【題目】人在寒冷的冬季,通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)來維持體溫的相對穩(wěn)定。請回答下列相關問題:

(1)由于寒冷刺激,皮膚中的_________________興奮,此時,受刺激部位的膜內(nèi)外電位是_____________此電位的形成是_________________(離子,流動方向)造成的。興奮在反射弧中單向傳導的原因是反射弧中存在_________________(結(jié)構(gòu)),在該結(jié)構(gòu)中傳遞信號的分子是________________________________。

(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞接受傳入神經(jīng)傳來的興奮,使相關細胞分泌___________激素增多,該激素作用于垂體,促進垂體分泌相關激素,垂體分泌的激素進一步作用于甲狀腺,引起人體內(nèi)_____________激素分泌增多,從而提高細胞代謝速率,增加產(chǎn)熱。該過程體現(xiàn)了激素分泌的___________調(diào)節(jié)。

【答案】 冷覺感受器 外負內(nèi)正 鈉離子內(nèi)流 突觸 神經(jīng)遞質(zhì) 促甲狀腺激素釋放 甲狀腺 分級

【解析】試題分析:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié),考查對興奮傳導、傳遞、激素分泌調(diào)節(jié)機制的理解和識記。

(1)寒冷刺激皮膚中的冷覺感受器,鈉離子內(nèi)流造成受刺激部位的膜內(nèi)外電位是外負內(nèi)正。興奮在反射弧中單向傳導的原因是遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜。

(2)在寒冷環(huán)境中,下丘腦相關細胞分泌促甲狀腺激素釋放激素,該激素作用于垂體,垂體分泌的促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺激素分泌增多,從而提高細胞代謝速率,增加產(chǎn)熱。該過程體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲身體的黑色(A)對淺色(a)是顯性。原本某一區(qū)域的昆蟲以淺色為主,淺色占所有個體的80%,雜合子占10%。由于工業(yè)污染,30年后該區(qū)域的昆蟲個體以黑色為主,幾乎看不到淺色個體,以下相關敘述錯誤的是( )

A. 昆蟲的體色差異體現(xiàn)了遺傳多樣性

B. 工業(yè)污染前,該昆蟲種群中a的基因頻率為85%

C. 工業(yè)污染對昆蟲體色起到了選擇的作用

D. 工業(yè)污染后生存下來的黑色個體基因型為AA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞生命歷程的敘述中,正確的是

A. 細胞凋亡不利于個體的生長發(fā)育 B. 細胞分化的根本原因是基因的選擇性表達

C. 一個原癌基因發(fā)生突變即導致細胞癌變 D. 衰老細胞的典型特征是細胞核體積縮小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于酶和ATP的敘述,正確的是( )

A. 酶的合成不需要ATP,但ATP的合成需要酶

B. 哺乳動物成熟紅細胞不再能合成酶和ATP

C. ATP合成與水解時用的酶是不同的酶

D. 葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)中都含有合成ATP的酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

請回答下列有關發(fā)酵食品制作的問題:

(1)在泡菜腌制的過程中,要注意控制腌制的時間、__________和食鹽的用量;最后要向壇蓋邊沿的水槽中注滿水,這一操作的目的是__________________。

(2)在制作腐乳過程中,所需的微生物來源于___________________;而現(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在_________條件下,將優(yōu)良的菌種直接接種在豆腐上,這樣可以避免其他菌種的污染。

(3)某同學制作藍莓果醋時,定時通過充氣口充氣,原因是_______。另一位同學在藍莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向發(fā)酵罐中通入一段時間的無菌空氣,通入無菌空氣的目的是____________

(4)在藍莓果酒制作過程中,在變酸的酒的表面觀察到的菌膜是由___________大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源時將乙醇變?yōu)?/span>___________,然后變?yōu)榇姿帷?/span>

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花并加入適量的清水,然后把胚具活性且大小相同的豌豆種子各15粒放在棉花上。實驗過程與結(jié)果如下表。有關敘述正確的是( )

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

日光

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

日光

23℃

干燥

沒有發(fā)芽

黑暗

23℃

潮濕

全部發(fā)芽

黑暗

23℃

干燥

沒有發(fā)芽

A. 該實驗研究的目的是:探究光照、溫度和水分對種子萌發(fā)的影響

B. 該實驗的自變量為光照、溫度和水分,因變量為種子是否萌發(fā)

C. 該實驗選用胚具活性且大小相同的豌豆作為實驗材料屬于對無關變量的控制

D. 該實驗的結(jié)論是:種子萌發(fā)只與光照和水分有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物——選修1技術(shù)實踐】(除標注外,每空2分,15分)

下列是用花粉培養(yǎng)植株的相關問題,請回答:

(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩種途徑:一種是花粉通過 階段發(fā)育為植株,另一種是在誘導培養(yǎng)基上先形成 ,再將其誘導分化成植株。這兩種途徑主要取決于培養(yǎng)基中 (1分)的種類及濃度配比。

(2)花粉植株的培養(yǎng)(如月季花藥培養(yǎng))包括材料的選取、材料的毒、接種和培養(yǎng)等過程。材料的選取可先對花粉粒運用 進行染色,然后通過鏡檢來確定其中的花粉是否處于適宜的發(fā)育期。

(3)花粉的形成經(jīng)歷了四分體時期、 等階段。該四分體與減數(shù)分裂過程中的四分體不同,是指由一個花粉母細胞經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的連在一起的4個細胞。月季花藥培養(yǎng)時的花粉粒最好是

(4)材料消毒主要有以下幾步:

將花蕾在酒精中浸泡約30 s

放入氯化汞液中2~4min

無菌水清洗,然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分

用無菌水沖洗3~5次

正確的順序是

5某同學在進行組織培養(yǎng)過程中,發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根,可能原因是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸的說法正確的是

A. ATP分子高能磷酸鍵中的能量全部來源于細胞呼吸

B. 細胞呼吸一定發(fā)生在細胞內(nèi),并將有機物進行氧化分解

C. 細胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物中一定含有二氧化碳

D. 細胞呼吸一定有氧氣和水的參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于動物體內(nèi)酶和激素的敘述,正確的是

①激素和酶的功能都具有專一性

②它們都是都在核糖體上合成后分泌到細胞外

③都是由內(nèi)分泌細胞分泌的

④有的動物細胞既能產(chǎn)生激素又能合成酶

⑤能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素

⑥能產(chǎn)生激素的細胞不一定能產(chǎn)生酶

⑦激素產(chǎn)生后一般作用于其他細胞

A. ①②⑤ B. ④⑤⑥⑦ C. ①④⑤⑦ D. ①②③⑤⑥

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