下列各項物質(zhì)中，由相同種類元素組成的是（　�。�
A、膽固醇、油脂酸、油脂酶
B、氨基酸、核苷酸、丙酮酸
C、淀粉、半乳糖、糖原
D、性激素、生長激素、胰島素
考點：糖類的種類及其分布和功能,核酸的基本組成單位,脂質(zhì)的組成元素
專題：
分析：蛋白質(zhì)主要由C、H、O、N四種元素組成；糖類物質(zhì)是由C、H、O組成；脂類物質(zhì)中脂肪和固醇是由C、H、O組成，磷脂是由C、H、O、N、P組成．
解答： 解：A、膽固醇是屬于脂質(zhì)，是由C、H、O元素組成；脂肪水解的產(chǎn)物之一就是油脂酸，是由C、H、O元素組成；油脂酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是由C、H、O、N元素組成；A錯誤；
B、氨基酸是蛋白質(zhì)的基本單位，是由C、H、O、N元素組成；核苷酸是核酸的基本單位，是由C、H、O、N、P元素組成；丙酮酸是葡萄糖的分解后的產(chǎn)物，是由C、H、O元素組成；B錯誤；
C、淀粉和半乳糖糖原都是糖類，都是由C、H、O元素組成，C正確；
D、性激素是屬于固醇，是由C、H、O元素組成；生長激素、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是由C、H、O、N元素組成；D錯誤．
故答案為：C．
點評：對于不同的物質(zhì)元素組成要注意區(qū)分，特別是容易出錯的，比如脂肪是由C、H、O元素組成，而脂肪酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，是由C、H、O、N元素組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別．甲、乙兩模式圖分別表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象，圖中字母表示染色體上的基因．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B、甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失，導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C、乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D、甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期，染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為1：2

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某高等植物細胞中基因表達的過程圖解，“→”表示物質(zhì)轉(zhuǎn)移的路徑和方向，請仔細觀察和分析，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、在基因表達的過程中，圖中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)依次為mRNA、核糖體、肽鏈
B、圖中Ⅴ是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，Ⅴ上的基因表達的產(chǎn)物是LUS，物質(zhì)Ⅵ具有催化某種高分子物質(zhì)合成的作用，則Ⅵ是DNA聚合酶
C、據(jù)圖可知，基因表達過程中轉(zhuǎn)錄發(fā)生的細胞部位是細胞核和葉綠體基質(zhì)
D、由SSU和LUS組裝成的Rubisco能催化過程C5→2C3，由此推測Rubisco存在于葉綠體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

蠶的性別決定為ZW型．用X射線處理蠶蛹，使其第2號染色體上的斑紋基因易位于W染色體上，使雌體都有斑紋．再將此種雌蠶與白體雄蠶交配，其后代雌蠶都有斑紋，雄蠶都無斑紋．這樣有利于去雌留雄，提高蠶絲的質(zhì)量．這種育種方法所依據(jù)的原理是（　�。�
A、染色體結(jié)構(gòu)的變異
B、染色體數(shù)目的變異
C、基因突變
D、基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

細菌培養(yǎng)基通常在121℃壓力鍋中滅菌．如果只有在100℃的溫度下將細菌培養(yǎng)基滅菌，以下哪一種生物仍會存活？（　�。�
A、大腸桿菌
B、一種青霉菌
C、枯草芽孢桿菌
D、鼠傷寒沙門氏菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)倒平板的操作錯誤的是（　�。�
A、將滅過菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁的桌面上
B、使打開的錐形瓶瓶口迅速通過火焰
C、將培養(yǎng)皿打開，培養(yǎng)皿蓋倒放在桌子上
D、等待平板冷卻凝固后需要倒過來放置

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）氨基酸之間發(fā)生脫水縮合的細胞器是[]
 
．（填序號和名稱）
（2）與蛋白質(zhì)加工和脂質(zhì)合成有關(guān)的細胞器是[]
 
．（填序號和名稱）
（3）在唾液淀粉酶合成、加工和分泌過程中，除上述細胞器外，還需要參與的細胞器有
 
．（填序號）
（4）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與
 
等生物膜直接相連．
（5）與圖所示的細胞相比，高等植物葉肉細胞中還具有的細胞器是
 
．（填名稱）

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示組織型纖維酶原激活劑（tPA）的生產(chǎn)過程．二氫葉酸還原酶（DHFR）能催化二氫葉酸還原成四氫葉酸，缺少該酶的倉鼠卵巢細胞不能合成四氫葉酸，只能在添加胸苷、甘氨酸和嘌呤的培養(yǎng)基中生長，轉(zhuǎn)入DHFR基因的缺失型細胞可在不含胸苷、甘氨酸和嘌呤的培養(yǎng)基中生長．葉酸的類似物氨甲喋呤存在時，可與葉酸競爭DHFR并抑制它的活性，使細胞死亡．當(dāng)DHFR基因大量擴增并表達時，氨甲喋呤不足以結(jié)合全部的DHFR，細胞能在含有氨甲喋呤的培養(yǎng)基中存活．請回答：
（1）圖中HindⅢ和EcoRⅠ示兩種限制酶的酶切位點，將組織型纖維酶原激活劑（tPA）基因插入載體時，用HindⅢ和EcoRⅠ兩種限制酶同時切
 
，與只使用EcoRⅠ一種限制酶相比，其優(yōu)點是可以防止
 
．同時，在酶切的反應(yīng)體系中加入
 
酶，即可得到
 
．
（2）已知HindⅢ酶的識別序列是AAGCTT，酶切位點在AA之間，請寫出此酶切割后的粘性末端：
 

（3）載體上的DHFR基因在基因工程中稱為
 
，1號培養(yǎng)基中不應(yīng)該加入
 
，2號培養(yǎng)基中應(yīng)該加入
 
，1號和2號培養(yǎng)基在功能上屬于
 
培養(yǎng)基．
（4）在2號培養(yǎng)基上存活的細胞還需進行
 
活性的檢測，才能大規(guī)模培養(yǎng)以獲得相應(yīng)的產(chǎn)品．

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科目：高中生物 來源： 題型：

觀察如圖所示的模式圖，相關(guān)說法錯誤的是（　�。�
A、此圖表示的是真核細胞細胞核結(jié)構(gòu)模式圖
B、圖中2為核孔，通過該結(jié)構(gòu)不僅可實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，還可實現(xiàn)信息交流
C、圖示中4為核膜，它是一種雙層生物膜，可將核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
D、圖示中1為染色質(zhì)，該結(jié)構(gòu)與原核細胞中擬核的化學(xué)本質(zhì)相同，均為DNA分子

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同步練習(xí)冊答案