【題目】下列有關(guān)細胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的有幾項（ ）

①核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)，參與蛋白質(zhì)合成

②蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中，核孔數(shù)目較多

③核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核膜外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連

④染色質(zhì)和染色體是細胞中同一時期的兩種不同的物質(zhì)

⑤核孔實現(xiàn)了細胞核與細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

⑥細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的中心

A. 一項 B. 兩項 C. 三項 D. 四項

【答案】C

【解析】

細胞核包括核膜（將細胞核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開）、染色質(zhì)（DNA和蛋白質(zhì)）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)）、核孔（實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，是RNA和某些蛋白質(zhì)等大分子的運輸通道，但遺傳物質(zhì)DNA不能通過核孔進出細胞核）。

核仁與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關(guān)，但是不參與蛋白質(zhì)的合成，①錯誤；核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細胞中核孔較多，②正確；細胞核具有雙層核膜，其中核膜外側(cè)可以與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，③正確；染色質(zhì)和染色體是同一種物質(zhì)在細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)，④錯誤；核孔實現(xiàn)了細胞核與細胞質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，⑤正確；細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心，⑥錯誤。正確的有②③⑤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列相關(guān)問題。

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_____________，作用途徑是_____________。

（2）神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時，膜內(nèi)電位變化是______，人體的呼吸中樞位于_____________。

（3）某患者脊髓胸段斷裂，仍可完成排尿活動，據(jù)此分析，排尿反射的神經(jīng)中樞位于_____________（填“脊髓胸段”“脊髓胸段往頸部方向”或“脊髓胸段往腰部方向”），但是由于_____________，患者出現(xiàn)小便失禁現(xiàn)象。

（4）如果要探究下丘腦是否參與了血糖平衡，可利用小鼠進行相關(guān)實驗，自變量是_____________，因變量是小鼠血液中_____________的含量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)種群數(shù)量達到K值時,不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 種內(nèi)斗爭加劇 B. 種群的增長率為零

C. 食物將不再是限制種群發(fā)展的因素 D. 出生率等于死亡率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】探究不同種類加酶洗衣粉洗滌效果的實驗中，關(guān)于控制無關(guān)變量的說法正確的是

①加入適量的復(fù)合加酶洗衣粉

②被洗滌的布料及污漬狀態(tài)相同

③洗滌所用的水量及水溫（一般為常溫）應(yīng)相同

④浸泡和洗滌的時間相同

⑤使用兩種洗衣粉的量相同

A. ①②③④ B. ②③④⑤ C. ①②③⑤ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】瘧原蟲是一種單細胞動物。它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴(yán)重時致人死亡。

（1）在人體內(nèi)生活并進行細胞分裂的過程中，瘧原蟲需要的小分子有機物的類別包括_______________（寫出三類）。

（2）進入血液循環(huán)后，瘧原蟲選擇性地侵入紅細胞，說明它能夠_________________并結(jié)合紅細胞表面受體。

（3）瘧原蟲大量增殖后脹破紅細胞進入血液，刺激吞噬細胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的_________________中樞，引起發(fā)熱。

（4）瘧原蟲的主要抗原變異頻繁，使瘧原蟲能避免被宿主免疫系統(tǒng)_________________性清除，從而使該物種得以________________________。

（5）臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，但其抗瘧機制尚未完全明了。我國科學(xué)家進行了如下實驗。

組別

實驗材料

實驗處理

實驗結(jié)果

（線粒體膜電位的相對值）

1

瘧原蟲的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

倉鼠細胞的線粒體

不加入青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

①1、2組結(jié)果表明_________________；由3、4組結(jié)果可知青蒿素對倉鼠細胞線粒體膜電位無明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是____________________。

②將實驗中倉鼠細胞的線粒體替換為_______________，能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細胞生物學(xué)實驗證據(jù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

（12分）

已知某種昆蟲的有眼（A）與無眼（a）、正常剛毛（B）與小剛毛（b）、正常翅（E）與斑翅（e）這三對相對性狀各受一對等位基因控制。現(xiàn)有三個純合品系：①aaBBEE、②AAbbEE和③AABBee。假定不發(fā)生染色體變異和染色體交換，回答下列問題：

（1）若A/a、B/b、E/e這三對等位基因都位于常染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計實驗來確定這三對等位基因是否分別位于三對染色體上。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）

（2）假設(shè)A/a、B/b這兩對等位基因都位X染色體上，請以上述品系為材料，設(shè)計實驗對這一假設(shè)進行驗證。（要求：寫出實驗思路、預(yù)期實驗結(jié)果、得出結(jié)論）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

三、非選擇題：

29.（8分）

利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動物細胞周期同步化的三種方法�；卮鹣铝袉栴}：

（1）DNA合成阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑，處于_____________期的細胞不受影響而繼續(xù)細胞周期的運轉(zhuǎn)，最終細胞會停滯在細胞周期的___________________期，以達到細胞周期同步化的目的。

（2）秋水仙素阻斷法：在細胞處于對數(shù)生長期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素，秋水仙素能夠抑制_________________，使細胞周期被阻斷，即可實現(xiàn)細胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細胞______________（填“會”或“不會”）被阻斷在間期。

（3）血清饑餓法：培養(yǎng)液中缺少血清可以使細胞周期停滯在間期，以實現(xiàn)細胞周期同步化，分裂間期的特點是________________（答出1點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)蒙古大草原，鮮碧如畫，一望無際，尤其是以北部呼倫貝爾為中心的大興安嶺西麓林緣草甸草場，更是目前中國著名的牧羊區(qū)，也是一處旅游勝地。

（1）如果要調(diào)查該牧場某種雙子葉草類的種群密度，使用的調(diào)查方法一般是_______________________。

（2）牧民發(fā)現(xiàn)，隨著羊數(shù)量的增加，草地上植物種類反而有所增加，原因是_______________________。

（3）羊攝食草后，草會增強其再生能力，盡可能減緩種群數(shù)量的下降，這反映處生態(tài)系統(tǒng)具有________穩(wěn)定性。但是過度放牧，會導(dǎo)致植被破壞而土地荒漠化。羊同化的能量去向是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選用若干長勢相同的某植物隨機分為三組，置于不同光照強度下（其他條件相同且適宜）進行實驗，一段時間后，所得相關(guān)數(shù)據(jù)相對值（不考慮單位）如下表所示，回答下列問題：

組別

光照強度

呼吸速率

凈光合速率

葉綠素a含量

第1組

200

14

20

1.6

第2組

400

14

29

1.3

第3組

600

14

35

1

（1）上表中呼吸速率須在_______的環(huán)境中測定，該實驗的自變量是_____________。

（2）捕獲光能的色素存在于該植物細胞的_________（部位）。在測定葉綠素a含量時，可以用_________提取綠葉中的色素，在進行定量測定。與強光照下相比，低光照下葉綠素a含量___________（填“較高”或者“較低”），這體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)。

（3）將第3組的植株置于第1組的條件下，一定時間內(nèi)其凈光合速率小于20，對此結(jié)果的合理解釋是

_______________________________________________________________________。

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