A、無限增殖,形態(tài)改變 |
B、核增大,染色加深 |
C、膜透性改變,運輸功能降低 |
D、酶活性降低 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、夜間將盆栽植物放在臥室中 |
B、用透氣的消毒紗布包扎傷口 |
C、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中耕松土 |
D、進行慢跑等有氧運動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化是一種持久性的變化,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ) |
B、分化后的不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同 |
C、未離體的植物體細胞給以適當?shù)臈l件會表現(xiàn)出全能性 |
D、分化有利于提高生物體內(nèi)各種生理功能的效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離失去的水 |
B、種子收獲后曬干過程散失的水 |
C、植物通過葉片蒸發(fā)散失的水 |
D、干種子烘烤過程中散失的水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是否屬于真核生物 |
B、能否進行光合作用 |
C、是否進行有氧呼吸 |
D、能否利用無機物制造有機物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍色:鮮紅色=1:1 |
B、藍色:鮮紅色=3:1 |
C、藍色:鮮紅色=9:7 |
D、藍色:鮮紅色=15:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、溶酶體 | B、核糖體 |
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | D、線粒體 |
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