(2015秋•泰興市校級(jí)月考)如圖為生態(tài)系統(tǒng)基本功能,字母X最可能代表( )
A.生物因素 B.信息傳遞 C.非生物因素 D.共生關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)度暴曬可能引起人體皮膚細(xì)胞基因突變 | |
B. | 長(zhǎng)期食用含亞硝酸鹽的腌制食品會(huì)提高人體細(xì)胞基因突變的頻率 | |
C. | 感染了Rous肉瘤病毒會(huì)使人體器官易產(chǎn)生基因突變 | |
D. | 沒(méi)有外界的不良因素干擾人體細(xì)胞不會(huì)產(chǎn)生基因突變 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•鹽城校級(jí)期末)下列有關(guān)核酸的敘述中,正確的是( )
A.DNA只分布在細(xì)胞核
B.組成核酸的堿基有4種
C.核酸是遺傳信息的攜帶者
D.核酸的基本組成單位是脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級(jí)月考)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有關(guān)敘述正確的是( )
A.該生態(tài)系統(tǒng)中蛙和食蟲(chóng)昆蟲(chóng)是捕食關(guān)系
B.該圖未體現(xiàn)的成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者
C.每增加一種生物,生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會(huì)增強(qiáng)
D.該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,鷹為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級(jí)月考)限制性內(nèi)切酶SalⅠ識(shí)別的序列是GTCGAC,并在CG之間酶切,限制性內(nèi)切酶Xhol識(shí)別的序利是CTCGAG,酶切也在CG之間.如果將SalⅠ酶切過(guò)的插入片段與Xhol酶切過(guò)的質(zhì);旌希龠M(jìn)行連接反應(yīng),那么產(chǎn)生的重組質(zhì)粒所具有的性質(zhì)是( )
A.使用SalⅠ或Xhol處理,插入物都會(huì)釋放出來(lái)
B.SalⅠ處理可以使插入物釋放出來(lái),但Xhol不行
C.Xhol處理可以使插入物釋放出來(lái),但SalⅠ不行
D.無(wú)論使用SalⅠ或Xhol處理,插入物都不會(huì)釋放出來(lái)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泰興市校級(jí)月考)下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的說(shuō)法,正確的是( )
A.冬天青蛙體內(nèi)的甲狀腺激素含量增加
B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性
C.夏天戶外勞動(dòng)者體內(nèi)抗利尿激素含量減少
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)作用范圍廣
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省泰州市高二上限時(shí)訓(xùn)練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•許昌月考)下列物質(zhì)都可以在內(nèi)環(huán)境中找到的是( )
A.血紅蛋白和CO2 B.尿素和維生素
C.胰島素和纖維素 D.載體和呼吸酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林省高三上第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•忻州校級(jí)期末)已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃,如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系.若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值增加
B.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)左移,m值不變
C.a(chǎn)點(diǎn)上移,b點(diǎn)右移,m值下降
D.a(chǎn)點(diǎn)下移,b點(diǎn)不移,m值上升
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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