6．進(jìn)行“DNA分子模型的搭建”時小林準(zhǔn)備搭建一個含5對堿基的DNA分子模型，以下描述中正確的是（　�。�
①將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈；
②將多個脫氧核苷酸正反方向交互排列組成單鏈；
③將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈；
④將兩條脫氧核苷酸單鏈反方向排列組成雙鏈；
⑤若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋，則DNA分子模型升高了3.4nm；
⑥若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準(zhǔn)備6種幾何圖形．
A．①④⑤B．②④⑤C．①③⑥D．①④⑥

分析 DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：
①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)．
②外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架．內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對組成．
③堿基配對遵循堿基互補配對原則：A=T、G≡C．

解答 解：①②DNA每條單鏈上的脫氧核糖核苷酸的排列方向相同，因此將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈，①正確，②錯誤；
③④DNA的兩條鏈反向平行構(gòu)成雙螺旋結(jié)構(gòu)，因此將兩條脫氧核苷酸單鏈同方向排列組成雙鏈，③錯誤，④正確；
⑤若要旋轉(zhuǎn)形成雙螺旋，則DNA分子模型將降低，⑤錯誤；
⑥D(zhuǎn)NA的基本組成單位是脫氧核苷酸，一個脫氧核苷酸分子由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成，其中含氮堿基有4種，因此若用不同的幾何圖形來代表基本單位的不同組成，則需準(zhǔn)備6種幾何圖形，⑥正確．
故選：D．

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點，要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點及DNA分子的化學(xué)組成，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各敘說，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西宜春中學(xué)高一下第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在一定的條件下，測定光照強度對植物光合速率的影響。圖甲表示實驗裝置；圖乙表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關(guān)系；圖丙是葉肉細(xì)胞中光合作用的部分生理過程。請分析回答：

（1）在一定條件下，若用甲圖裝置測定獲得圖乙中的G點對應(yīng)的值，則甲圖中B三角瓶內(nèi)應(yīng)放置的液體為

（“NaOH”或“NaHCO3”）溶液。

（2）據(jù)乙圖分析，此綠色植物處于曲線H點時，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所有 ，F(xiàn)點之后光合速率不再增強，其影響因素有 。（至少寫出2點）

（3)在光照強度為4千Lx時,該植物單位面積每小時制造的有機物(葡萄糖)是 mg。

（4）若光照突然停止而其他條件不變，則短時間內(nèi)丙圖中b的濃度變化將會如下圖中的 。（“↓” 表示處理時間點）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

報春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對等位基因(A和a，B和b)共同控制，兩對等位基因獨立遺傳，顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程，但當(dāng)顯性基因B存在時可抑制其表達(dá)�，F(xiàn)選擇 AABB 和 aabb 兩個品種進(jìn)行雜交，得到F1，F(xiàn)1自交得F2， 則下列說法不正確的是（ ）

A．黃色植株的基因型是AAbb或Aabb

B．F1的表現(xiàn)型是白色

C．F2中的白色個體的基因型種類是7種

D．F2中黃色:白色的比例是3:5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省高一下選拔考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲所示為基因表達(dá)過程，圖乙為中心法則，①~⑤表示生理過程。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖甲所示為染色體DNA上的基因表達(dá)過程，需要多種酶參與

B.利福平能抑制RNA聚合酶的活性，故能影響圖乙中②過程

C.圖乙中的②③可表示圖甲所示過程

D.圖乙中①②③途徑能在神經(jīng)細(xì)胞的細(xì)胞核中進(jìn)行的只有②

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列元素組成相同的兩種物質(zhì)是（　　）
①丙酮酸  ②核苷酸   ③氨基酸  ④脂肪酸．
A．①②B．①③C．①④D．②④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．回答下列有關(guān)細(xì)胞的問題．
圖1是細(xì)菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是衣藻細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖．

