【題目】下圖表示哺乳動(dòng)物形成卵子及早期胚胎的過程N表示染色體組,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B卵子的形成過程在時(shí)間上具有連續(xù)性

CII、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞

【答案】B

【解析】由圖示可知次級卵母細(xì)胞形成的過程需要促性腺激素調(diào)節(jié),A正確;動(dòng)物卵子的形成過程在時(shí)間上不具有連續(xù)性,第一次分裂時(shí)在胚胎其完成,第二次分裂是在受精發(fā)生時(shí)完成,B錯(cuò)誤;正常哺乳動(dòng)物II、III和IV細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)分別為2、2、4,C正確;培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物通常選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞,D正確。

項(xiàng)目

精子的發(fā)生

卵子的發(fā)生

場所

睪丸的曲細(xì)精管

卵巢

時(shí)間

從初情期開始

從胚胎出現(xiàn)性別分化后

變形

需變形

不需變形

分裂

均等分裂

不均等分裂

結(jié)果

形成4個(gè)精子

形成1個(gè)卵子和3個(gè)極體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)QβRNA是一條單鏈RNA,當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后,QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶如圖所示,然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QβRNA。下列敘述正確的是

AQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過程 BQβRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程

C一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈 DQβRNA復(fù)制后,復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述,正確的是

A以動(dòng)物、植物或微生物細(xì)胞做受體細(xì)胞,基因表達(dá)載體的構(gòu)建是相同的

B必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C抗生素基因可作為標(biāo)記基因

Dλ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也可以做基因工程的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.若切斷處,刺激處,處仍能出現(xiàn)反射活動(dòng)

B.興奮傳導(dǎo)方向是

C.所在的神經(jīng)元上,完成了電信號化學(xué)信號的轉(zhuǎn)換

D.具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(yīng)(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可用于光反應(yīng)中ATP的合成
B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示
D.葉片在640~660 nm波長光下釋放O2是由葉綠素參與光合作用引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,但沒有[H]的生成過程

B.有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C.某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D.有氧呼吸過程中O2在線粒體內(nèi)膜上消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細(xì)胞溶血可判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾,其原理是進(jìn)入紅細(xì)胞中的物質(zhì)能增大紅細(xì)胞的滲透壓,使更多水進(jìn)入紅細(xì)胞導(dǎo)致紅細(xì)胞破裂,即發(fā)生溶血。某實(shí)驗(yàn)小組利用該原理研究了細(xì)胞膜對幾種物種的通透性,得到如下數(shù)據(jù)。下列敘述不正確的是

A. 細(xì)胞膜對上述四種物質(zhì)的通透性不同 B. 細(xì)胞膜對甘油的運(yùn)輸速率大于乙醇

C. 紅細(xì)胞一定不能從溶液中吸收葡萄糖 D. 甘油和乙醇進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某綠色盆栽植物細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,①②③④表示相關(guān)過程。圖乙表示將該綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等氣體含量相對值為1。在天氣晴朗時(shí)的早6時(shí)移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖乙所示。結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

1圖甲中物質(zhì)X的合成場所是_________。若光照突然停止而其他條件不變,則短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3X的含量________增多、不變、減少

2圖甲中,物質(zhì)Y的名稱是________,在氧氣不足條件下,線粒體內(nèi)過程的速率將會(huì)_______變大、不變、變小。

3圖乙中光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等的時(shí)刻是______,假設(shè)密閉玻璃罩內(nèi)植株所有進(jìn)行光合作用的細(xì)胞的光合作用強(qiáng)度一致,那么,在該時(shí)刻該植株的一個(gè)進(jìn)行光合作用的細(xì)胞中物質(zhì)X的產(chǎn)生速率_____>、=、<物質(zhì)Y的產(chǎn)生速率。

4圖乙中該植物17時(shí)的有機(jī)物積累量_______>、=、<19時(shí)的有機(jī)物積累量,該植物20時(shí)以后的呼吸方式為____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,已知紫花形成的生物化學(xué)途徑如圖所示

A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因,A對a、B對b為顯性。基因型不同的兩白花植株雜交,F(xiàn)1紫花白花=11。若將F1紫花植株自交,所得F2植株中紫花白花=97。請回答:

(1)從紫花形成的途徑可知,紫花性狀是由 對基因控制

(2)根據(jù)F1紫花植株自交的結(jié)果,可以推測F1紫花植株的基因型是 ,其自交所得F2中,白花植株純合體的基因型是 (2分).

(3)推測兩親本白花植株的雜交組合(基因型)是 (2分)或 (2分)

4)紫花形成的生物化學(xué)途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色(形成紅花),那么基因型為AaBb的植株自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例為 (2分)

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