1大腸桿菌在生長時,細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是培養(yǎng)液的3000倍。如果在培養(yǎng)液中加入不影響細(xì)胞呼吸作用的藥物,大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)鉀離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)立即下降,這種藥物的作用是( )
A. 破壞了線粒體的結(jié)構(gòu)
B. 抑制了細(xì)胞內(nèi)呼吸酶的活性
C. 破壞了細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)
D. 抑制了細(xì)胞膜上載體的活性
科目:高中生物 來源:2017屆安徽省高三上學(xué)期新課標(biāo)模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體水毛茛黃花基因q1中丟失3個相鄰堿基對后形成基因q2,導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)中氨基酸序列發(fā)生了改變,下列敘述錯誤的是
A.常情況下,q1和q2可存在于同一個配子中
B.光學(xué)顯微鏡下無法觀測到q2的長度較q1短
C.突變后翻譯時堿基互補(bǔ)配對原則未發(fā)生改變
D.突變后水毛茛的花色性狀不一定發(fā)生改變
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川成都七中高二上12.13周測生物卷(解析版) 題型:選擇題
某放牧草地有一些占地約1m2的石頭。有人于石頭不同距離處,調(diào)查了蜥蝎個體數(shù)、蝗蟲 種群密度和植物生物量(干重),結(jié)果見下圖。下列敘述錯誤的是( )
A.隨著蝗蟲種群密度的增大,植物之間的競爭將會加劇
B.蜥蝎活動地點離石頭越遠(yuǎn),被天敵捕食的風(fēng)險就越大
C.距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素
D.草地上放置適量石頭,有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/p>
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在“探究pH對過氧化氫酶活性的影響”實驗中,屬于自變量的是( )
A.溫度
B.pH
C.過氧化氫溶液的濃度
D.試管中產(chǎn)生氣泡的多少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示“過氧化氫在不同條件下的分解實驗”。該實驗結(jié)果說明酶的催化作用具有( )
A.專一性 B.高效性 C.多樣性 D.易失活
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有資料表明:①K+不能通過雙分子層的人工膜,②纈氨霉素是一種脂溶性抗菌素,與K+具有特異親和力,③在人工膜上加少量纈氨霉素,K+可以通過膜,Na+仍不能通過膜。下列關(guān)于K+能通過膜而Na+不能通過膜的原因解釋中,正確的是( )
A. 纈氨霉素是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白
B. K+能夠與纈氨霉素反應(yīng),Na+不能
C. K+能可逆性地與纈氨霉素結(jié)合,Na+不能
D. K+以協(xié)助擴(kuò)散方式通過膜,Na+不能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列不參與對新生肽鏈進(jìn)行修飾的結(jié)構(gòu)是
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B.高爾基體 C.線粒體 D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)有20多種微量元素,它們的質(zhì)量總和不到體重的千萬分之一,但是對人的健康卻起著重要的作用,下列各組元素全部是微量元素的是
A. Na、K、Cl、S、O
B. F、I、Fe、Zn、Cu
C. N、H、O、P、C
D. Ge、Ca、Cu、Mg、C
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年廣東湛江一中高一上第二次大考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
組別 | 材料 | 實驗材料 | 觀察內(nèi)容 |
A | 新鮮黑藻 | 清水、光照、5℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動 |
B | 新鮮黑藻 | 清水、光照、25℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動 |
C | 新鮮黑藻 | 清水、黑暗、25℃ | 細(xì)胞質(zhì)流動 |
D | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
E | 浸泡過的 | 清水、蘇丹Ⅲ | 細(xì)胞中著色 |
將上述各組實驗材料按表中實驗條件進(jìn)行相關(guān)處理后,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察。分析回答:
(1)黑藻是觀察細(xì)胞質(zhì)流動的理想材料,原因是___________________;若觀察時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)不流動,或者流動很慢,應(yīng)立即采取措施,加速細(xì)胞質(zhì)流動,可采取的措施是___________________。
(2)上述實驗中需要的材料用具除顯微鏡外,還需刀子、鑷子、滴管、吸水紙、__________。
(3)如果將B組材料作A組處理后再觀察,則與原B組實驗相比,顯微鏡下細(xì)胞質(zhì)的流動情況是__________。
(4)E組實驗的目的是__________。
(5)在D組實驗中,要選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮,原因是_____________。
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