（1）衣藻屬于ACD（多選）．
A．單細(xì)胞藻類     B．原核生物    C．真核生物    D．原生生物
（2）圖示細(xì)菌和衣藻能運動，與此相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是3、5（填序號）．
與衣藻細(xì)胞相比，皮膚細(xì)胞不具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是葉綠體、液泡、細(xì)胞壁．
（3）比較相同干質(zhì)量的葉肉細(xì)胞、皮膚細(xì)胞和細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量，比值是8：5：1．為什么細(xì)菌細(xì)胞的磷脂數(shù)量會較少？磷脂是生物膜的主要成分，細(xì)菌沒有具膜細(xì)胞器及核膜
如圖3為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖4表示圖3細(xì)胞核中某結(jié)構(gòu)及其成分．據(jù)圖回答問題．

（4）核孔復(fù)合體是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道．下列物質(zhì)經(jīng)核孔復(fù)合體向細(xì)胞核方向運輸?shù)氖荁C（多選）．
A．tRNAB．RNA聚合酶C．DNA聚合酶  D．mRNA
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細(xì)胞中最易受損的是C
A．脂肪細(xì)胞    B．淋巴細(xì)胞     C．心肌細(xì)胞     D．口腔上皮細(xì)胞
（6）標(biāo)記某動物干細(xì)胞的DNA分子，然后取其中一個被3H標(biāo)記的細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)，并不斷進(jìn)行放射性檢測，得到如圖5所示結(jié)果．

實驗結(jié)果注明：
Ⅰ．開始觀察該被標(biāo)記的細(xì)胞Ⅱ．標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
Ⅲ．觀察到細(xì)胞分裂期中期的細(xì)胞Ⅳ．開始觀察到兩個細(xì)胞被標(biāo)記
Ⅴ．標(biāo)記細(xì)胞處于分裂期Ⅵ．開始觀察到四個細(xì)胞被標(biāo)記
從實驗結(jié)果分析可知該動物干細(xì)胞的細(xì)胞周期為22 h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．抑素是細(xì)胞釋放的、能抑制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，主要作用于細(xì)胞周期G2期．研究發(fā)現(xiàn)，皮膚破損后，抑素釋放量減少，細(xì)胞分裂加快．傷口愈合時，抑素釋放量增加，細(xì)胞分裂又受抑制．由此可推斷（　　）
A．抑素能抑制皮膚細(xì)胞G2期的活動，使其細(xì)胞周期縮短
B．皮膚細(xì)胞培養(yǎng)時，加入一定量的抑素有利于細(xì)胞分裂
C．抑素對細(xì)胞分裂的抑制作用是可逆的
D．抑素能抑制DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成，阻斷細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．請分析回答下列問題：
（1）神經(jīng)細(xì)胞受到有效刺激后產(chǎn)生興奮，興奮在神經(jīng)纖維上以電信號（神經(jīng)沖動、局部電流）的形式傳導(dǎo)，在神經(jīng)細(xì)胞間通過突觸（結(jié)構(gòu)）傳遞．
（2）神經(jīng)中樞內(nèi)，由多巴胺能神經(jīng)元參與形成的突觸，以多巴胺為遞質(zhì)，對脊髓前角運動神經(jīng)元起抑制作用；由膽堿能神經(jīng)元參與形成的突觸，以乙酰膽堿為遞質(zhì)，對脊髓前角運動神經(jīng)元起興奮作用．研究認(rèn)為，帕金森病患者運動神經(jīng)中樞中的多巴胺能神經(jīng)元損傷引起多巴胺含量減少，而乙酰膽堿對脊髓前角運動神經(jīng)元持續(xù)性起興奮作用，導(dǎo)致患者肌張力增高．根據(jù)以上敘述和你學(xué)過的相關(guān)知識，理論上帕金森病的治療思路是補充多巴胺、抑制乙酰膽堿．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列幾組化合物中，屬于脂質(zhì)的一組是（　　）
A．酒精、纖維素、性激素B．維生素D、磷酸、脂肪
C．甘油、糖脂、維生素AD．膽固醇、磷脂、維生素D

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同步練習(xí)冊答案