【題目】如圖是某神經(jīng)纖維動作電位的模式圖，下列敘述正確的是

A.K+的大量內(nèi)流是神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因

B.bc段Na+大量內(nèi)流，需要載體蛋白的協(xié)助，并消耗能量

C.cd段Na+通道多處于關閉狀態(tài)，K+通道多處于開放狀態(tài)

D.在ef段細胞內(nèi)的Na＋濃度高于細胞外

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意，圖中a點之前為靜息電位，由K+外流所致，而此時膜外Na+高于膜內(nèi)，膜外K+低于膜內(nèi)；曲線上升過程a-c段是因為Na+內(nèi)流所致；下降過程c-e段是因為K+外流所致。

靜息電位和動作電位的形成過程中，細胞內(nèi)離子從高濃度向低濃度經(jīng)離子通道跨膜流動是不需要消耗能量的，屬于被動運輸；而離子從低濃度向高濃度跨膜需要離子泵，需要消耗能量。

A、神經(jīng)纖維形成靜息電位的主要原因是K+的大量外流，A錯誤；

B、bc段Na+通過通道蛋白大量內(nèi)流，屬于協(xié)助擴散，不消耗能量，B錯誤；

C、cd段K+繼續(xù)外流，此時細胞膜仍對K+的通透性大，對Na+的通透性小，K+通道多處于開放狀態(tài)，Na+通道多處于關閉狀態(tài)，C正確；

D、不管在哪個階段Na+濃度總是膜外高于膜內(nèi)，D錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關系。將休眠狀態(tài)的某植物種子與濕沙混合后放在05℃的低溫下12個月，可使種子提前萌發(fā)。處理過程中兩種激素含量的變化情況如圖所示。請分析回答下列問題：

（1）秋季成熟的種子內(nèi)激素a是____________，含量較高，使種子處子休眠狀態(tài)，其意義是有利于種子度過不良環(huán)境。

（2）由圖分析，低溫處理可使種子提前萌發(fā)，主要原因是①____________，② ____________。

（3）用激素b多次噴灑水稻植株后，會引起莖葉生長速度過快，稻谷產(chǎn)量___________________，其原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對胚芽鞘進行如圖的①～④實驗，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實驗①、②裝置仍停止在如圖位置，則四個胚芽鞘的生長方向依次是（　�。�

A.←↑→↑B.←↑↑→C.→↑→↑D.→↑←↑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧結構的模式圖，其中甲表示神經(jīng)中樞，乙、丙未知。神經(jīng)元A、B上的1、2、3、4為4個實驗位點。現(xiàn)欲探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)，結合所給器材完成以下內(nèi)容。

材料：從蛙體內(nèi)剝離出的某反射弧(反射弧結構未被破壞)。

供選擇儀器：剪刀，電刺激儀，微電流計。

（1）如果該反射弧的效應器為運動神經(jīng)末梢及其連接的肌肉。探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)的方法步驟(只在神經(jīng)元A上完成)：

①先用剪刀在神經(jīng)元A的________之間將其剪斷；

②再用電刺激儀刺激神經(jīng)元A上的實驗位點________，若________，則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)，反之則為傳出神經(jīng)。

（2）如果在實驗過程中要保證神經(jīng)元A和神經(jīng)元B的完整性，探究神經(jīng)元A是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)的方法步驟(每個實驗位點只能用一次)：

①將微電流計的兩個電極分別搭在實驗位點2和實驗位點3的神經(jīng)纖維膜外；

②用電刺激儀刺激實驗位點________，若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)________次，則神經(jīng)元A為傳入神經(jīng)；若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)________次，則神經(jīng)元A為傳出神經(jīng)。該實驗結果表明興奮在神經(jīng)元間傳遞的特點為_______，具有這種特點的原因是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示反射弧中三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中表示從樹突到胞體再到軸突及末梢（即一個完整的神經(jīng)元模式）。圖乙表示突觸的顯微結構模式圖。下列關于圖解的說法正確的是

