【題目】下圖為與甲、乙兩種病有關的遺傳系譜圖,其中有一種病為伴性遺傳病。下列有關說法中不正確的是
A. 甲病為常染色體顯性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病
B. Ⅲ—13的致病基因來自Ⅱ—8
C. Ⅱ—5為雜合體的概率是1/2
D. Ⅲ—12和一個正常的男性結(jié)婚,生患病孩子的概率為1/8
【答案】D
【解析】
考點是遺傳系譜圖,考查遺傳方式的判斷和相關基因型的判斷及概率的計算,考查掌握規(guī)律和利用規(guī)律解決問題的能力。
甲病存在“有生無”的遺傳現(xiàn)象,所以是顯性遺傳病,若是伴X顯性,則父患女必患,而3號的女兒9號沒有患病,所以甲病是常染色體顯性遺傳。灰也〈嬖凇盁o生有”的遺傳現(xiàn)象,所以是隱性遺傳病,據(jù)題意應為伴X染色體隱性遺傳病,A正確.
Ⅲ—13的乙病致病基因位于X染色體上,只能來自Ⅱ—8 ,B正確.
Ⅱ—5不患甲病,甲病相關基因型是隱性純合子;7號患乙病,所以其母是乙病的雜合子,所以Ⅱ—5為雜合體的概率是1/2, C正確.
Ⅲ—12和正常的男性都不攜帶甲病致病基因,子女不會患甲;Ⅲ—12的父親患乙病,所以她是乙病致病基因攜帶者,正常的男性不攜帶乙病致病基因,他們結(jié)婚,生孩子中兒子患乙病概率是1/2,女孩都不患乙病,所以生育患病孩子概率為1/4,D錯誤.
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【題目】根據(jù)所學知識,對圖中d、e兩點生長素濃度的分析合理的是( )
A. d點對應的濃度為a,e點對應b點的濃度
B. d點對應的濃度為a,e點對應c點的濃度
C. d點對應的濃度為b,e點對應c點的濃度
D. d點對應的濃度為c,e點對應a點的濃度
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【題目】下列有關神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的比較中,與事實不符的是( )
A.反應速度不同B.作用范圍不同
C.作用途徑不同D.信號分子相同
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【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,會產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象。在此過程中,物質(zhì)進出細胞的方式先后有( )
A.主動運輸和自由擴散
B.自由擴散和主動運輸
C.自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
D.自由擴散、主動運輸、自由擴散
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【題目】下圖是某同學在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中進行的操作,下列相關敘述正確的是( )
A. 培養(yǎng)過程中要定期向試管中添加培養(yǎng)液
B. 從靜置的試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進行計數(shù)
C. 計數(shù)時壓在小方格界線上的酵母菌都要統(tǒng)計
D. 該同學的操作步驟有誤,應先蓋蓋玻片,再在蓋玻片邊緣滴酵母菌液
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【題目】蝗蟲災害已成為草原農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)重大危害之一,生態(tài)學家特進行實驗來研究草原群落上四種主要蝗蟲密度對牧草產(chǎn)量(牧草產(chǎn)量=牧草補償量一蝗蟲取食量)的影響,結(jié)果如圖:
(1)該實驗的自變量是_______________,根據(jù)實驗結(jié)果建立_______________模型。
(2)若某種蝗蟲的種群數(shù)量變化呈現(xiàn) “J”型曲線增長,則其種群增長率隨著時間的增加將_____,僅從“J”型曲線和“S”型曲線的趨勢看,二者最大的區(qū)別是______。
(3)對草原危害最大的蝗蟲是___________,該草原群落的_______________是區(qū)別于其他不同草原群落的重要特征。
(4)當狹翅雛蝗密度為5頭/m2時,牧草產(chǎn)量增加,原因是__________________。
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【題目】如圖表示胃蛋白酶活性與溫度、pH之間的關系,以下敘述正確的是
A. 胃蛋白酶最適pH是3
B. 胃蛋白酶活性受溫度和pH的影響
C. 據(jù)圖無法推斷胃蛋白酶的最適溫度
D. 隨著pH的升高,酶的活性逐漸降低
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【題目】下圖是生物細胞結(jié)構的模式圖,回答下列問題
(1)如圖所示的細胞結(jié)構需要用___________顯微鏡才能觀察到,圖中右半部分所示的是植物細胞結(jié)構,其判斷依據(jù)是圖中具有細胞器[ ____]。
(2)圖中細胞器[ __ ]幾乎存在于所有原核細胞和真核細胞中,圖中左右兩部分均含有的且與能量轉(zhuǎn)換相關的細胞器是[ ____],直接參與蛋白質(zhì)加工和轉(zhuǎn)運的細胞器是[ ___ ]。
(3)通常,細胞的功能與形態(tài)結(jié)構相統(tǒng)一,如植物的根尖細胞沒有結(jié)構[ ___ ],不能進行光合作用。
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【題目】如圖表示糖類的化學組成和種類,則相關敘述正確的是( )
A. ②中的三種糖類均可水解,其水解產(chǎn)物均不完全相同
B. ⑤既不能直接分解為葡萄糖,也不能氧化分解供能
C. ④是植物細胞壁的主要成分,人體可以將其消化為葡萄糖而吸收
D. ④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
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