【題目】抗體的化學(xué)本質(zhì)是

A．球蛋白 B．脂類 C．氨基酸的衍生物 D．多糖

【答案】A

【解析】抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: I. 1997年，科學(xué)家將動(dòng)物體內(nèi)的能夠合成胰島素的基因與大腸桿菌的DNA分子重組，并且在大腸桿菌中表達(dá)成功，如圖。

（1）下列黏性末端屬于同一種限制酶切割而成的是。
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
（2）基因表達(dá)載體中能使人胰島素在大腸桿菌中特異性表達(dá)的結(jié)構(gòu)叫 ， 其上有 酶的結(jié)合位點(diǎn)。
（3）過(guò)程④常采用的操作方法是（填字母代號(hào)）。
A.感受態(tài)法
B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化
C.顯微注射
D.細(xì)胞融合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員探究缺氧條件下北歐鯽魚(yú)細(xì)胞呼吸特點(diǎn)，結(jié)果如圖。請(qǐng)具體回答下列問(wèn)題：

（1）圖中能產(chǎn)生ATP的過(guò)程有 （填序號(hào)）。

（2）缺氧條件下，動(dòng)物體內(nèi)乳酸積累通常會(huì)引起肌肉疲勞，影響正常生存。北歐鯽魚(yú)可將乳酸運(yùn)入 細(xì)胞，最終轉(zhuǎn)化為 排出體外，以適應(yīng)缺氧環(huán)境。

（3）為驗(yàn)證北歐鯽魚(yú)肌細(xì)胞呼吸特點(diǎn)，可將北歐鯽魚(yú)在 條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，取水樣加入 振蕩混合均勻，水樣變成 色。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人突然受到寒冷刺激時(shí)，引起骨骼肌收縮而打起寒顫。關(guān)于該反射敘述，錯(cuò)誤的是( )

A. 該反射的效應(yīng)器是骨骼肌

B. 該反射弧的感受器是主要分布在身體的皮膚中

C. 該反射弧的反射中樞應(yīng)包括大腦皮層、下丘腦和垂體

D. 寒冷刺激以電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)的形式在反射弧中傳導(dǎo)和傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是將某細(xì)菌的基因A導(dǎo)入大腸桿菌內(nèi)，制備“工程菌”的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在酶的催化下，合成互補(bǔ)的單鏈DNA，然后在作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據(jù)目標(biāo)蛋白質(zhì)的
序列，推測(cè)出相應(yīng)的mRNA序列，然后按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，推測(cè)其DNA的
序列，再通過(guò)化學(xué)方法合成所需基因。
（2）利用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)，需要在反應(yīng)體系中添加的有機(jī)物質(zhì)有、、4種脫氧核苷三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴(kuò)增過(guò)程可以在PCR擴(kuò)增儀中完成。
（3）由A和載體B拼接形成的C通常稱為。
（4）在基因工程中，常用Ca2＋處理D，其目的是。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中A是 ，其產(chǎn)生的部位是 。

（2）反應(yīng)①②③④中，必須在有氧條件下進(jìn)行的是 ，可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是 。

（3）蘋果貯藏久了，會(huì)有酒味產(chǎn)生，其原因是發(fā)生了圖中 過(guò)程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒(méi)有酒味產(chǎn)生，其原因是馬鈴薯塊莖在無(wú)氧條件下進(jìn)行了圖中 過(guò)程。

（4）糧食貯藏過(guò)程中有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span> 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射到人體后，會(huì)堆積在皮下，要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)的時(shí)間才能進(jìn)入血液，而進(jìn)入血液的胰島素又容易分解，因此，治療效果受到影響。如圖是用蛋白質(zhì)工程設(shè)計(jì)速效胰島素的生產(chǎn)過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖推斷下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.圖中構(gòu)建新的胰島素模型的主要依據(jù)是蛋白質(zhì)的預(yù)期功能
B.通過(guò)DNA合成形成的新基因應(yīng)與原基因結(jié)合后轉(zhuǎn)移到大腸桿菌等受體細(xì)胞中才能得到準(zhǔn)確表達(dá)
C.若要利用大腸桿菌生產(chǎn)速效胰島素，需用到的生物工程有蛋白質(zhì)工程、基因工程和發(fā)酵工程
D.圖中合成出新的胰島素基因最關(guān)鍵的一步是構(gòu)建新的胰島素模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，錯(cuò)誤的是

A. Fe和I分別參與構(gòu)成血紅蛋白和甲狀腺激素

B. C是構(gòu)成細(xì)胞最基本的元素，生物大分子以碳鏈為骨架

C. 梨汁含有豐富的果糖，是檢測(cè)生物組織中還原糖的良好材料

D. 細(xì)胞中具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)材料與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合最合理的是（ ）

A. 以西瓜果肉為材料，鑒定生物組織中的還原糖

B. 以水綿為材料，證明葉綠體的功能

C. 觀察線粒體實(shí)驗(yàn)宜選用黑藻細(xì)胞

D. 以紫色洋蔥內(nèi)表皮為材料，觀察植物細(xì)胞有絲分裂

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