【題目】人體中的有氧呼吸和無氧呼吸

A都產(chǎn)生二氧化碳 B不可以同時進(jìn)行

C產(chǎn)生的[H]去向不同 D中間產(chǎn)物都相同

【答案】C

【解析】A、人體的無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳,產(chǎn)生乳酸所以A錯誤

B、人在劇烈運動時有氧呼吸和無氧呼吸同時進(jìn)行所以B錯誤

C、有氧呼吸產(chǎn)生的[H]與氧氣結(jié)合生產(chǎn)水,無氧呼吸產(chǎn)生的[H]與丙酮酸生產(chǎn)乳酸所以C正確

D、有氧呼吸和無氧呼吸的中間產(chǎn)物不都相同所以D錯誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為某同學(xué)“探究物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響”所組裝的實驗裝置;卮鹩嘘P(guān)問題:

(1)甲、乙裝置中燒杯內(nèi)的Y溶液為______________溶液。

(2)若要達(dá)到實驗?zāi)康模應(yīng)再設(shè)置一組其中應(yīng)用__________的大豆種子進(jìn)行實驗。

(3)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,連接甲、乙裝置的玻璃管中有色液滴將慢慢往________(填“左”或“右”)移動。實驗結(jié)束時將注射器活塞往__________(填“上”或“下”)移動,待有色液滴回到實驗開始時的位置時停止,根據(jù)注射器活塞移動的距離可量出氣體的變化量,結(jié)果如下表所示:

物質(zhì)X溶液的 濃度(mol/L)

注射器量取到的氣體變化量(mL)

時間(min)

0

10

20

30

40

50

未浸泡大豆種子

0

1.1

2.2

3.3

4.4

5.5

浸泡大豆種子

10-12

0

6.5

13.

19.5

26.0

32.5

10-10

0

8.0

16.0

24.0

32.0

40.0

10-8

0

7.5

15.0

22.5

30.5

37.5

分析數(shù)據(jù)可知:物質(zhì)X對大豆種子有氧呼吸速率的影響可概括為在一定濃度范圍內(nèi),物質(zhì)X溶液對大豆種子有氧呼吸有促進(jìn)作用,其中促進(jìn)作用最大的濃度為_________ mol/L左右。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中①、②、③的名稱分別是,___________、______________________。

(2)若該鏈用于組成DNA,則從堿基組成上看,還應(yīng)具有的堿基是___________,④叫做___________。若該鏈用于組成RNA,則缺少的堿基是___________ ④叫___________。

(3)組成該化合物的元素有___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙、丁為神經(jīng)系統(tǒng)的相關(guān)組成,下列說法錯誤的是

A. 圖甲A、B表明突觸小體可以與其他神經(jīng)元的細(xì)胞體、樹突等相接觸,共同形成突觸

B. 圖乙中⑤的本質(zhì)為組織液,如果⑤中Na+濃度增加,則⑥興奮時動作電位增大

C. 在圖丙中c處給予適宜強(qiáng)度刺激(bc=cd),則b處檢測到膜外電位由正變?yōu)樨?fù)比d、e 要更快,且a處不能檢測到電位變化

D. 刺激圖丁中a與神經(jīng)中樞之間的傳入神經(jīng),可驗證興奮能在神經(jīng)纖維上能雙向傳導(dǎo),而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為探究2,4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響,某同學(xué)首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結(jié)果如圖二所示。下列說法錯誤的是

A. 圖一中5號試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)吸走1ml

B. 浸泡插條時應(yīng)選擇陰暗潮濕的地方進(jìn)行處理

C. 從圖二的結(jié)果可知,2,4-D溶液的作用有兩重性

D. 2,4-D溶液進(jìn)入植物體內(nèi)后,通過參與細(xì)胞代謝影響生根效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】真核細(xì)胞某生理過程如圖,相關(guān)敘述錯誤的是(

A. 酶1可使氫鍵斷裂,酶2可催化磷酸二酯鍵的形成

B. DNA聚合酶與DNA連接酶作用結(jié)果都是產(chǎn)生DNA并且均需要模板

C. 該圖表示DNA半保留復(fù)制過程,遺傳信息傳遞方向是DNA→DNA

D. c鏈和d鏈中A+T所占比例相等,且G+C比值越大DNA熱穩(wěn)定性越高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)劇烈運動后感到肌肉酸痛,主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并積累大量的(

A酒精 B乳酸 C醋酸 D碳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設(shè)A、B、C、D、E、F是一個生態(tài)系統(tǒng)中的六個種群,A與B的關(guān)系如圖甲;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的示意圖(單位kJ/m2a)。據(jù)圖回答:

(1)圖甲中A和B的種間關(guān)系是________。

(2)圖乙中,屬于消費者的有_________(用字母表示);屬于分解者的有______(用字母表示);流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為_________kJ/m2a。

(3)若E大量死亡,則短期內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中種群密度明顯增加的種群是________。當(dāng)受到外界的輕微干擾后,經(jīng)過一段時間,該生態(tài)系統(tǒng)可以恢復(fù)到原來的狀態(tài),說明該生態(tài)系統(tǒng)具有__________能力,該能力的基礎(chǔ)是____________。

(4)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)C種群的密度,捕獲了50個個體,將這些個體標(biāo)記后放掉,一段時間后重新捕獲了40個個體,其中有5個帶有標(biāo)記,C種群的數(shù)量約為_____________個。

(5)下列實驗或調(diào)查活動中所得到數(shù)值與實際數(shù)值相比較,肯定會偏小的是 _______

A.酵母菌計數(shù)時,從靜止的酵母菌培養(yǎng)液底部取樣統(tǒng)計

B.調(diào)查野兔密度時,野兔的標(biāo)記使其更容易被天敵發(fā)現(xiàn)

C.調(diào)查草地中蒲公英的種群密度時選取的樣方數(shù)量偏少

D.調(diào)查山坡中松樹種群密度時,未對一米以下松樹苗計數(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室用兩種方式進(jìn)行酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精。甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜。實驗過程中每小時測定一次兩發(fā)酵罐中氧氣和酒精的物質(zhì)的量,記錄數(shù)據(jù)并繪成如圖所示的曲線。據(jù)圖分析下列說法中正確的是

A在實驗結(jié)束時甲、乙兩發(fā)酵罐中產(chǎn)生的CO2量之比為65

B甲、乙兩發(fā)酵罐分別在約第5小時和第3小時無氧呼吸速率最快

C甲發(fā)酵罐的實驗結(jié)果表明在有O2存在時酵母菌無法進(jìn)行無氧呼吸

D該實驗證明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,則酒精的產(chǎn)量越高

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