【題目】圖為細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,下列敘述不正確的是( )
A. 具有①的一側(cè)為細(xì)胞膜的外側(cè),①是糖蛋白
B. 細(xì)胞膜的基本支架為磷脂雙分子層
C. 細(xì)胞膜的選擇透過性主要與②有關(guān)
D. 細(xì)胞膜中的②及絕大多數(shù)③都是可以運(yùn)動的
【答案】C
【解析】
由題圖可知,①是糖蛋白,②是磷脂分子;③是蛋白質(zhì)。
細(xì)胞膜上的一些蛋白和糖類結(jié)合形成糖蛋白(①),分布在細(xì)胞膜的外側(cè),具有潤滑、保護(hù)和識別作用,A正確;磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本支架,具有流動性,B正確;細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)分子的種類和數(shù)量決定了細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度,如主動運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助,所以細(xì)胞膜的選擇透過性主要與③有關(guān),C錯誤;細(xì)胞膜中的磷脂分子(②)及絕大多數(shù)的蛋白質(zhì)(③)都是可以運(yùn)動的,D正確。故選C。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人感冒時,會出現(xiàn)畏寒、發(fā)熱癥狀;用退熱藥后,可出現(xiàn)全身出汗、體溫下降現(xiàn)象。在發(fā)熱和退熱過程中,人體產(chǎn)熱和散熱的關(guān)系為
A.發(fā)熱時,產(chǎn)熱大于散熱B.發(fā)熱時,散熱大于產(chǎn)熱
C.退熱時,散熱大于產(chǎn)熱D.退熱時,產(chǎn)熱大于散熱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同一個體不同種類的體細(xì)胞中所含酶的( )
A.種類有差異,數(shù)量相同B.種類無差異,數(shù)量相同
C.種類有差異,數(shù)量不同D.種類無差異,數(shù)量不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定試驗(yàn),下列敘述正確的是
A. 蛋白質(zhì)鑒定通常使用雙縮脲試劑
B. 鑒定還原糖、蛋白質(zhì)都需要進(jìn)行水浴加熱
C. 脂肪、蛋白質(zhì)鑒定時分別可見橘黃色、磚紅色
D. 檢測還原糖和蛋白質(zhì)的試劑完全相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】飛行于太空中的宇宙飛船里,在黑暗環(huán)境中放置一株水平方向生長的幼苗,培養(yǎng)若干天后,根莖生長方向是( )
A.根向下生長,莖向上生長B.根向上生長,莖向下生長
C.根水平方向生長,莖向上生長D.根和莖都向水平方向生長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示與自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸有關(guān)的圖例或曲線。下列選項(xiàng)中對應(yīng)正確的是( )
A. 肺泡上皮細(xì)胞吸收氧氣——①⑤
B. 肌肉細(xì)胞吸收水——②④
C. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖——③⑥
D. 根尖細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子——③⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下列甲、乙、丙三圖,下列說法正確的是( 。
A. 圖甲表示從B點(diǎn)開始出現(xiàn)光合作用
B. 圖乙中,在光照強(qiáng)度相同時,如t2℃植物表觀光合速率最大
C. 若圖丙代表兩類色素的吸收光譜,則f代表胡蘿卜素
D. 在塑料大棚中種植蔬菜時,為了提高產(chǎn)量應(yīng)選用綠色的塑料大棚
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單體與多聚體的敘述,錯誤的是()
A.甘油和脂肪酸是單體,經(jīng)脫水縮合形成多聚體脂肪
B.氨基酸是單體,經(jīng)脫水縮合形成多聚體蛋白質(zhì)
C.葡萄糖是單體,經(jīng)脫水縮合形成多聚體淀粉、纖維素和糖原
D.核苷酸是單體,經(jīng)脫水縮合形成多聚體DNA,RNA
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