A.圖甲中刺激d點，興奮將傳導（遞）至c、b、a點

B.圖甲中③（神經(jīng)中樞）內(nèi)有2個完整突觸結構

C.圖乙中CO2濃度最高處在⑦，該結構的作用是為神經(jīng)興奮的傳導（遞）提供能量

D.圖乙突觸小體的興奮傳導形式有電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青島地處山東半島東南部，氣候溫暖潮濕，植被生長良好，適宜動物棲息繁衍，是同緯度地區(qū)動植物種類最多、組成植被建群種最多的地區(qū)。下圖反映了一段時期內(nèi)某種群數(shù)量的變化情況，下列有關分析正確的是

A.該種群的環(huán)境容納量為m2

B.R點時刻該種群的年齡組成為增長型

C.PQ段該種群的出生率大于死亡率

D.Q點時的種群增長率最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在乙肝病毒（HBV）的結構蛋白中，與疫苗有關的主要是HBSAg蛋白，HBSAg基因已在不同的生物體系中成功表達。如圖表示研究人員用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因番茄的過程，用于生產(chǎn)可口服的乙肝病毒疫苗，根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）可利用PCR技術擴增HBSAg基因片段，其前提是__________________，以便根據(jù)這一序列合成引物。擴增過程中應選擇下圖中的引物_________（填字母）與HBsAg基因片段結合。

（2）由上圖可知，過程①用到的限制酶是_________，在培養(yǎng)農(nóng)桿菌的培養(yǎng)基中添加__________可篩選得到含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌。

（3）將含有HBSAg基因的農(nóng)桿菌導入番茄細胞時，受損的番茄組織更有利于農(nóng)桿菌的侵染，其原因是______________________________，HBSAg基因在番茄植株中遺傳信息傳遞的一般規(guī)律為___________________（用流程圖表示）。

（4）轉(zhuǎn)基因番茄的細胞具有全能性，在一定的_____________以及無菌、適宜的pH和溫度等條件下，可以形成愈傷組織，再進一步發(fā)育形成試管苗。過程④的實質(zhì)是__________________。用該植株結出的番茄果實飼喂小鼠，若在小鼠的血清中檢測到__________________，則說明轉(zhuǎn)基因疫苗口服有效。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄喜溫不耐熱，適宜的生長溫度為15~33℃。研究人員在實驗室控制的條件下，研究夜間低溫條件對番茄光合作用的影響。實驗中白天保持25℃，從每日16:00時至次日6:00時，對番茄幼苗進行15℃（對照組）和6℃的降溫處理，在實驗的第0、3、6、9天的9:00進行相關指標的測定。

（1）圖1結果顯示，夜間6℃處理后，番茄植株干重________對照組。這表明低溫處理對光合作用的抑制________對呼吸作用的抑制。

（2）研究人員在實驗中還測定了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度，結果如圖2所示。圖中結果表明：夜間6℃低溫處理，導致__________，使__________供應不足，直接影響了光合作用過程中的暗反應，最終使凈光合速率降低。

（3）光合作用過程中，Rubisco是一種極為關鍵的酶。

① 研究人員在低夜溫處理的第0、9天的9:00時取樣，提取并檢測Rubisco的量。結果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過程在0～4℃下進行，是為了避免___________。

② 為研究Rubisco含量下降的原因，研究人員提取番茄葉片細胞的總RNA， 經(jīng)__________過程獲得總cDNA。根據(jù)番茄Rubisco合成基因的__________設計引物，再利用___________技術擴增Rubisco合成基因。最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量，得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。

③ 結果發(fā)現(xiàn)，低夜溫處理組mRNA的量，第0天與對照組無差異，第9天則顯著低于對照組。這說明低夜溫抑制了Rubisco合成基因__________過程，使Rubisco含量下降。

（4）低夜溫處理還改變了光合產(chǎn)物向不同器官的分配，使實驗組番茄葉、莖、根的光合產(chǎn)物分配比率高于對照組，果實的光合產(chǎn)物分配比率明顯低于對照組，這一變化的意義是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示種群與物種的關系,關于它們的敘述不正確的是

A.從圖中可以看出,一個物種可以有很多種群,地理隔離阻礙了這些種群進行基因交流

B.若物種2是由物種1形成的,則物種1一定發(fā)生了基因頻率的改變

C.由物種1形成物種2的必要條件是地理隔離

D.若種群1與種群2的基因頻率都發(fā)生了改變,則這兩個種群都在進化

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