如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a________b________c________d________

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了________和________。

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→________→________。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)突然減少,其原因是________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是________。

答案:
解析:

  [答案](1)O2,ATP,[H],CO2;(2)[H],ATP;(3)ATP中的化學(xué)能,有機(jī)物中的化學(xué)能;(4)缺少形成三碳化合物的原料CO2,缺乏[H]和ATP還原三碳化合物

  [解析]此圖表示光合作用過(guò)程中的光反應(yīng)與暗反應(yīng)的主要變化及其相互聯(lián)系,由光合作用整個(gè)過(guò)程可知,a表示O2、b表示ATP、c表示[H]、d表示CO2;光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了b和c,即ATP和[H];在光合作用過(guò)程中的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能,再轉(zhuǎn)變成有機(jī)物中的化學(xué)能,有機(jī)物主要是指糖類中的葡萄糖;如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)突然減少,其原因是缺少形成三碳化合物的原料CO2。若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是CO2減少,固定過(guò)程受阻,三碳化合物合成減少,同時(shí)又由于光照停止,光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP減少,使還原過(guò)程也受阻,這樣三碳化合物的含量就相對(duì)穩(wěn)定。

  此題知道光合作用的原料和產(chǎn)生,從而知道abcd各代表什么物質(zhì),這是一級(jí)能力跳板;在此基礎(chǔ)上理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的聯(lián)系,以及光合作用過(guò)程中的能量變化過(guò)程,這是二級(jí)能力跳板;最后掌握影響光合作用的因素,主要是二氧化碳和光照對(duì)光合作用的影響,這是三級(jí)能力跳板。此題具有一定的綜合性,通過(guò)練習(xí)可以全面掌握光合作用過(guò)程,可以培養(yǎng)綜合分析能力。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:022

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a___________、b___________、c___________、d___________;

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ ]和[ ];

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→______→______。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)______,其原因是________________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:新教材新學(xué)案 生物①必修 分子與細(xì)胞(配人教版) 人教版 題型:022

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)

填出圖中字母所表示的物質(zhì);

a________、b________、c________、d________;

(2)

光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ 。莺停邸 。;

(3)

光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→________→________;

(4)

如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)________,其原因是________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題:

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):a___________、b___________、c___________、d___________;

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了[ ]和[ ];

(3)光合作用中的能量轉(zhuǎn)變是:光能→______→______。

(4)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物含量會(huì)______,其原因是________________;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為光反應(yīng)、暗反應(yīng)聯(lián)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:?

(1)填出圖中字母所表示的物質(zhì):?

a                  ,b             ,c                   ,d                  。?

(2)如小麥在適宜條件下栽培,突然將d降至極低水平,則小麥葉片中的三碳化合物的含量會(huì)突然減少,其原因

                 ;若降低d的同時(shí),又停止光照,則不會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象,其原因是               。?

(3)若對(duì)某植物作如下處理:(甲)持續(xù)光照10分鐘,(乙)光照5秒后再黑暗處理5秒,連續(xù)交替進(jìn)行20分鐘。若其他條件不變,則在甲、乙兩種情況下植物所制造的有機(jī)物總量是                         (     )?

A.甲多于乙            B.甲少于乙       ?C.甲和乙相等           D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案