5.如圖所示,甲胚芽鞘放在暗箱中,乙胚芽鞘放在右側照來的單側光下.甲胚芽鞘從A處不斷注入一種細胞呼吸抑制劑.經(jīng)過一段時間后觀察:
(1)判斷甲、乙兩胚芽鞘的生長情況:
甲:彎向A側生長;乙:向光生長.
(2)乙如此生長的原因是在單側光照下,背光側生長素濃度高于向光側,背光側細胞生長快.
(3)甲出現(xiàn)該生長現(xiàn)象的原因是右側呼吸抑制劑抑制了細胞呼吸,限制了生長素的極性運輸此現(xiàn)象說明了生長素的運輸是主動運輸方式.

分析 據(jù)圖分析,甲胚芽鞘放在暗箱中,生長素分布均勻,胚芽鞘從A處不斷注入一種細胞呼吸抑制劑,則A側生長慢,彎向A側生長;乙胚芽鞘放在右側照來的單側光下,則向右生長.

解答 解:(1)根據(jù)分析:甲彎向A側生長;乙向光生長.
(2)乙如此生長的原因是在單側光照下,背光側生長素濃度高于向光側,背光側細胞生長快,則彎向光源生長.
(3)甲出現(xiàn)該生長現(xiàn)象的原因是右側呼吸抑制劑抑制了細胞呼吸,限制了生長素的極性運輸,則左邊胚芽鞘尖端下面的生長素多,生長較快,則向A側生長;此現(xiàn)象說明了生長素的運輸需要能量,是主動運輸方式.
故答案為:
(1)彎向A側生長 向光生長 
(2)在單側光照下,背光側生長素濃度高于向光側,背光側細胞生長快 
(3)右側呼吸抑制劑抑制了細胞呼吸,限制了生長素的極性運輸 主動運輸

點評 本題主要考查以下植物生長素分布的原因及引起的現(xiàn)象,意在強化學生對相關知識的理解與運用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖為細胞分裂某一時期的示意圖.
(1)此細胞處于減數(shù)第一次分裂前期,此時有四分體2個.
(2)可以和1號染色體組成同源染色體的是2號染色體.
(3)此細胞全部染色體中有DNA分子8個.
(4)在此細胞分裂后的1個子細胞中,含有同源染色體0對.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關埃博拉病毒和艾滋病病毒的敘述中,錯誤的是( 。
A.都屬于非細胞形態(tài)的生物
B.都必須寄生在細胞中才能生活和繁殖
C.都只具有一種類型的核酸DNA或RNA
D.都是最基本的生命系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關于細胞工程的敘述,正確的是(  )
A.滅活病毒可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
B.去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞需同種酶處理
C.月季花藥離體培養(yǎng)形成的是單倍體植株
D.某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數(shù)目相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”表述不正確的是( 。
A.通過在高倍鏡下觀察各個時期細胞內染色體的存在狀態(tài),可以判斷這些細胞所處的時期
B.解離和壓片都有利于組織中的細胞相互分散開
C.該實驗中對實驗材料進行漂洗的目的是為了洗去多余的解離液
D.視野中絕大多數(shù)細胞都能觀察到高度螺旋化的染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示某地云杉林的形成過程.下列相關敘述正確的是( 。
A.該群落的演替屬于初生演替,群落結構越來越復雜
B.在⑤云杉林群落中有明顯的垂直結構,沒有水平結構
C.演替的方向和速度主要與氣候、土壤等條件有關,與人類活動無關
D.④→⑤過程中,群落的物種構成不斷地發(fā)生著改變,云杉逐漸成為優(yōu)勢種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示某一生物在某一條件下的培養(yǎng)結果.以下分析正確的是( 。
A.該圖可以表示該種群在無限環(huán)境條件下的增長規(guī)律
B.圖中f點時種群增長速率達到最大
C.圖中e點時種群的年齡結構呈衰退型
D.圖中f點可以表示種群達到了環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.控制生物性狀的基因是指(  )
A.DNA分子的片段聯(lián)B.DNA分子中脫氧核苷酸的排列順序
C.DNA分子的一條鏈D.有遺傳效應的DNA片段

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.菊花組織培養(yǎng)的大致過程如圖所示.請回答下列問題:

(1)外植體的消毒:選取生長旺盛的嫩枝,沖洗干凈.用無菌吸水紙吸干外植體表面的水分,放入體積分數(shù)為70%的酒精中搖動2次~3次,持續(xù)6s~7s,立即將外植體取出,在無菌水中清洗.吸干表面水分,放入質量分數(shù)為0.1%的氯化汞溶液中1min~2min.
(2)菊花組織培養(yǎng)過程中,啟動細胞分裂、B脫分化(填名稱)、再分化的關鍵激素是生長素和細胞分裂素.欲利于根的分化,植物激素的用量比例應為生長素比例大于細胞分裂素.
(3)通過B過程產(chǎn)生的愈傷組織細胞與枝條韌皮部細胞形態(tài)結構不同(相同/不同),其根本原因是基因選擇性表達.該實驗操作成功的關鍵是無菌操作或無菌技術,所以要對外植體、超凈工作臺等消毒(消毒/滅菌),對培養(yǎng)基或培養(yǎng)器具等滅菌(消毒/滅菌).
(4)嫩枝組織細胞接種后2~5天時,若發(fā)現(xiàn)其邊緣局部污染,原因可能是嫩枝組織消毒不徹底.

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