【題目】下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述不正確的是( )
A. 細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程
B. 細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C. 細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變和基因重組
D. 細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老
【答案】C
【解析】
1、細(xì)胞在分裂之前,必須進(jìn)行一定的物質(zhì)準(zhǔn)備,因此細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂兩個(gè)連續(xù)的過程;2、細(xì)胞癌變是細(xì)胞畸形分化的結(jié)果,細(xì)胞癌變后就失去接觸抑制,具有無限增殖的能力;3、細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系:對于單細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老就是個(gè)體的衰老;對于多細(xì)胞生物而言,細(xì)胞的衰老和死亡與個(gè)體的衰老與死亡并不是一回事,個(gè)體衰老的過程也是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過程。
細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂整個(gè)連續(xù)的過程,A正確;細(xì)胞的分化是多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高生物體各種生理功能的效率,B正確;細(xì)胞的癌變由于基因突變使細(xì)胞分裂和分化均異常,不發(fā)生基因重組,C錯(cuò)誤;對于多細(xì)胞生物體而言,細(xì)胞的衰老與凋亡并不能說明動(dòng)物個(gè)體已經(jīng)衰老,D正確;故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液中胰島素和胰高血糖素的濃度與人血漿中葡萄糖濃度的說法,正確的是( )
A. 當(dāng)有大量的葡萄糖進(jìn)入血漿時(shí),胰島就會(huì)減少胰高血糖素的分泌
B. 當(dāng)某人在數(shù)小時(shí)內(nèi)不進(jìn)食時(shí),胰島就會(huì)增加胰島素的分泌
C. 高濃度的胰高血糖素會(huì)刺激肌肉細(xì)胞中肌糖原分解成葡萄糖入血漿
D. 高濃度的胰島素刺激肝臟細(xì)胞分解糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理可以解決實(shí)際生產(chǎn)中的問題,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 引進(jìn)物種一定能增加當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有,并提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
B. 建立大熊貓自然保護(hù)區(qū)可以增加大熊貓的數(shù)量
C. 合理開發(fā)和利用野生資源可以起到保護(hù)生物多樣性的作用
D. 利用農(nóng)作物秸稈漚肥施給農(nóng)作物,有利于對生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)的利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是
A. 分化的細(xì)胞.其遺傳物質(zhì)會(huì)發(fā)生改變
B. 癌變的細(xì)胞,其形態(tài)上的變化屬于正常的細(xì)胞分化
C. 細(xì)胞發(fā)生分化.其形態(tài)和功能可以不發(fā)生變化
D. 已經(jīng)分化的細(xì)胞也可以獲得重新分化的能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下表表示能量流進(jìn)某種植食性動(dòng)物時(shí)的情況,下列說法正確的是
項(xiàng)目 | 攝食量 | 糞便量 | 呼吸消耗量 | 用于生長發(fā)育和繁殖的能量 |
能量(kJ) | 530 | 330 | X | 110 |
A. X表示的能量大小不能確定
B. 該植食性動(dòng)物同化的能量有25%以熱能的形式散失掉
C. 表中各個(gè)量之間沒有一定的數(shù)量關(guān)系
D. 流向第三營養(yǎng)級生物的能量至多為40kJ
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“豬—沼—茶”是華南山地丘陵地區(qū)常見的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,有種植(茶樹)、養(yǎng)殖(豬)、農(nóng)戶(人)和沼氣生產(chǎn)(微生物)四個(gè)子系統(tǒng)構(gòu)成。該生態(tài)農(nóng)業(yè)模式( )。
A. 是由茶樹、豬、人和微生物組成的生態(tài)系統(tǒng)
B. 實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級循環(huán)利用
C. 使整個(gè)生產(chǎn)過程進(jìn)入了廢物資源化的良性循環(huán)
D. 注重系統(tǒng)內(nèi)部的自身調(diào)節(jié)作用,不需要外部投入
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【題目】請根據(jù)基因工程、胚胎工程、生態(tài)工程的知識,回答下列問題:
(1)基因工程技術(shù)中獲得目的基因后,利用PCR技術(shù)將該基因擴(kuò)增,前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成___________。PCR技術(shù)中需要的關(guān)鍵酶是_____________。
(2)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌的作用是________。我國培育的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉發(fā)展迅猛,在分子水平上,檢測抗蟲棉基因是否表達(dá)的方法是___________________。
(3)體外受精是胚胎工程的重要環(huán)節(jié),來自母方的卵母細(xì)胞要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到____________時(shí)期,才具備與精子受精的能力。胚胎移植是胚胎工程最后一道工序,其重要意義是___________________________。
(4)某生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成無廢棄物農(nóng)業(yè),這主要遵循了生態(tài)工程__________的原理。我國西北一些地區(qū)年降雨量較少,適宜種植灌木和草,卻被硬性種植了屬于喬木的楊樹,結(jié)果許多楊樹長得半死不活,防護(hù)林成為殘敗的“灰色長城”。其失敗的原因主要是違背了_______________的原理。
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【題目】玉米的紫株和綠株由6號染色體上一對等位基因(H,h)控制,紫株對綠株為顯性。紫株A經(jīng)X射線照射后再與綠株雜交,子代出現(xiàn)少數(shù)綠株(綠株B)。為研究綠株B出現(xiàn)的原因,讓綠株B與正常純合的紫株C雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2。請回答:
(1)假設(shè)一:X射線照射導(dǎo)致紫株A發(fā)生了基因突變。若此假設(shè)成立,則F1的基因型為___________;F2中紫株所占的比例為 ______________。
(2)假設(shè)二:X射線照射導(dǎo)致紫株A的6號染色體斷裂,含有基因H的染色體片段缺失(注:一條染色體部分片段缺失的個(gè)體生存,兩條同源染色體皆有相同部分片段缺失的個(gè)體死亡)。 若此假設(shè)成立,則綠株B產(chǎn)生 ______種配子,F(xiàn)1的表現(xiàn)型為__________ ;F2中,紫株︰綠珠= ___________。
(3)為驗(yàn)證假設(shè)二是否正確。最好選擇___________(紫株A/綠株B/紫株C)的根尖制成裝片,在顯微鏡下觀察和比較__________(填分裂方式及分裂時(shí)期)的染色體形態(tài)。
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【題目】鴨蛋蛋殼的顏色主要有青色和白色兩種。金定鴨產(chǎn)青色蛋,康貝爾鴨產(chǎn)白色蛋。為研究蛋殼顏色的遺傳規(guī)律,研究者利用這兩個(gè)鴨群做了五組實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。
雜交組合 | 第1組 | 第2組 | 第3組 | 第4組 | 第5組 | |
康貝爾鴨♀×金定鴨♂ | 金定鴨♀×康貝爾鴨♂ | 第1組的F1自交 | 第2組的F1自交 | 第2組的F1♀×康貝爾鴨♂ | ||
后代所產(chǎn)蛋(顏色及數(shù)目) | 青色(枚) | 26178 | 7628 | 2940 | 2730 | 1754 |
白色(枚) | 109 | 58 | 1050 | 918 | 1648 |
請回答問題:
(1)根據(jù)第1、2、3、4組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷鴨蛋殼的_________色是顯性性狀。
(2)第3、4組的后代均表現(xiàn)出_________現(xiàn)象,比例都接近_________。
(3)第5組實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示后代產(chǎn)青色蛋的概率接近_________,該雜交稱為___________,
(4)第1、2組的少數(shù)后代產(chǎn)白色蛋,說明雙親中的_____________鴨群混有雜合子。
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