A. | 薩頓利用“類比推理法”證明了基因在染色體上 | |
B. | 可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器 | |
C. | 可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑 | |
D. | 孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律 |
分析 遺傳學(xué)中的科學(xué)的研究方法:
1、假說-演繹法:在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題以后,通過推理和想像提出解釋問題的假說,根據(jù)假說進(jìn)行演繹推理,再通過實驗檢驗演繹推理的結(jié)論.如果實驗結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符,就證明假說是正確的,反之,則說明假說是錯誤的.例如孟德爾的豌豆雜交實驗、摩爾根研究的伴性遺傳等.
2、類比推理法:類比推理指是根據(jù)兩個或兩類對象在某些屬性上相同,推斷出它們在另外的屬性上(這一屬性已為類比的一個對象所具有,另一個類比的對象那里尚未發(fā)現(xiàn))也相同的一種推理.薩頓的假說“基因在染色體上”運用了類比推理法.
3、模型構(gòu)建法:模型是人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對認(rèn)識對象所做的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具體的實物或其它形象化的手段,有的則抽象的形式來表達(dá).模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、數(shù)學(xué)模型等.以實物或圖畫形式直觀的表達(dá)認(rèn)識對象的特征,這種模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,就是物理模型.
4、放射性同位素標(biāo)記法:放射性同位素可用于追蹤物質(zhì)運行和變化的規(guī)律,例如噬菌體侵染細(xì)菌的實驗.
解答 解:A、薩頓利用“類比推理法”提出了基因在染色體上的假說,摩爾根證明基因在染色體上,A錯誤;
B、可以利用“差速離心法”分離真核細(xì)胞中的各種細(xì)胞器,B正確;
C、可以利用“同位素標(biāo)記法”研究分泌蛋白的合成與分泌路徑,C正確;
D、孟德爾利用“假說-演繹法”發(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律,D正確.
故選:A.
點評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探索歷程,對于此類試題,要求考生識記遺傳學(xué)實驗中采用的一些方法及其應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物基因工程往往需要接受外來DNA的細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成植株。細(xì)胞每次分裂時DNA都復(fù)制一次,每次復(fù)制都是( )
A.母鏈和母鏈,子鏈和子鏈,各組成一條子代DNA
B.每條子鏈和它的母鏈組成子代DNA
C.每條子鏈隨機(jī)地和兩條母鏈之一組成子代DNA
D.母鏈降解,重新形成兩個子代DNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)行生物工程設(shè)計時,下表各組所選的實驗材料與實驗?zāi)康呐渲缅e誤的是
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ),分化異?蓪(dǎo)致畸形嬰兒或癌細(xì)胞的產(chǎn)生 | |
B. | 細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因選擇性表達(dá),結(jié)果導(dǎo)致細(xì)胞產(chǎn)生特定的結(jié)構(gòu)和功能 | |
C. | 細(xì)胞癌變是多個基因突變累積的結(jié)果,人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)控和清除癌細(xì)胞 | |
D. | 癌變細(xì)胞具有容易從組織中轉(zhuǎn)移的特征,這是因為癌細(xì)胞膜上不含糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的合成一定需要核糖體,但不一定需要高爾基體 | |
B. | pH較低時一定會降低酶的活性,但溫度較低時則不一定會降低酶的活性 | |
C. | 在任何條件下,酶降低活化能的效果一定比無機(jī)催化劑顯著 | |
D. | 所有活細(xì)胞都具有與細(xì)胞呼吸有關(guān)的酶,但不一定都分布在線粒體中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚種群密度時,部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落 | |
B. | 調(diào)查人類紅綠色盲的發(fā)病率時,以多個患病家庭為調(diào)查對象 | |
C. | 用血球計數(shù)板對酵母菌進(jìn)行計數(shù)時,只計數(shù)樣方線內(nèi)的個體 | |
D. | 測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度配制偏低 |
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