【題目】研究發(fā)現(xiàn)小鼠氣管上皮中分化的分泌細(xì)胞具有“去分化”的能力。該項(xiàng)研究成果表明,定型細(xì)胞向干細(xì)胞的去分化對(duì)于高等脊椎動(dòng)物在不同器官中和受傷情形下的再生能力可能具有更為普遍的貢獻(xiàn)。下列相關(guān)敘述正確的是()

A.干細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)的改變是分泌細(xì)胞形成的根本原因

B.細(xì)胞“去分化”和細(xì)胞凋亡不受遺傳物質(zhì)的控制

C.分泌細(xì)胞“去分化”時(shí),細(xì)胞內(nèi)有些蛋白質(zhì)的合成將會(huì)中斷

D.小鼠的骨髓瘤細(xì)胞和氣管上皮干細(xì)胞都具有無(wú)限增殖的能力

【答案】C

【解析】

關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程。
2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。
3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá)。
4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門(mén)化。

A、細(xì)胞分化過(guò)程中,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,其根本原因是基因的選擇性表達(dá),所以干細(xì)胞分化形成分泌細(xì)胞的根本原因是基因的選擇性表達(dá),A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞“去分化”和細(xì)胞凋亡過(guò)程都受遺傳物質(zhì)的控制,B錯(cuò)誤;
C、分泌細(xì)胞“去分化”時(shí),有些基因?qū)⒉荒鼙磉_(dá),因此相應(yīng)的蛋白質(zhì)合成就會(huì)中斷,C正確;

D、小鼠的氣管上皮干細(xì)胞屬于正常體細(xì)胞,不具有無(wú)限增殖的能力,D錯(cuò)誤。
故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】硝基苯酚是工業(yè)污水中的重要污染物,某同學(xué)欲從污水處理廠污泥中分離分解硝基苯酚的細(xì)菌。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)為了篩選污泥中可分解硝基苯酚的細(xì)菌,在配制培養(yǎng)基時(shí)應(yīng)選擇_________(填硝基苯酚”“硝基苯酚+牛肉膏硝基苯酚”+葡萄糖)作為碳源,不采用其他兩組的原因是 __________________________________。

2)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是_____________。劃線的某個(gè)平板培養(yǎng)后,第一劃線區(qū)域的劃線上都不間斷地長(zhǎng)滿了菌落,第二劃線區(qū)域的第一條線上無(wú)菌落,其他劃線上有菌落。分析造成第二劃線區(qū)域的第一條線無(wú)菌落的可能原因是_________________________

3)進(jìn)行梯度稀釋時(shí)的一般操作是將1mL菌液移入________mL的無(wú)菌水中;常用________法接種進(jìn)行活菌計(jì)數(shù),其原理是_____________________________ ,但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往____(填多于少于)稀釋液中的活菌數(shù),原因是________________。

4)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,當(dāng)培養(yǎng)基中加入碳源葡萄糖時(shí),該細(xì)菌降解速率明顯提高,原因可能是_____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受三對(duì)等位基因控制,當(dāng)三對(duì)等位基因的顯性基因同時(shí)存在時(shí),花色為白色,其他情況時(shí)為黃色,F(xiàn)有純合的白花植株和隱性純合黃花植株雜交得到F1,F1自交得到F2,下列F2的結(jié)果能證明其中兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上的是(不考慮交叉互換)

A.白花:黃花=956B.白花:黃花=97C.白花黃花=13D.白花:黃花=2737

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞具有很強(qiáng)的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對(duì)人體會(huì)產(chǎn)生有害影響。積聚在細(xì)胞內(nèi)的131I可能直接(  )

A.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構(gòu)變異

B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變

C.插入DNA分子引起插入點(diǎn)后的堿基序列改變

D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞基因突變并遺傳給下一代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上;ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表。

表現(xiàn)型

白花

乳白花

黃花

金黃花

基因型

AA____

Aa

aaB 、aa D_

aabbdd

請(qǐng)回答:

1)白花(AABBDD) x黃花(aaBBDD)F1自后代的花色表現(xiàn)型及其比例是__________。

2)黃花(aaBBDD) x金黃花,F1自交, F2中黃花基因型有_______種,其中純合個(gè)體占黃花的比例是________。

3)欲同時(shí)獲得4種花色表現(xiàn)型的子一代,可選擇基因型為__________________的個(gè)體自交,子一代中______花的比例最高,比例是_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較正確的是

A.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核是動(dòng)植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)

B.液泡存在于植物細(xì)胞中,中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞中

C.動(dòng)植物細(xì)胞間信息交流都必須依賴于細(xì)胞膜表面的受體

D.植物細(xì)胞在細(xì)胞膜的外面還有一層細(xì)胞壁,而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】多糖是生物體重要的生物大分子。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.纖維素是構(gòu)成原核細(xì)胞邊界的重要生物大分子

B.淀粉經(jīng)小腸吸收后,能在細(xì)胞內(nèi)分解形成單糖

C.肝糖原大多儲(chǔ)存在肝臟中,可分解以補(bǔ)充血糖

D.組成淀粉和纖維素的單糖與組成糖原的不相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胰島素是一種蛋白質(zhì)激素,由AB 2條鏈組成,共含有51個(gè)氨基酸殘基,胰島素參與調(diào)節(jié)糖代謝、脂肪代謝,在促進(jìn)全身組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝取和利用方面,發(fā)揮著舉足輕重的作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)胰島素主要在胰島B細(xì)胞的______上合成,還要經(jīng)過(guò)______的加工和濃縮等,最后通過(guò)_________方式分泌出細(xì)胞。

2)在胰島B細(xì)胞內(nèi)合成胰島素時(shí),氨基酸之間以________的方式形成肽鍵,需要脫掉_____分子水。理論上,該蛋白質(zhì)至少含有______個(gè)羧基。

3)生長(zhǎng)激素和胰島素都是人體內(nèi)對(duì)生命活動(dòng)起重要調(diào)節(jié)作用的激素,但是功能不同,與此無(wú)關(guān)的是 _________

A.氨基酸的數(shù)目、種類和排列順序

B.每個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的數(shù)目

D.構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈的空間結(jié)構(gòu)

41965年,中國(guó)科學(xué)家在全球首次人工合成了與天然胰島素結(jié)構(gòu)相同且功能完全一致的蛋白質(zhì)。這項(xiàng)成果獲1982年中國(guó)自然科學(xué)一等獎(jiǎng)。為什么人工合成蛋白質(zhì)具有重要意義? _________對(duì)于人類解讀細(xì)胞生命活動(dòng)的秘密有怎樣的價(jià)值? ______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于人體有氧呼吸的敘述,正確的是

A.第一、二階段產(chǎn)生的中間產(chǎn)物可為其它化合物的合成提供原料

B.第二階段有 CO2 的產(chǎn)生,但是無(wú) ATP 的生成

C.第三階段為[H] O2 反應(yīng),只需要一種酶的催化

D.人體所有細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的 CO2 量都一定等于消耗的 O2

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