種在樹(shù)干中的蟲(chóng)。這種蟲(chóng)在樹(shù)干的深度分布如圖乙。有四位同學(xué)圍繞“下一代鳥(niǎo)喙的長(zhǎng)度可能如何”這一問(wèn)題展開(kāi)討論，四位同學(xué)的觀點(diǎn)分別闡述如下，其中合理的是（ ）

①下一代鳥(niǎo)的喙都比親本長(zhǎng)，因?yàn)檩^長(zhǎng)的鳥(niǎo)喙是生存所必需的

②下一代鳥(niǎo)的喙都比親本短，因?yàn)樵跇?shù)干深處就很容易捕捉到蟲(chóng)

③下一代鳥(niǎo)的喙不一定比親本長(zhǎng)，因?yàn)樽儺愂遣欢ㄏ虻?

④下一代鳥(niǎo)的喙不一定比親本長(zhǎng)，僅一代的時(shí)間還不能進(jìn)化成較長(zhǎng)的喙

A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙、丙、丁分別表示四種腺體，請(qǐng)分析回答：

(1)人過(guò)度緊張時(shí)，在大腦皮層相關(guān)部位的影響下，下丘腦中的一些細(xì)胞能合成并分泌____________________________，最終促使乙合成并分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí)，可以抑制下丘腦和甲的分泌活動(dòng)，這種調(diào)節(jié)作用稱為_________調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)人體的血糖含量降低時(shí)，丙分泌的_________________和丁分泌的胰高血糖素增加，使血糖濃度升高。

(3)甲分泌的________________激素與甲狀腺激素在調(diào)節(jié)機(jī)體正常生長(zhǎng)發(fā)育方向表現(xiàn)為________________作用。

(4)某患者體溫調(diào)節(jié)能力下降甚至喪失，圖中最可能受損的部位是________________。

(5)綜上所述，人的各項(xiàng)生命活動(dòng)受________________和________________的共同調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙的受精過(guò)程可以分為以下步驟，其中體現(xiàn)受精實(shí)質(zhì)的是(　　)

A. 精子和卵細(xì)胞接觸 B. 精子頭部進(jìn)入卵細(xì)胞

C. 卵細(xì)胞膜發(fā)生變化 D. 精子細(xì)胞核與卵細(xì)胞核結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在人體生命活動(dòng)過(guò)程中有重要的調(diào)節(jié)作用，下列分析錯(cuò)誤的是

A. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

B. 下丘腦參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

C. 下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素調(diào)控甲狀腺的分泌

D. 下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增加會(huì)使細(xì)胞外液滲透壓降低

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同步練習(xí)冊(cè)答案