先天性無胸腺的小鼠的免疫情況是（　�。�
A、細(xì)胞免疫功能喪失、體液免疫功能降低
B、細(xì)胞免疫功能降低、體液免疫功能正常
C、細(xì)胞免疫功能正常、體液免疫功能喪失
D、細(xì)胞免疫功能降低、體液免疫功能降低
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫，其具體過程如下：
解答： 解：胸腺是T淋巴細(xì)胞成熟的場所，因此先天性無胸腺的小鼠缺乏T淋巴細(xì)胞．
（1）在體液免疫中，絕大多數(shù)抗原需要由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，當(dāng)缺乏T細(xì)胞時，體液免疫功能降低；
（2）全部的細(xì)胞免疫都需要T細(xì)胞參與，當(dāng)缺乏T細(xì)胞時，體液免疫功能喪失．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用，要求考生識記人體免疫系統(tǒng)的組成及淋巴細(xì)胞的起源和分化過程，掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程，能根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在一個細(xì)胞周期中，DNA復(fù)制和著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在（　�。�
A、前期和中期
B、間期和后期
C、中期和末期
D、間期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

基因治療是指（　�。�
A、把健康的外源基因?qū)胗谢蛉毕莸募?xì)胞中，達(dá)到治療疾病的目的
B、對有基因缺陷的細(xì)胞進(jìn)行修復(fù)，從而使其恢復(fù)正常，達(dá)到治療疾病的目的
C、運(yùn)用人工誘變的方法，使有基因缺陷的細(xì)胞發(fā)生基因突變恢復(fù)正常
D、運(yùn)用基因工程技術(shù)，把有基因缺陷的基因切除，達(dá)到治療疾病的目的

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科目：高中生物 來源： 題型：

用某種生物發(fā)育的某個時期的mRNA逆轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的多種互補(bǔ)DNA片段，與載體連接后儲存在一個受體菌群中，這個受體菌群體就叫做這種生物的（　�。�
A、cDNA文庫
B、基因組文庫
C、cDNA文庫或基因組文庫
D、部分基因文庫和基因組文庫

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用過程中，[H]產(chǎn)生的部位和消耗的部位分別是（　�。�
A、葉綠體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B、均在類囊體薄膜
C、類囊體薄膜、葉綠體基質(zhì)
D、均在葉綠體基

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科目：高中生物 來源： 題型：

將n塊（n＞5）質(zhì)量、體積相同并去皮的馬鈴薯塊莖分別放在不同的質(zhì)量濃度的蔗糖溶液中，15min后，測定馬鈴薯塊莖的質(zhì)量，并根據(jù)測定結(jié)果制成直角坐標(biāo)圖．在圖中，你認(rèn)為能表示本實驗結(jié)果的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

將少量的酵母提取液加入到足量的葡萄汁中進(jìn)行果酒制作，15℃條件下密封保溫一段時間之后，檢測到反應(yīng)體系含有少量的酒精．如對上述實驗的某個因子進(jìn)行改動，實驗的結(jié)果也會發(fā)生相應(yīng)的變化．以下分析正確的是（　　）
A、增加酵母提取液量，則產(chǎn)生相同酒精所需的時間縮短
B、增加葡萄汁量，則相同時間內(nèi)酒精濃度升高
C、連續(xù)通入無菌空氣，則相同時間內(nèi)酒精濃度升高
D、保溫溫度提高到23℃，則相同時間內(nèi)酒精濃度升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

兩株高莖豌豆雜交，F(xiàn)1中既有高莖又有矮莖，選擇F1中高莖豌豆讓其全部自交，則自交后代性狀分離比為（　�。�
A、3：1B、1：1
C、9：6D、5：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖，圖中①～⑦為不同的細(xì)胞，a～c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�
A、與①相比，②③④的分裂增殖能力加強(qiáng)，分化能力減弱
B、⑤⑥⑦的核基因相同，細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
C、由①到②③④只有細(xì)胞分裂沒有細(xì)胞分化
D、進(jìn)入c過程的細(xì)胞，酶活性降低，代謝減慢繼而出現(xiàn)凋亡小體

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同步練習(xí)冊答案