（2015春•余江縣校級期中）下列生物的遺傳可遵循孟德爾的遺傳定律的是（ ）

A．噬菌體 B．藍細菌 C．酵母菌 D．大腸桿菌

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．進行有性生殖的生物后代具有更大的變異性，是因為（　　）
①減數(shù)分裂時發(fā)生了交叉互換   ②減數(shù)分裂時發(fā)生了自由組合    ③配子的結合具有隨機性
④通過有絲分裂的方式產(chǎn)生生殖細胞．
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．同學們參加各項運動，在運動過程中，他們的生理都發(fā)生了一些變化，回答下列問題．
（1）長跑運動前，運動員穿上短袖運動衣褲，這時，寒冷刺激皮膚，通過神經(jīng)調節(jié)，作為效應器，促甲狀腺激素釋放激素含量增加，最終使體內的物質分解加速，加強產(chǎn)熱，適應環(huán)境．比賽開始后，機體劇烈運動產(chǎn)熱器官產(chǎn)生了大量的熱能，通過神經(jīng)調節(jié)，作為效應器，毛細血管舒張，引起皮膚和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定．
（2）運動過程中血糖大量消耗的主要途徑是氧化分解，血糖含量降低時，胰島分泌的胰高血糖素增加，促進肝糖原分解和非糖物質的轉化，從而快速補充血糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．以下說法正確的是（　�。�
A．糖類是細胞代謝中的直接能源物質
B．植物光合作用的色素一定存在于葉片細胞中
C．細胞中構成蛋白質、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性
D．受精作用的過程體現(xiàn)了生物膜的識別功能及具有一定流動性的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關“一定的說法正確是（　�。�
①光合作用一定要在葉綠體中                ②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中
③沒有細胞結構的生物一定是原核生物         ④酶催化作用的最適溫度一定是37℃
⑤生長素對植物生長一定促進作用．
A．正確的是②B．正確的是②③C．正確的是①②③⑤D．全部不對

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2014秋•三亞校級期中）下圖是處于不同生理狀態(tài)的同一個洋蔥鱗莖的三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，實驗藥品有清水、30%蔗糖溶液，分析回答：

（1）圖中A細胞處于質壁分離狀態(tài)，①處充滿了

（2）圖中②、③、④共同組成 ．

（3）圖中各細胞的細胞液濃度最高、顏色最深的是 細胞圖．

（4）如果將C細胞置于清水中，則該細胞最終將處于圖中 細胞的狀態(tài)．

（5）在做洋蔥表皮細胞質壁分離的實驗過程中，圖中各細胞狀態(tài)依次出現(xiàn)的順序是 ．（用A、B、C 順序表示）．

（6）用洋蔥根尖分生區(qū)細胞作上述實驗，能否看到上述實驗A結果 ．C圖此時細胞液的濃度與外界溶液的濃度大小關系是 ．

A．細胞液＞外界溶液 B．細胞液＜外界溶液

C．細胞液=外界溶液 D．都有可能

（7）把一個已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞浸入清水當中，發(fā)現(xiàn)細胞中的液泡體積增大，說明細胞在 ，細胞能否無限吸水？ ，原因是 ．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014春•滄州期末）如圖為細胞核的結構示意圖，對該圖的敘述，錯誤的是（ ）

A．①為核膜，因為有核孔故屬于全透性膜

B．②為核仁，與核糖體的形成有關

C．③為染色質，是細胞中DNA儲存的主要場所

D．④為核孔，實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年海南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•三亞校級期中）下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是（ ）

選項

待檢測的物質

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原劑

蘇丹Ⅲ染液

橘黃

B

馬鈴薯中的淀粉

雙縮脲試劑

藍色

C

DNA

健那綠染液

綠色

D

RNA

吡羅紅

紅色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2016高考大聯(lián)考（一）【新課標II卷】 題型：

下表為某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況，分析表格，回答下列問題：

項目

能量（kJ/m2·a）

太陽輻射

4969635

生產(chǎn)者

固定的太陽能

30244

呼吸消耗

14290

被分解和未利用

13563

植食動物

同化量

2391

呼吸消耗

1467

被分解和未利用

479

肉食動物

同化量

445

呼吸消耗

270

被分解和未利用

175

（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括 、 。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是 kJ/m2·a。

（2）第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是 （小數(shù)點后保留一位）。

（3）調查該生態(tài)系統(tǒng)中肉食動物種群密度時，常用的調查方法是標志重捕法。標志重捕法常用于調查

的動物的種群密度。

（4）若用能量金字塔來表示此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，則 位于金字塔最頂層。

（5）植食用動物的同化量大于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，而肉食動物的同化量等于呼吸消耗和被分解和未利用的能量，原因是 。

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