14．買罐頭食品時(shí)，發(fā)現(xiàn)罐頭蓋上印有“如發(fā)現(xiàn)蓋子鼓起，請(qǐng)勿選購“的字樣，引起蓋子鼓起的最可能的原因是（　�。�
A．好氧細(xì)菌呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水
B．微生物呼吸，產(chǎn)生二氧化碳
C．乳酸菌呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和乳酸
D．酵母菌有氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳和水

分析 “罐頭食品”意味著密閉體系無氧環(huán)境，即進(jìn)行無氧呼吸，“蓋子鼓起”必然是因?yàn)樯蓺怏w導(dǎo)致罐頭內(nèi)壓強(qiáng)增加所致，綜合以上兩點(diǎn)可知引起蓋子鼓起的原因應(yīng)該是某種生物進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生氣體即CO2所致．

解答 解：A、好氧型細(xì)菌只進(jìn)行有氧呼吸，產(chǎn)生CO2和H2O，而不能進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；
B、微生物無氧呼吸，產(chǎn)生CO2和C2H5OH，B正確；
C、乳酸菌進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不生成CO2，C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)題意分析已知是無氧呼吸，所以酵母菌進(jìn)行進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生CO2和H2O不符合要求，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了微生物的呼吸作用，考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握情況，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．科學(xué)家用滅活的病毒把骨髓瘤細(xì)胞與漿細(xì)胞融合，得到雜交瘤細(xì)胞．使用滅活病毒的作用是（　　）
A．病毒比較小，可鉆入細(xì)胞內(nèi)
B．滅活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以讓細(xì)胞聚集
C．滅活的病毒已失去感染活性，對(duì)各種動(dòng)物細(xì)胞不造成破壞，但所保留的融合活性能使不同的動(dòng)物  細(xì)胞進(jìn)行融合
D．滅活的病毒帶有目的基因，通過融合可以讓雜交細(xì)胞帶有目的基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省高二實(shí)驗(yàn)班上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•珠海期末）比較動(dòng)物激素和植物激素的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ）

A．都是由內(nèi)分泌腺分泌的

B．對(duì)新陳代謝和生長發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用

C．體內(nèi)含量極少

D．都是活細(xì)胞產(chǎn)生的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．在一群野生型紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只罕見的突變型白眼雄果蠅，讓這只白眼雄果蠅與群體中的紅眼雌果蠅交配，產(chǎn)生的F1全為紅眼果蠅，性別有雌有雄，現(xiàn)已知紅眼與白眼是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)等位基因W與w控制，且紅眼對(duì)白眼為完全顯性，請(qǐng)利用上述材料（即野生型紅眼果蠅，突變型白眼雄果蠅，F(xiàn)1紅眼果蠅），選擇親本，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，只做二代雜交實(shí)驗(yàn)，探究控制紅眼與白眼這一相對(duì)性狀的等位基因是僅位于X染色體上，還是位于X與Y染色體的同源區(qū)段．（只要求寫出進(jìn)行兩代雜交所選親本的來源及表現(xiàn)型，及預(yù)測最終雜交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論）
（1）第一代雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)副綟1紅眼雌果蠅，父本突變型白眼雄果蠅．
第二代雜交實(shí)驗(yàn)?zāi)副镜谝淮s交后代白眼（或F2白眼）雌果蠅，父本野生型紅眼雄果蠅．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測
 ①子代雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼
結(jié)論：控制紅眼與白眼這一相對(duì)性狀的等位基因是僅位于X染色體上
 ②子代雌雄果蠅全為紅眼
結(jié)論：控制紅眼與白眼這一相對(duì)性狀的等位基因是X與Y染色體的同源區(qū)段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．果膠酶的作用底物是果膠，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．果膠是植物細(xì)胞壁以及胞間層的主要組成成分之一
B．果膠酶可催化果膠分解成可溶性的半乳糖，使得渾濁的果汁變澄清
C．果膠是由半乳糖聚合而成的一種高分子化合物
D．果膠酶就是果膠分解酶的簡稱

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于菌種保藏的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．菌種保藏的目的是保持菌種的純凈
B．固體斜面培養(yǎng)基可用于菌種的臨時(shí)保藏
C．菌種的長期保存一般采用甘油管藏
D．由于甘油管藏菌種在-20℃條件下進(jìn)行，因此對(duì)甘油可不必滅菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．有人為了檢驗(yàn)果膠酶的化學(xué)本質(zhì)，分別在果膠酶溶液中加入二苯胺試劑和雙縮脲試劑進(jìn)行有關(guān)鑒定操作，其結(jié)果分別應(yīng)該是（　�。�
A．不反應(yīng)；有氣泡產(chǎn)生B．溶液呈藍(lán)色；不反應(yīng)
C．不反應(yīng)；溶液呈紫色D．溶液呈藍(lán)色；有磚紅色沉淀生成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．普通洗衣粉與加酶洗衣粉的區(qū)別正確的是（　　）
A．普通洗衣粉中含磷，會(huì)污染環(huán)境
B．表面活性劑只存在于普通洗衣粉中，會(huì)產(chǎn)生泡沫，可以將油脂分子分散開
C．加酶洗衣粉里的酶制劑對(duì)人體有毒害作用
D．加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于酶和加酶洗衣粉的描述正確的是（　　）
A．清洗有血漬、奶漬衣服時(shí)，可選用含有蛋白酶的洗衣粉
B．目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、蔗糖酶
C．酸、堿等化學(xué)因素對(duì)酶的作用影響不大
D．某同學(xué)探究溫度對(duì)加酶洗衣粉洗滌效果的影響時(shí)，設(shè)置20℃、30℃、40℃3組溫度下洗滌同一污漬，40℃時(shí)洗滌效果最好，則說明40℃為該酶的最適溫度

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