能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長，使枝葉長得繁茂的無機(jī)鹽是(　 )

A.含氮的無機(jī)鹽　　　　　　　　　　　　　 B.含磷的無機(jī)鹽

C.含鉀的無機(jī)鹽　　　　　　　　　　　　　 D.含鐵的無機(jī)鹽

 

A

 

氮肥能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長，使枝葉長得繁茂。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：0103 模擬題 題型：讀圖填空題

下圖代表綠色植物和高等動(dòng)物(人類)代謝的部分過程示意圖(字母代表物質(zhì)，序號(hào)表示過程)。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)若進(jìn)入植物細(xì)胞中的水用18O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中18O可出現(xiàn)在___________中；在綠色植物進(jìn)行有氧呼吸過程中18O可出現(xiàn)在____________中。
(2)在晴朗夏季的中午時(shí)分，綠色植物會(huì)因蒸騰作用過強(qiáng)而造成部分氣孔關(guān)閉。此時(shí)綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為_________________。
(3)在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行過程⑤的條件是__________。
(4)高等動(dòng)物進(jìn)行過程⑤和⑦時(shí)，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是_______。
(5)在人體進(jìn)食后，胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解外，還包括______等作用。(填序號(hào))

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖代表綠色植物和高等動(dòng)物（人類）代謝的部分過程示意圖（字母代表物質(zhì)，序號(hào)表示過程）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若進(jìn)入植物細(xì)胞中的水用18O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中18O可出現(xiàn)在

[   ]           中；在綠色植物進(jìn)行有氧呼吸過程中18O可出現(xiàn)在[   ]           中。

（2）在晴朗夏季的中午時(shí)分，綠色植物會(huì)因蒸騰作用過強(qiáng)而造成部分氣孔關(guān)閉。此時(shí)綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為                 。

（3）在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行過程⑤的條件是__________。

（4）高等動(dòng)物進(jìn)行過程⑤和⑦時(shí)，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是____           ___。

（5）在人體進(jìn)食后，胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解外，還包括_______等作用。（填序號(hào)）

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科目：高中生物 來源： 題型：

（7分）下圖代表綠色植物和高等動(dòng)物（人類）代謝的部分過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若進(jìn)入植物細(xì)胞中的水用18O來標(biāo)記，在綠色植物的光合作用過程中18O可出現(xiàn)在[   ]           中；在綠色植物進(jìn)行有氧呼吸過程中18O可出現(xiàn)在[   ]

           中。

（2）在晴朗夏季的中午時(shí)分，綠色植物會(huì)因蒸騰作用過強(qiáng)而造成部分氣孔關(guān)閉。此時(shí)綠色植物在代謝過程中，能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器為                 。

（3）在高等動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行過程⑤的條件是__________。

（4）高等動(dòng)物進(jìn)行過程⑤和⑦時(shí)，都能產(chǎn)生的物質(zhì)是____           ___。

（5）在人體進(jìn)食后，胰島素能促進(jìn)細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的氧化分解外，還包括_______、___________等作用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

能促進(jìn)植物細(xì)胞部分的分裂和生長，使枝葉長得繁茂的無機(jī)鹽是(　 )

A.含氮的無機(jī)鹽　　　　　　　　　　　　　 B.含磷的無機(jī)鹽

C.含鉀的無機(jī)鹽　　　　　　　　　　　　　 D.含鐵的無機(jī)鹽

 

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