如圖所示為真核細(xì)胞內(nèi)的某細(xì)胞結(jié)構(gòu),分析圖示信息,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,②與核糖體的形成有關(guān)

B.蛋白質(zhì)和RNA等大分子進(jìn)出核孔有嚴(yán)格的方向控制

C.圖中③主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),該結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)

D.蛋白質(zhì)和RNA可自由通過核孔,但進(jìn)出細(xì)胞核時(shí)需消耗能量

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( 。
A.探究光是光合作用條件的實(shí)驗(yàn)中有光照為實(shí)驗(yàn)組
B.酒變酸時(shí)表面的菌膜是醋酸桿菌大量繁殖形成的
C.平板劃線法可以用于大腸桿菌培養(yǎng)時(shí)活菌的計(jì)數(shù)
D.DNA粗提取和鑒定實(shí)驗(yàn)中必須用蒸餾水漲破細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系,其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì),A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì),虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向.據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖中催化①過程的酶主要是解旋酶、RNA聚合酶;完成②的場(chǎng)所是核糖體.
(2)B可分為B1、B2、B3等,其原因是:
從b分析是氨基酸的種類、數(shù)量和排列順序的不同
從B分析是組成蛋白質(zhì)的肽鏈數(shù)目、空間結(jié)構(gòu)不同.
(3)與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在?存在.原因是每一個(gè)體細(xì)胞中都含有控制該生物生長(zhǎng)發(fā)育的全套遺傳物質(zhì).
(4)圖中Y是指染色體.
(5)A的基本骨架是磷酸與脫氧核糖交替排列,若B水解成m個(gè)b,則控制B形成的A中的a至少有6m個(gè).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北衡水高二下學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數(shù)目依次分別是

A.4、8、4和4、8、4

B.4、5、4和4、5、4

C.4、5、4和4、8、4

D.4、8、4和4、5、4

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的分類圖。已知物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有胞吞、胞吐、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸,下列說法正確的是

A.如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸

B.如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否消耗能量,則G可表示主動(dòng)運(yùn)輸

C.如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白,則C可表示主動(dòng)運(yùn)輸

D.如 A與 B的分類標(biāo)準(zhǔn)為是否需要載體蛋白,則G可表示主動(dòng)運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽皖西南十校聯(lián)盟高一第一期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

無機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用非常重要,下列關(guān)于無機(jī)鹽的敘述,正確的是

A.無機(jī)鹽在細(xì)胞中含量較多

B.無機(jī)鹽能維持細(xì)胞的濃度恒定

C.血液中鈣鹽含量過高會(huì)出現(xiàn)抽搐現(xiàn)象

D.缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)綠色花井,葉片會(huì)變黃

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.男孩從外祖父獲得的染色體條數(shù)可能是(  )
A.1~23B.0~22C.0~23D.1~22

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.為觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的現(xiàn)象,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
材料用具:紫色洋蔥鱗片葉,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水等.
實(shí)驗(yàn)步驟:

請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的外界條件是蔗糖溶液濃度>(填“>”或“<”或“=”)細(xì)胞液濃度.
(2)步驟甲中,蓋蓋玻片中,將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現(xiàn)氣泡.
(3)步驟乙用顯微鏡觀察的主要目的是作為后續(xù)觀察的對(duì)照.
(4)步驟丙中,從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤(rùn)在蔗糖溶液中.
(5)植物細(xì)胞工程中,用纖維素酶和果膠酶處理質(zhì)壁分離的細(xì)胞,獲得原生質(zhì)體的效果更好.此酶解過程不能在低濃度的溶液中進(jìn)行,原因是在低濃度溶液中原生質(zhì)體易吸水漲破,但也不能在過高濃度的溶液中進(jìn)行,原因是在過高濃度溶液中原生質(zhì)體易過度失水而死亡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.圖中甲、乙、丙表示自然選擇對(duì)種群的三種作用類型,其中最易產(chǎn)生新物種的是( 。
A.甲、乙B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案