【題目】細菌培養(yǎng)過程中,分別采用了高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等幾種不同的處理方法,這些方法可依次用于消滅或殺滅哪些部位的雜菌
A.接種針、手、培養(yǎng)基B.培養(yǎng)基、手、接種針
C.手、接種針、培養(yǎng)基D.培養(yǎng)基、接種針、手
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】早在1926年,科學家就觀察到,當水稻感染了赤霉菌后,會出現(xiàn)植株瘋長的現(xiàn)象。據(jù)研究,赤霉素(GA3)促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關,細胞壁里的Ca2+有降低細胞壁伸展性的作用,有人用赤霉素消除細胞壁中Ca2+的作用來解釋赤霉素促進細胞延長的原因。據(jù)報道,用CaCl2處理萵苣下胚軸,生長變慢當加入 GA3(50 u mol)后,生長迅速增快,如下圖所示。請回答:
(1)植物體內(nèi)赤霉素的合成部位主要是 。用一定濃度的赤霉素多次噴灑水稻植株后,引起其生長速率過快,將導致稻谷產(chǎn)量 。
(2)赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞,其細胞周期的 期明顯變短。
(3)請完成以下實驗步驟,證明Ca2+抑制植物生長,而赤霉素通過消除細胞壁中Ca2+而促進植物生長。
實驗材料:一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素溶液、生長狀況相同的植物若干、蒸餾水。
實驗步驟:
①取生長狀況相同的植物若干,均分為甲、乙兩組。
②向甲組植物加入 ,乙組加入等量蒸餾水。
③培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況。
④向甲組植物中加入適量一定濃度的赤霉素溶液,乙組不作特殊處理。
⑤繼續(xù)培養(yǎng)一段時間后,觀察兩組植物的生長狀況。
實驗結果:甲組植物加入CaCl2溶液后, ,加入赤霉素后正常生長,乙組植物正常生長。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】多數(shù)真核生物基因中編碼蛋白質(zhì)的序列被一些不編碼蛋白質(zhì)的序列隔開,每一個不編碼蛋白質(zhì)的序列稱為一個內(nèi)含子。這類基因經(jīng)轉(zhuǎn)錄、加工形成的mRNA中只含有編碼蛋白質(zhì)的序列。某同學為檢測某基因中是否存在內(nèi)含子,進行了下面的實驗:
步驟①:獲取該基因的雙鏈DNA片段及其mRNA;
步驟②:加熱DNA雙鏈使之成為單鏈,并與步驟①所獲得的mRNA按照堿基配對原則形成雙鏈分子;
步驟③:制片、染色、電鏡觀察,可觀察到圖中結果。請回答:
(1)圖中凸環(huán)形成的原因是 ,說明該基因有 個內(nèi)含子。
(2)如果現(xiàn)將步驟①所獲得的mRNA逆轉(zhuǎn)錄得到DNA單鏈,然后該DNA單鏈與步驟②中的單鏈DNA之一按照堿基配對原則形成雙鏈分子,理論上也能觀察到凸環(huán),其原因是逆轉(zhuǎn)錄得到的DNA單鏈中不含有____________序列。DNA與mRNA形成的雙鏈分子中堿基配對類型有 種,分別是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化,CO2吸收量或CO2釋放量的變化曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)比較A、B植物呼吸作用,較強的是 植物。
(2)當光照強度達到Z點后,限制A植物光合作用的因素主要是 (答出兩點)如果在圖中M點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C3 化合物的含量將會 。
(3)當平均光照強度在X和Y之間(白天和黑夜的時間各為 12h),A植物一晝夜中有機物積累量的變化是(減少或增加) ,當光照強度在Z時B植物一晝夜(白天和黑夜的時間各為 12h)中有機物固定量是 。
(4)某同學想探究溫度對A植物光合作用的影響,則應選擇圖中 點對應的光照強度,在該實驗中,自變量是 ,觀察測量因變量的指標是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項中,屬于動植物細胞共有的糖類是( )
A. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖 B. 葡萄糖、蔗糖、果糖
C. 淀粉、脫氧核糖、乳糖 D. 麥芽糖、果糖、半乳糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖A是某植物細胞的亞顯微結構模式圖,圖B為某動物細胞分泌蛋白合成和分泌的途徑,請據(jù)圖回答問題:
(1)圖B細胞中分泌蛋白的釋放與其他細胞產(chǎn)生的信號有關,說明細胞膜具有________功能。
(2)A圖細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是____________(填標號)。某種毒素能抑制細胞有氧呼吸,該毒素可能損傷了__________(填細胞器名稱)。
(3)若將A圖細胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細胞壁與____________發(fā)生分離;
(4)假如A圖為動物細胞,應添加的結構是________(填細胞結構名稱)。
(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細胞,發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O,則H218O的生成部位是_________(填細胞結構名稱),該細胞中出現(xiàn)放射性18O的部位依次為________(填圖中標號)。
(6)B細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜的結構特點是________。
(7)細胞膜上的蛋白與物質(zhì)跨膜運輸有關,如果運輸過程需ATP供能,則運輸方式稱為__________,若運輸過程不消耗ATP,則運輸方式稱為__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員對五種生物細胞中一類核酸分子的堿基組成進行化學分析,結果如下表。請回答問題:
(1)被檢測的這類核酸是____________,判斷依據(jù)是堿基中不含____________。
(2)A的百分比與____________的百分比大體相等、A與G之和大體等于T與C之和,這些數(shù)據(jù)成為該類分子結構中堿基遵循____________的證據(jù)。
(3)不同生物四種堿基組成百分比有顯著差異,這是生物具有____________的物質(zhì)基礎。
(4)如圖中所示屬于蛋白質(zhì)合成過程中的________步驟,該過程的模板是[ ]__________。
(5)由圖中信息可推知DNA模板鏈上對應的堿基序列為_______________________。
(6)根據(jù)如圖并參考表分析:[ 1 ]___________上攜帶的氨基酸是_____________。
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