11.圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:

(1)超數(shù)排卵技術的處理措施是對供體母牛注射促性腺激素.
(2)沖卵實質(zhì)上是用特定裝置,將供體母牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來.
(3)取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是獲能.
(4)看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標志.
(5)體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠.這種方法在動物新品種選育中的顯著優(yōu)點容易獲得純合子并縮短育種時間.
(6)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時期有DE.
(7)圖中標號3為滋養(yǎng)層,它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤.

分析 分析題圖:胚胎移植的基本程序:①對供、受體的選擇和處理;②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存;④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.早期胚胎發(fā)育過程:A為受精卵;BC表示卵裂期;D表示桑椹胚;E表示囊胚,其中1是內(nèi)細胞團,2是囊胚腔,3是滋養(yǎng)層.

解答 解:(1)對母牛注射促性腺激素能促進其超數(shù)排卵.
(2)沖卵中的“卵”是指胚胎.
(3)取出精子,在一定條件下培養(yǎng)一段時間,目的是獲能.
(4)看到胚胎發(fā)生收縮,細胞間隙擴大,接著胚胎內(nèi)部出現(xiàn)裂隙,這是胚胎囊胚期開始的標志.
(5)體外受精后,在精核與卵核融合之前,用微型吸管除雄核,再用細胞松弛素B處理(作用類似于用秋水仙素處理植物細胞,秋水仙素能抑制紡錘體的形成,導致染色體數(shù)目加倍),處理后的受精卵可發(fā)育成小鼠,該小鼠為純合體,且這種方法還能縮短育種時間.
(6)適宜于牛的胚胎移植的時期有桑椹胚或囊胚,即圖中D、E.
(7)圖中3為滋養(yǎng)層,將來可發(fā)育為胎膜和胎盤.
故答案為:
(1)促性腺激素      
(2)胚胎
(3)獲能            
(4)囊胚
(5)容易獲得純合子并縮短育種時間
(6)DE            
(7)滋養(yǎng)層

點評 本題結合胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程圖解,考查胚胎移植的概念、具體過程及生理學基礎;識記早期胚胎發(fā)育的具體過程,能準確判斷圖中各字母和數(shù)字的含義,再結合圖中信息答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省東莞市高二上學期期末生物b卷(解析版) 題型:綜合題

生長素對植物的生長具有調(diào)節(jié)作用,請回答:

(1)生長素的化學本質(zhì)是 .在幼嫩組織,生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端,這種運輸方式稱之為 .該激素能與 (激素)協(xié)同,共同促進植物細胞伸長.

(2)在人們認識生長素的歷程中,有兩種不同的觀點對植物向光性現(xiàn)象進行解釋:

觀點一:單側(cè)光導致了生長素由向光側(cè)轉(zhuǎn)移到了背光側(cè);

觀點二:單側(cè)光導致向光側(cè)生長素分解;

生物小組為探究植物向光性的原理,利用胚芽鞘設計了如下兩組實驗裝置,請回答:

①材料A應選擇 (瓊脂片/云母片),為提高實驗結果的準確度,應將兩組裝置置于 環(huán)境中培養(yǎng).

②結果分析:

a.如果 ,則支持觀點一;

b.如果 ,則支持觀點二.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.M基因可編碼含53個氨基酸的肽鏈.受某些因素影響,該基因突變?yōu)閙,m基因編碼的肽鏈含61個氨基酸.以下說法正確的是(  )
A.M基因突變的實質(zhì)為其分子中增加了3個堿基對
B.突變前后編碼的兩條肽鏈,可能有2個氨基酸不同
C.與M基因相比,m基因復制需要游離的脫氧核苷酸的量增加
D.M基因與m基因表達過程中,所需tRNA種類一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列各項中,可視為物質(zhì)進入內(nèi)環(huán)境的實例的是( 。
A.病人點滴生理鹽水B.將酸奶飲入胃中
C.氧氣進入紅細胞內(nèi)D.洗澡時耳中進水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生命系統(tǒng)結構層次的敘述,正確的是( 。
A.大腸桿菌只具有細胞這一結構層次
B.動物和植物的生命結構層次通常是相同的
C.一個分子是一個系統(tǒng),但不是生命系統(tǒng)
D.同一區(qū)域的所有動物構成群落

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制.請根據(jù)圖分析回答:

(1)若⑦表示促甲狀腺激素,對⑦的分泌具有調(diào)節(jié)作用的激素名稱是甲狀腺激素和促甲狀腺激素釋放激素.
(2)神經(jīng)系統(tǒng)可以調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng),內(nèi)分泌系統(tǒng)也能夠影響神經(jīng)系統(tǒng),請列舉一種能夠影響神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的激素甲狀腺激素.
(3)圖示表明神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)系統(tǒng)共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài).
(4)初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡以后,才開始具備自身特異性免疫力.然而初生牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)的產(chǎn)生的乳,與常乳比較其特點主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答如下問題:
①免疫球蛋白在免疫學中又被稱為抗體,它們在機體中的作用是與相應的抗原(病原微生物)發(fā)生特異性結合,及時清除抗原.
②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,進入消化道中的免疫球蛋白會被胃蛋白酶、胰胃蛋白酶(至少寫出一種)分解成多肽.
③極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應,此時的初乳被稱為過敏原這種過敏反應發(fā)生在再次(“初次””再次”)服用初乳時.

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3.遺傳學的奠基人孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時獲得巨大成功,下面各項中,不屬于他獲得成功的原因的是( 。
A.先只針對一對相對性狀的遺傳規(guī)律進行研究,然后再研究多對性狀的遺傳規(guī)律
B.選擇了嚴格自花受粉的豌豆作為實驗材料
C.采用了類比推理的科學研究方法
D.應用了統(tǒng)計學的方法對實驗結果進行統(tǒng)計分析

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某自然保護區(qū)地震后,據(jù)不完全統(tǒng)計,植被毀損達到30%以上.下圖為該地區(qū)人為干預下的恢復過程能量流動圖[單位為KJ/(m2•a)],請回答下列問題:

(1)圖中能表示各營養(yǎng)級同化量都存在的最終去向是呼吸作用消耗、流向分解者.
(2)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是117KJ/(m2•a).
(3)生態(tài)學家不會以該生態(tài)系統(tǒng)為單位進行物質(zhì)循環(huán)的研究,試從物質(zhì)循環(huán)特點的角度進行解釋,其原因是物質(zhì)循環(huán)具有全球性.
(4)隨著時間的推移,地震毀損的自然保護區(qū)內(nèi)生物的種類和數(shù)量不斷恢復的過程屬于次生演替.
(5)某興趣小組對該地區(qū)地震后的小動物豐富度進行了調(diào)查,對一些個體微小、數(shù)量多的小動物,采用的統(tǒng)計方法為目測估計法.
(6)保護區(qū)的水域中某種魚排卵時還能釋放激素以吸引雄魚前來排精,以促進卵子受精.該實例說明信息傳遞有利于生物種群的繁衍.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖的4個實驗中,在單側(cè)光照射下,燕麥胚芽鞘能向光彎曲生長的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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