【題目】生物興趣小組的同學將肺炎雙球菌胞內(nèi)物質(zhì)進行如下處理后，接種到培養(yǎng)有R型菌的培養(yǎng)基上，一段時間后不可能得到S型菌落的一組是

組別

將S型菌的胞內(nèi)物質(zhì)進行如下處理

A

與蛋白酶混合一段時間后，加熱65℃，冷卻至常溫

B

與DNA酶混合一段時間后，加熱65℃，冷卻至常溫

C

加熱65℃后與DNA酶混合保溫一段時間，冷卻至常溫

D

加熱65℃后與蛋白酶混合保溫一段時間，冷卻至常溫

A. AB. BC. CD. D

【答案】B

【解析】

R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙），后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）。由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌。肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。

A、S型的DNA不會被蛋白酶水解，可以進入R型菌使其轉(zhuǎn)化為S型菌，A不符合題意；

B、S型的DNA會被DNA酶水解，不能進入R型菌使其轉(zhuǎn)化為S型菌， B符合題意；

C、65℃條件下DNA酶失活，S型的DNA不會被水解，可以進入R型菌使其轉(zhuǎn)化為S型菌，C不符合題意；

D、65℃條件下蛋白酶失活，S型的DNA也不會被蛋白酶水解，可以進入R型菌使其轉(zhuǎn)化為S型菌，D不符合題意。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我省屬黃土高原半干旱地區(qū)，向土壤中添加玉米秸稈，通過微生物作用加以分解，可有效改良土壤。中北大學某研究小組欲篩選玉米秸稈纖維素分解菌及自生固氮菌(能夠獨立進行固氮的細菌)，組成復合微生物添加劑用以改善我省土質(zhì)。下表為本實驗兩種相關(guān)培養(yǎng)基配方，請回答：

培養(yǎng)基1

CMC-Na、NaCl、KH2PO4，MgSO4·7H2O、蛋白胨、瓊脂、蒸餾水

培養(yǎng)基2

KH2 PO4， NaCl、MgSO4·7H2O、葡萄糖、瓊脂、蒸餾水

(1)兩種培養(yǎng)基中，能用于篩選自生固氮菌的是___________，理由是___________。另一種培養(yǎng)基中需加入___________，篩選纖維素分解菌。

(2)篩選出纖維素分解菌(命名為X)后，需進行玉米秸稈降解能力測定，玉米秸稈主要為X提供___________。

(3)分離純化得到自生固氮菌(命名為N)并對其進行發(fā)酵培養(yǎng)，要測定發(fā)酵液中該菌的數(shù)目，可在顯微鏡下用___________直接計數(shù)，該方法的測量值比活菌的實際數(shù)目___________。

(4)無菌操作在相關(guān)培養(yǎng)基上均勻涂布N(或X)，晾干后在其表面接種X(或N)，適宜條件下培養(yǎng)一段時間后，若X(或N)周圍___________(填“有”或“無”)抑菌圈(細菌生長受到抑制形成的透明圈)出現(xiàn)，則兩種微生物適合聯(lián)合施用，原因是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)變異、進化、生物多樣性知識的敘述，正確的是

①突變基因翻譯出的蛋白質(zhì)中的氨基酸排列順序不一定發(fā)生改變②一般情況下，花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖只能發(fā)生基因突變或染色體變異③現(xiàn)代生物進化理論認為生物進化的原材料是基因突變與基因重組④種群基因型頻率的改變一定引起基因頻率的改變，進而導致種群的進化⑤生物的可遺傳變異為育種提供了理論基礎(chǔ)⑥生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和種群多樣性

A. ①③④ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，單核細胞增多性李斯特菌腦膜炎的發(fā)病率正在不斷增加。李斯特氏菌屬于致死食源性細菌，會在人體細胞之間快速傳遞，使人患腦膜炎。原因是該菌的一種InIc蛋白可通過阻礙人體細胞中Tuba蛋白的活性，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列敘述不正確的是( )

A. 與顫藻的共性是均無核膜包被的細胞核

B. 該菌使人類細胞膜發(fā)生變形，說明細胞膜具有一定的流動性

C. 該菌以胞吞方式進入人體細胞

D. Tuba蛋白和InIc蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物界細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能是多樣的，但其結(jié)構(gòu)與功能總是相適應(yīng)的，下列觀點正確的是( )

A. 小腸絨毛細胞形成很多微絨毛，其膜表面積與體積的比值增大利于物質(zhì)交換的高效性

B. 核糖體是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”，只在真核細胞中存在

C. 有些重要的細胞器具有雙層膜，如線粒體、細胞核、葉綠體等

D. 癌細胞分裂異常旺盛，故而游離的核糖體較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甘露醇被吸收后，機體不能分解利用，因此在醫(yī)藥上可作為良好的利尿劑使用。甘露醇從腎小球濾過后，不易被腎小管重吸收，從而帶走大量水分而消除水腫。醫(yī)護人員常用20%的甘露醇來治療組織水腫等病癥。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 甘露醇被吸收后不能氧化分解，說明細胞內(nèi)缺少相應(yīng)的酶

B. 甘露醇不易被腎小管重吸收，說明甘露醇不能進行跨膜運輸

C. 輸人250mL20%的甘露醇后，會引起患者的細胞外滲透壓升高

D. 輸人250mL20%的甘露醇后，會使患者的抗利尿激素分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中酶的敘述，正確的是

A. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

B. 隨著溫度降低，酶促反應(yīng)的活化能下降

C. 纖維素酶能夠降解植物細胞壁和細菌細胞壁

D. 唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37 ℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，最能說明基因分離定律實質(zhì)的是（　�。�

A.F2的表現(xiàn)型比為3：1B.F1產(chǎn)生配子的比為1：1

C.F2的基因型比為1：2：1D.測交后代性狀分離比為1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】間作套種是指在同一土地上按照不同比例種植不同種類農(nóng)作物的種植方式，對比單作，它能充分利用空間等資源，提高農(nóng)作物年總產(chǎn)量。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為增加糧食產(chǎn)量和農(nóng)民收入，常將玉米和大豆套種。請回答下列問題：

（1）大豆根部會形成許多根瘤，根瘤中有根瘤菌，大豆和根瘤菌的種間關(guān)系是_________。

（2）玉米和大豆套種不僅可以減少土壤水分蒸發(fā)，起到保水肥地的作用，而且可以提高群落空間結(jié)構(gòu)中__________結(jié)構(gòu)的復雜性。與單種相比，套種可以提高農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，原因是____________________。從能量流動角度分析，植物栽種密度過高導致產(chǎn)量較低的原因是____________________。

（3）大豆食心蟲是大豆的主要害蟲之一，在大豆食心蟲產(chǎn)卵高峰期引入寄生性昆蟲赤眼蜂可直接提高大豆食心蟲的__________，從而直接降低大豆食心蟲的種群密度，而赤眼蜂所同化的能量比攝取量少的原因是所攝取的物質(zhì)中有部分以__________的形式通過消化系統(tǒng)排出體外。

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