【題目】關(guān)于細(xì)胞的分化、衰老、凋亡與癌變,下面選項(xiàng)中表述正確的是
A. 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息
B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動(dòng)
C. 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳
D. 良好心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老
【答案】D
【解析】細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,而物種的遺傳信息并沒有改變,故A錯(cuò)誤;生長(zhǎng)和衰老,出生和死亡,都是生物界的正,F(xiàn)象,細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動(dòng),故B錯(cuò)誤;癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,至少在一個(gè)細(xì)胞中發(fā)生5~6個(gè)基因突變,才能賦予癌細(xì)胞所有的特征,這是一種累積效應(yīng),癌變通常多發(fā)生于體細(xì)胞中,而非配子,所以不會(huì)遺傳給后代,故C錯(cuò)誤;良好的心態(tài)有利于神經(jīng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)揮正常的調(diào)節(jié)功能,從而延緩衰老,故D正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】屠呦呦因從青蒿中提取出了青蒿素而獲得2015年諾貝爾獎(jiǎng)。青蒿素能干擾瘧原蟲表膜和線粒體等的功能,阻止瘧原蟲分解宿主細(xì)胞的血紅蛋白,導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出到蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進(jìn)而達(dá)到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述,正確的是
A. 瘧原蟲的細(xì)胞與人的成熟紅細(xì)胞具有的生物膜種類相同
B. 瘧原蟲的細(xì)胞內(nèi)自噬泡與細(xì)胞膜的融合體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)
C. 在青蒿素的作用下,瘧原蟲細(xì)胞內(nèi)能量的供應(yīng)機(jī)制受到影響
D. 在青蒿素的作用下,紅細(xì)胞運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(12分)經(jīng)測(cè)定,某多肽鏈A的分子式是C21HXOYN4S2,其中含有一個(gè)二硫酸(—S—S—)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS);另一多肽鏈B分子式CaHbOcN10S2是由上述幾種氨基酸作為原料合成的。回答下列問題:
(1)天冬氨酸的R基為—C2H3O2,半胱氨酸的R基為_______。
(2)X=__________;Y=____________。
(3)假設(shè)構(gòu)成多肽A的氨基酸平均分子量為120,則該多肽的分子量為___________________。
(4)理論上多肽B中天冬氨酸的個(gè)數(shù)是_________個(gè)。
(5)多肽A和多肽B在功能上存在很大的差異,造成這一現(xiàn)象的主要原因是_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】完善實(shí)驗(yàn)步驟、回答問題。用真空滲水法驗(yàn)證二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響。
(1)實(shí)驗(yàn)原理:用儀器使葉肉細(xì)胞間隙中的氣體全部逸出,細(xì)胞間隙充滿了水而使浮力減
小,葉片沉入水底。由于植物光合作用產(chǎn)生的氧氣在細(xì)胞間積累,浮力增大,葉片又會(huì)由原來的下沉狀態(tài)而重新上浮。根據(jù)單位時(shí)間內(nèi)葉圓片上浮的數(shù)量來推測(cè)光合作用的速率。
(2)材料用具和葉圓片制備方法:(略)
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
步驟一:取5只燒杯,1號(hào)燒杯中加入30mL蒸餾水,2-5號(hào)燒杯中分別加入30mL濃度為0.5%、
1%、1.5%和2%的NaHCO3溶液;
步驟二:每只燒杯中分別放入15片完全攤開的葉圓片,①。
步驟三:將1-5號(hào)燒杯等距離置于100W的白熾燈光源下,開啟電源后立即開始計(jì)時(shí),觀察并記錄5min每個(gè)燒杯中葉圓片上浮數(shù)量,②取重復(fù)小組的平均值。實(shí)驗(yàn)室室溫25℃。步驟二中①是 。
步驟三中②取重復(fù)小組的平均值的目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
不同濃度NaHCO3條件下葉圓片上浮的數(shù)量(5min)
1號(hào) | 2號(hào) | 3號(hào) | 4號(hào) | 5號(hào) | |
上浮數(shù)量的平均值 | 0.00 | 9.12 | 10.33 | 13.51 | 14.05 |
(5)結(jié)果分析:
③1號(hào)燒杯中沒有葉圓片上浮,原因是 。
④葉圓片上浮是因?yàn)槿~肉細(xì)胞 (細(xì)胞器)中進(jìn)行的代謝活動(dòng)比 (細(xì)胞器)中旺盛。
