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7．下列有關探索DNA是遺傳物質實驗的敘述，正確的是（　�。�
A．格里菲思實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的遺傳物
B．赫爾希和蔡斯驗中，用32P標記T2噬菌體的DNA
C．赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體主要的遺傳物質
D．艾弗里實驗中，添加S型肺炎雙球菌DNA的培養(yǎng)基上只出現光滑型菌落

分析 1、肺炎雙球菌轉化實驗包括格里菲斯體內轉化實驗和艾弗里體外轉化實驗，其中格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，能將R型細菌轉化為S型細菌；艾弗里體外轉化實驗證明DNA是遺傳物質．
2、T2噬菌體侵染細菌的實驗步驟：分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質．該實驗證明DNA是遺傳物質．

解答 解：A、格里菲斯體內轉化實驗證明S型細菌中存在某種“轉化因子”，A錯誤；
B、赫爾希和蔡斯驗中，用32P標記T2噬菌體的DNA，B正確；
C、赫爾希和蔡斯實驗證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質，C錯誤；
D、艾弗里實驗中，添加S型肺炎雙球菌DNA的培養(yǎng)基上出現光滑型菌落（S型）和粗糙型菌落（R型），D錯誤．
故選：B．

點評 本題難度適中，屬于考綱中識記、理解層次的要求，著重考查了探索DNA是遺傳物質實驗，要求考生能夠掌握不同科學家的實驗的步驟、實驗結果等知識；考生要特別明確噬菌體侵染細菌的實驗和肺炎雙球菌的轉化實驗均證明了DNA是遺傳物質．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．干細胞分化方向與細胞中基因的執(zhí)行情況有關
B．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖
C．細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
D．細胞周期中染色質存在的時間比染色體的長

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

18．櫻桃番茄是一年生草本植物，果實具有生津止渴、健胃消食、清熱解毒、涼血平肝、補血養(yǎng)血和增進食欲的功效．某研究性學習小組以櫻桃番茄為材料進行果酒、果醋發(fā)酵實驗．請分析回答：
（1）酒精發(fā)酵過程即酵母菌進行無氧呼吸的過程，該過程發(fā)生的場所是酵母菌細胞的細胞質基質，醋酸發(fā)酵過程即醋酸菌進行有氧呼吸的過程．
（2）在酒精發(fā)酵旺盛時，將含醋酸菌的培養(yǎng)液加入到發(fā)酵液中，果汁中的糖不能（填“能”或“不能”）被分解成醋酸，原因是酒精發(fā)酵是在無氧條件下進行，而果醋發(fā)酵需要通入氧氣．
（3）制作果醋時若加入廣譜抗生素能抑制細菌生長，則此種措施能（填“能”或“不能”）提高果醋的產量．提高果醋產量的措施有將溫度調節(jié)在30～35℃，并且通入無菌空氣（答兩點）．
（4）果酒和果醋發(fā)酵的整個過程中，酒精的濃度隨時間變化的規(guī)律是先增加后減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．果蠅的灰身對黑身為顯性，由位于常染色體上的B和b基因控制，純種灰身雄果蠅群體經60Co照射后可從中篩選出果蠅甲．果蠅甲產生的各種配子活性相同，且基因均能正常表達．請據圖回答下列問題：

（1）經60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類型屬于染色體結構變異，果蠅甲經過減數分裂能產生4種配子．
（2）篩選①可用光學顯微鏡觀察染色體的形態(tài)選出果蠅甲，篩選②不用光學顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個體”，理由是得到的F1中，僅表現型為灰身雄果蠅的個體染色體形態(tài)正常，其余均為含異常染色體個體，因此可通過后代的表現型對染色體情況加以區(qū)分．
（3）為從F1中篩選出常染色體正常的雌果蠅，讓F1黑身雄果繩分別與灰身雌果蠅雜交，選定后代中表現型及比例為灰身果蠅：黑身果蠅=3：1的雜交組合的雌性親本即為所需．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關圖示兩種細泡器的敘述，正確的是（　�。�
A．所有動物細胞中含有甲、乙兩種細胞器
B．人體細胞的有絲分裂離不開這兩種細胞器的參與
C．甲、乙兩種細胞器都參與構成細胞的生物膜系統(tǒng)
D．原核細胞中沒有細胞器甲，只能通過無氧呼吸獲得能量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實驗中部分操作示意圖，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．圖1、2中加入蒸餾水的目的相同
B．圖1、2中完成過濾之后都保留濾液
C．圖2中過濾時的鹽溶液濃度約為0.014mol/L
D．在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖為培育轉基因抗蟲棉的兩種思路，請據圖回答問題：

（1）與思路2相比，思路1的優(yōu)點是篩選出的目的植株能穩(wěn)定遺傳（是純合子）．
（2）構建重組質粒時，需要使用的限制酶是EcoRⅠ和BamHⅠ，還需要使用的工具酶是DNA連接酶．
（3）圖中過程①獲取的完整的重組質粒，除了圖中標出的特殊DNA片段外，還應該有標記基因（和復制原點）等部分；過程②常用的方法是農桿菌轉化法；過程③常用的試劑為秋水仙素；培育獲取棉株2 或棉株4采用的生物學技術是植物組織培養(yǎng)．
（4）為檢測棉株3、棉株4的抗蟲特性，常使用的方法是接種害蟲，觀察棉株是否有抗蟲能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有關演替的敘述中，正確的是（　�。�
A．冰川泥、火山巖上進行的演替是初生演替，沙丘、棄耕的農田上進行的演替是次生演替
B．群落演替的方向和速度不受人類活動的影響
C．自然群落往往是向物種越來越多的方向演替，而且種間關系越來越復雜
D．演替達到相對穩(wěn)定的階段后，群落內物種組成不再變化

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北定州中學高三下學期周練（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞的分子組成和基本結構的闡述，錯誤的是（ ）

A．C、H、O、N、P是ATP、密碼子、光合膜共有的化學元素

B．線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA

C．糖蛋白、載體蛋白、抗體、限制性內切酶都是具有特異性識別的物質

D．脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質，所有細胞都含有磷脂

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