【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

A.是否產(chǎn)生CO2是植物細胞需氧呼吸和厭氧呼吸的主要區(qū)別

B.丙酮酸產(chǎn)生CO2的過程可能產(chǎn)生[H],也可能消耗[H]

C.需氧呼吸過程中,丙酮酸產(chǎn)生二碳化合物時伴有[H]ATP的產(chǎn)生

D.提倡慢跑是為了避免劇烈運動使肌細胞厭氧呼吸產(chǎn)生酒精,對人體有毒害作用

【答案】B

【解析】

有氧呼吸總反應方程式:6O2+C6H12O6+6H2O 6CO2+12H2O+能量。

1、有氧呼吸可以分為三個階段:

第一階段:在細胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應式:C6H12O6(葡萄糖) 2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP);

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進行。

反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20[H]+6CO2+少量能量(2ATP);

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上。

反應式:24[H]+6O2 12H2O+大量能量(34ATP);

無氧呼吸的反應式為:C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量;C6H12O6 2C3H6O3+能量。

2、無氧呼吸可以分為二個階段:

第一階段:C6H12O6 2丙酮酸+4[H]+少量能量(2ATP)(細胞質(zhì)基質(zhì))

第二階段:2丙酮酸+4[H] 2酒精+2CO2(細胞質(zhì)基質(zhì))

2丙酮酸+4[H] 2乳酸(細胞質(zhì)基質(zhì))。

A、 植物細胞需氧呼吸和產(chǎn)酒精的厭氧呼吸都有二氧化碳產(chǎn)生,A錯誤;

B 丙酮酸產(chǎn)生CO2的過程有可能是需氧呼吸第二階段,產(chǎn)生[H],也可能是產(chǎn)酒精的厭氧呼吸第二階段,消耗[H],B正確;

C、 需氧呼吸過程中,丙酮酸產(chǎn)生二碳化合物時沒有[H]產(chǎn)生,C錯誤;

D、 提倡慢跑是為了避免劇烈運動使肌細胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸,對人體有毒害作用,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關體液和細胞兩種免疫方式的實驗。將切除胸腺的小鼠用大劑量X射線照射后,進行如下實驗,實驗過程和結(jié)果如下表:

實驗

輸入胸腺

淋巴細胞

輸入骨髓

淋巴細胞

免疫反應

細胞免疫

體液免疫

實驗一

×

×

實驗二

×

實驗三

×

實驗四

根據(jù)上述實驗分析,下列敘述正確的是

A.實驗一說明大劑量的X射線照射可殺死小鼠體內(nèi)的淋巴細胞

B.實驗二與實驗一和實驗四的對比,可說明胸腺產(chǎn)生的淋巴細胞是B細胞

C.實驗三與實驗一和實驗四的對比,可說明骨髓產(chǎn)生的淋巴細胞是T細胞

D.通過對四組實驗的對比,可說明體液免疫比細胞免疫更重要

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞的結(jié)構和功能的敘述正確的是

A.黑藻和藍藻的細胞都不含葉綠體,但都含有能進行光合作用的色素

B.核孔是細胞核內(nèi)外物質(zhì)運輸?shù)耐ǖ�,處于分裂期的細胞的核孔�?shù)量較多

C.人漿細胞的高爾基體膜成分的更新速率比紅細胞的慢

D.人的肌細胞既有識別胰島素的受體,也有識別甲狀腺激素的受體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌培養(yǎng)液進行離心處理。把沉淀的酵母菌破碎后,再次離心處理為只含有酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清夜和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分,與未離心處理過的酵母菌培養(yǎng)液分別放入甲、乙、丙3個試管中,并向3個試管內(nèi)同時滴入等量、等濃度的葡萄糖溶液。在有氧的條件下,最終能通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2H2O的試管是:(

A. B.

C. 甲和乙D. 丙和乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對色覺正常的夫婦生了一個患有紅綠色盲的孩子,則該小孩的性別及遺傳所遵循的規(guī)律分別是(

A. 女,基因的自由組合規(guī)律

B. 男,基因的自由組合規(guī)律

C. 男,基因的分離規(guī)律

D. 女,基因的分離規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】干細胞移植現(xiàn)已成為治療糖尿病的一種臨床新技術。自體骨髓干細胞植入胰腺組織后可分化為胰島樣細胞,以替代損傷的胰島B細胞,達到治療糖尿病的目的。下列敘述正確的是

A.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成不同,基因表達產(chǎn)物不同

B.骨髓干細胞與胰島樣細胞的基因組成相同,基因表達存在差異

C.胰腺組織微環(huán)境造成骨髓干細胞基因丟失,分化成為胰島樣細胞

D.胰腺組織微環(huán)境對骨髓干細胞分化無影響,分化是由基因決定的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞生長主要指細胞體積的長大,在該過程中細胞從環(huán)境吸收營養(yǎng),并轉(zhuǎn)化成為自身組成物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.植物器官的大小主要取決于細胞體積的大小

B.細胞生長會伴隨著核糖核酸的數(shù)量發(fā)生變化

C.細胞生長時細胞分解的有機物大于合成的有機物

D.動物細胞從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)一定依賴內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞含有大量血紅蛋白,我們可以選用豬、牛、羊的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白。根據(jù)材料回答下列問題:

1)以哺乳動物的紅細胞為實驗材料的原因:________________

2)提取血細胞時,首先進行紅細胞的洗滌,洗滌次數(shù)、離心速度與離心時間十分重要。洗滌次數(shù)過少,________;離心速度________和時間________會使血細胞等一同沉淀。

3)蛋白質(zhì)分離方法中常用凝膠色譜法,該方法是根據(jù)________分離蛋白質(zhì)。

4)同學甲利用瓊脂糖凝膠電泳技術,將得到的蛋白質(zhì)進行分離,在電泳過程中,影響蛋白質(zhì)遷移速度的因素包括蛋白質(zhì)分子的________、________以及分子本身的大小等。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于病毒的敘述中,錯誤的是(

A.沒有獨立的代謝活動,因此不能直接在培養(yǎng)液單獨培養(yǎng)

B.人體被免疫缺陷病毒感染,可導致獲得性免疫缺陷綜合癥

C.逆轉(zhuǎn)錄病毒在宿主細胞內(nèi)增殖,需要由宿主細胞提供的逆轉(zhuǎn)錄酶

D.病毒作為基因工程的運載體,利用了病毒的侵染特性

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