⑤有一組學(xué)生在做實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)上浮的葉圓片會(huì)緩緩下沉。你認(rèn)為合理的解釋是: 。
⑥還有一組學(xué)生在做完本實(shí)驗(yàn)后還想知道關(guān)閉電源后,繼續(xù)保持其他的條件不變,葉圓片會(huì)不會(huì)再下沉?你認(rèn)為 (填“會(huì)”或者“不會(huì)”),理由是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】BTB是一種酸堿指示劑。BTB的弱堿性溶液顏色可隨其中CO2濃度的增高而由藍(lán)變綠再變黃。某同學(xué)為研究某種水草的光合作用和呼吸作用,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):用少量的NaHCO3和BTB加水配制成藍(lán)色溶液,并向溶液中通入一定量的CO2使溶液變成淺綠色,之后將等量的綠色溶液分別加入7支試管中,其中6支加入生長(zhǎng)狀況一致的等量水草,另一支不加水草,密閉所有試管。各試管的實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果見下表。
試管編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水草 | 無 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 | 有 |
距日光燈的距離/cm | 20 | 遮光* | 100 | 80 | 60 | 40 | 20 |
50 min后試管 中溶液的顏色 | 淺綠色 | X | 淺黃色 | 黃綠色 | 淺綠色 | 淺藍(lán)色 | 藍(lán)色 |
*遮光是指用黑紙將試管包裹起來,并放在距日光燈100 cm 的地方。
若不考慮其他生物因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,回答下列問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中,50min后1號(hào)試管的溶液是淺綠色,則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由___________引起的;若1號(hào)試管的溶液是藍(lán)色,則說明2至7號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________ (填“可靠的”或“不可靠的”)。
(2)表中X代表的顏色應(yīng)為____________(填“淺綠色”“黃色”或“藍(lán)色”),判斷依據(jù)是____________。
(3)5號(hào)試管中的溶液顏色在照光前后沒有變化,說明在此條件下水草__________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小鼠睪丸中存在間質(zhì)細(xì)胞和實(shí)質(zhì)細(xì)胞,實(shí)質(zhì)細(xì)胞就是精原細(xì)胞, 間質(zhì)細(xì)胞是為實(shí)質(zhì)細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和相關(guān)激素的細(xì)胞?茖W(xué)家用顯微鏡觀察從睪丸中所取的部分組織。下列有關(guān)說法正確的是( )
A.實(shí)質(zhì)細(xì)胞和間質(zhì)細(xì)胞因遺傳信息不同而功能不同
B.間質(zhì)細(xì)胞產(chǎn)生的激素不需要通過體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞
C.觀察到染色體條數(shù)最多的細(xì)胞不含姐妹染色單體
D.顯微鏡下能看到染色體的細(xì)胞最多含兩條性染色體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】病毒同所有生物一樣,具有遺傳、變異和進(jìn)化的能力,是一種體積非常微小,結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單的生命形式。下列有關(guān)病毒的說法,正確的是( )
A. 病毒是地球上最基本的生命系統(tǒng),人工合成病毒就意味著人工制造了生命
B. 病毒不能獨(dú)立進(jìn)行新陳代謝,也不能通過自身呼吸為其生命活動(dòng)提供能量
C. 為了獲得大量的HIV,可以在體外用培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
D. 絕大多數(shù)病毒體內(nèi)同時(shí)含有DNA和RNA,少數(shù)病毒只含DNA或者只含RNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某課題小組進(jìn)行“探究2,4-D促進(jìn)插枝生根的作用”的研究。在制訂實(shí)驗(yàn)方案過程中,下列可以不考慮的是
A. 蒸餾水處理作為空白對(duì)照
B. 設(shè)置不同濃度的2,4-D溶液組
C. 嚴(yán)格控制插枝的狀態(tài)和浸泡時(shí)間
D. 實(shí)驗(yàn)組及對(duì)照組用相同強(qiáng)度的單側(cè)光照射
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,糖類中的還原糖與試劑發(fā)生作用生成,此實(shí)驗(yàn)中水浴加熱溫度為。脂肪可以被蘇丹Ⅲ染液染成橘黃色,此實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是,原理是。蛋白質(zhì)與試劑發(fā)生作用,出現(xiàn)紫色反應(yīng),該試劑的用法是。
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