如圖表示細(xì)胞中各種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的含量。①②③④依次為( )
A.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì);N、H、O、C
B.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;O、C、N、H
C.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、糖類;H、O、C、N
D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類;C、O、H、N
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省嘉興市高二下學(xué)期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,往往具有兩重性,右圖為生長(zhǎng)素對(duì)根或者莖生長(zhǎng)影響的示意圖,以下說法正確的是
A.頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)若頂芽的生長(zhǎng)素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b
B.根向地生長(zhǎng)時(shí)背地側(cè)的生長(zhǎng)素濃度在0~d之間
C.a(chǎn)~b與a~c濃度相同,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度不同
D.a(chǎn)~d之間的生長(zhǎng)素濃度抑制生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)胡蘿卜素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.胡蘿卜素是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,溶于水,不溶于乙醇的物質(zhì)
B.胡蘿卜是提取天然β-胡蘿卜素的原料
C.微生物的發(fā)酵生產(chǎn)是工業(yè)提取β-胡蘿卜素的方法之一
D.胡蘿卜素的提取順序是粉碎→干燥→萃取→過濾→濃縮→胡蘿卜素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)于發(fā)酵技術(shù)敘述不正確的是( )
A.在氧氣充足、缺少糖源時(shí),醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿?/p>
B.長(zhǎng)期放置的酒表面會(huì)出現(xiàn)一層膜,這層膜是醋酸菌在液體表面繁殖形成的
C.泡菜腌制過程中,泡菜壇表面會(huì)長(zhǎng)出一層白膜,這層白膜是產(chǎn)膜酵母大量增殖形成的
D.腐乳最外部有一層致密的皮,這層皮就是由毛霉的直立菌絲構(gòu)成的
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說法不正確的是( )
A.細(xì)胞發(fā)生癌變其自由水含量較正常的細(xì)胞高
B.儲(chǔ)存中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
C.在線粒體、葉綠體和核糖體中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)都有水生成
D.旱生植物比水生植物具有較強(qiáng)的抗旱能力,其原因之一是結(jié)合水的相對(duì)含量較高
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述,正確的是( )
A.原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸
B.真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂,原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)回答下列關(guān)于胚胎工程方面的問題。
(1)胚胎工程是指對(duì)動(dòng)物 或 所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù),如體外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù)。
(2)精子的頂體內(nèi)含有 ,能協(xié)助精子穿過卵母細(xì)胞 。
(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入 中繼續(xù)培養(yǎng),以檢查 。
(4)從供體母牛子宮內(nèi)收集胚胎的方法叫 ,其生理學(xué)基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉,除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,可以得到多少種基因型不同的細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合) ( )
A.6種 B.8種 C.10種 D.12種
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省高三實(shí)驗(yàn)班上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,下列敘述錯(cuò)誤的是
A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生二氧化碳
B.網(wǎng)織紅細(xì)胞因細(xì)胞核已排出,因而不能合成核基因編碼的蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定
D.成熟紅細(xì)胞的高度特化使其成為制備細(xì)胞膜的良好材料
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