【題目】如圖所示為油料作物的種子在成熟過(guò)程中,4種有機(jī)物(可溶性糖、淀粉、含氮化合物和脂肪)的變化情況。下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A. 圖中4代表淀粉,可用碘液來(lái)檢查
B. 圖中1和2代表的是糖,4代表的是脂肪
C. 隨著種子的成熟,含氮化合物主要是磷脂、核酸等
D. 向該類型種子的提取液中滴加蘇丹Ⅲ,溶液將呈紅色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某小型天然湖泊原有少量魚(yú)類,后改造為人工魚(yú)塘,投餌養(yǎng)殖植食性魚(yú)類和肉食性魚(yú)類,兩類魚(yú)均無(wú)濾食浮游生物的能力。養(yǎng)殖前后生態(tài)調(diào)查的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)改為人工魚(yú)塘后,該湖泊生物群落的________明顯減少,該生態(tài)系統(tǒng)的________(結(jié)構(gòu))發(fā)生了顯著變化。
(2)從種間關(guān)系的角度分析,水生高等植物明顯減少的直接原因是______、______。
(3)從表中可以推測(cè),與2007年相比,2010年湖水中生物體內(nèi)所含的總能量顯著增加,其主要原因是____________。
(4)動(dòng)物能攝食魚(yú)餌料。如果肉食性魚(yú)類只攝食蝦、貝等小型動(dòng)物,可以推測(cè)在相同飼養(yǎng)條件下2010年肉食性魚(yú)類的總量將會(huì)______,植食性魚(yú)類的總量將會(huì)____。
(5)若對(duì)該湖泊進(jìn)行生態(tài)修復(fù),除停止養(yǎng)魚(yú)外,還需恢復(fù)水生高等植物,以抑制浮游藻類生長(zhǎng)。在這一過(guò)程中水生高等植物的直接作用是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究溫度對(duì)某種酶活性的影響,設(shè)置三個(gè)實(shí)驗(yàn)組:A組(20℃)、B組(40℃)和C組(60℃),測(cè)定各組在不同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)的產(chǎn)物濃度(其他條件相同),結(jié)果如圖。回答下列問(wèn)題:
(1)三個(gè)溫度條件下,該酶活性最高的是 組。
(2)在時(shí)間t1之前,如果A組溫度提高10℃,那么A組酶催化反應(yīng)的速度會(huì) 。
(3)如果在時(shí)間t2時(shí),向C組反應(yīng)體系中增加2倍量的底物,其他條件保持不變,那么在t3時(shí),C組產(chǎn)物總量 ,原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)染色質(zhì)一般存在真核細(xì)胞的________(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”)中。
(2)如a是葡萄糖,則植物細(xì)胞壁的主要成分除了A外,還有________
(3)圖中b的種類約有________種,c分子內(nèi)堿基是________,d指的是________
(4)物質(zhì)B的結(jié)構(gòu)多樣性決定其________的多樣性;從b角度分析,物質(zhì)B結(jié)構(gòu)多樣性的原因?yàn)?/span>________。如物質(zhì)B是由m個(gè)b通過(guò)脫水縮合而來(lái)的n條鏈構(gòu)成,其中b的平均相對(duì)分子量為p,則物質(zhì)B的分子量大約是________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在進(jìn)行常規(guī)體檢時(shí),通常要做血液生化六項(xiàng)的檢查。下圖表示某人的血液生化六項(xiàng)檢查的化驗(yàn)單。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(l)目前普遍認(rèn)為,正常機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是____。
(2)每種成分含量的參考值不是一個(gè)常數(shù),而是在一定范圍內(nèi)波動(dòng),這說(shuō)明了____。
(3)該化驗(yàn)單中丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶高于參考范圍的原因可能是____,有大量丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶進(jìn)入血漿。
(4)化驗(yàn)單中血清葡萄糖的含量比參考范圍高,提示可能患有____病。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為防止煙草花葉病毒TMV感染煙草造成減產(chǎn),研究人員在絞股藍(lán)細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)了抗TMV的基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗TMV煙草,操作流程如圖所示。請(qǐng)分析回答以下問(wèn)題:
(1)圖中的RNA來(lái)源于____細(xì)胞,④表示____過(guò)程,通過(guò)①②過(guò)程獲得的目的基因____(填“含有”或“不含有”)啟動(dòng)子。
(2)過(guò)程③對(duì)目的基因在Ti質(zhì)粒位置要求是____,過(guò)程④最常用的方法是____,過(guò)程⑤用到的細(xì)胞工程技術(shù)是____。
(3)過(guò)程⑥目的基因的檢測(cè)與鑒定,,在個(gè)體水平上檢驗(yàn)獲得的煙草能否抗TMV的方法是_______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間的肽鍵結(jié)構(gòu)式是 -NH-CO-
B. 肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程
C. 蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運(yùn)輸
D. 細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抑制性神經(jīng)元可使其后的神經(jīng)元更不容易發(fā)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖中的Ⅰ、Ⅱ是兩種常見(jiàn)的神經(jīng)中樞抑制方式,圖中①~⑤表示不同的神經(jīng)元,1、2表示突觸。下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 突觸1中釋放遞質(zhì)的是神經(jīng)元①的樹(shù)突末梢
B. 抑制性神經(jīng)元a釋放遞質(zhì)促進(jìn)神經(jīng)元③的Na+內(nèi)流
C. 抑制性神經(jīng)元b是所在反射弧中的效應(yīng)器
D. 抑制性神經(jīng)元b可抑制神經(jīng)元④和⑤的活動(dòng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中,糖類和脂肪的變化曲線。下列分析不正確的是( )
A.種子發(fā)育過(guò)程中,脂肪逐漸增多,說(shuō)明種子生命活動(dòng)需要的能量增加
B.種子發(fā)育過(guò)程中,可溶性糖大量轉(zhuǎn)變?yōu)橹荆N子中的氧元素含量隨之減少
C.與富含淀粉的小麥種子相比,油菜種子萌發(fā)時(shí),消耗的氧更多,播種時(shí)應(yīng)適當(dāng)淺播
D.質(zhì)量相等的可溶性糖和脂肪,所貯存的能量脂肪多于可溶性糖,這是因?yàn)榕c糖相比,脂肪中H的含量高
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