科學(xué)家把天竺葵和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對(duì)人體無害的香茅酫。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種，其優(yōu)點(diǎn)是能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

B. 可根據(jù)細(xì)胞中染色體數(shù)目和形態(tài)的差異來鑒定雜種細(xì)胞

C. 驅(qū)蚊草的培育過程是植物體細(xì)胞雜交，無愈傷組織和試管苗形成

D. 驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得，因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考（學(xué)考）十校聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于次生演替的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 不會(huì)永恒延續(xù)地進(jìn)行 B. 不受人類活動(dòng)的影響

C. 基質(zhì)和環(huán)境條件比較好 D. 經(jīng)歷的時(shí)間比較短

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科目：高中生物 來源：2017屆江西師范大學(xué)附屬中學(xué)高三3月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

楊樹是世界上分布最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)的樹種，具有耐寒，喜歡強(qiáng)光，生長快的特點(diǎn)。圖1為楊樹葉肉細(xì)胞內(nèi)某些生理過程示意圖，圖2為楊樹植株凈光合作用強(qiáng)度（凈光合作用強(qiáng)度=實(shí)際光合作用強(qiáng)度-呼吸作用強(qiáng)度）與光照強(qiáng)度的關(guān)系，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

（1）圖1中過程①包括的兩個(gè)階段是_______和________，過程④進(jìn)行的場所是_______。

（2）圖2中，b點(diǎn)時(shí)楊樹植株葉肉細(xì)胞的光合作用速率______（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。若將楊樹植株從c點(diǎn)光照強(qiáng)度轉(zhuǎn)移到b點(diǎn)光照強(qiáng)度，短時(shí)間內(nèi)植株體內(nèi)ATP和C3含量變化分別為_____、_____（填“升高”、“不變”或“降低”）。若給楊樹植株提供C18O2，過一段時(shí)間后，植株體內(nèi)出現(xiàn)了18O2,其原因是__________________。

（3）已知圖2中h1代表長度剛好為h2代表長度的2倍，若長期保持在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度，為了使楊樹植株在24小時(shí)內(nèi)能夠正常生長，則一天的日照時(shí)間應(yīng)大于____小時(shí)。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

單克隆抗體制備過程中所用的骨髓瘤細(xì)胞是一種基因缺陷型細(xì)胞，其合成核酸的途徑能被氨基喋呤阻斷�，F(xiàn)將從預(yù)先注射了某種抗原的小鼠脾臟中獲得的多種B淋巴細(xì)胞與上述骨髓瘤細(xì)胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培養(yǎng)液。若將這些混合物分裝于細(xì)胞培養(yǎng)板的小孔中培養(yǎng)（如圖所示），則小孔中的培養(yǎng)物不可能出現(xiàn)的結(jié)果是(　　)

A. 沒有活細(xì)胞，不產(chǎn)生抗體

B. 沒有活細(xì)胞，產(chǎn)生抗體

C. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，能檢測到專一性抗體檢驗(yàn)

D. 細(xì)胞分裂繁殖，產(chǎn)生抗體，不能檢測到專一性抗體檢驗(yàn)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一般來說，動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件(　　)

①無毒無菌的環(huán)境　

②合成培養(yǎng)基需加血漿　

③溫度與動(dòng)物體溫相近　

④需要CO2刺激細(xì)胞呼吸　

⑤需要O2

A. ①②③④⑤ B. ①②③⑤ C. ①③④⑥ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，不正確的是(　　)

A. 在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì) B. 在細(xì)胞器水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C. 在細(xì)胞器水平上定向改變細(xì)胞核的遺傳物質(zhì) D. 在細(xì)胞整體水平上獲得細(xì)胞產(chǎn)品

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

上海醫(yī)學(xué)遺傳研究所成功培育出第一頭攜帶人白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因牛。他們還研究出一種可大大提高基因表達(dá)水平的新方法，使轉(zhuǎn)基因動(dòng)物乳汁中的藥物蛋白含量提高了30多倍，標(biāo)志著我國轉(zhuǎn)基因研究向產(chǎn)業(yè)化的目標(biāo)又邁進(jìn)了一大步。以下與此有關(guān)的敘述中，正確的是(　　)

A. 所謂“提高基因表達(dá)水平”是指設(shè)法使牛的乳腺細(xì)胞中含有更多的人白蛋白基因

B. 可將白蛋白基因?qū)肱５穆鸭?xì)胞中，通過組織培養(yǎng)形成轉(zhuǎn)基因牛

C. 人們只在轉(zhuǎn)基因牛的乳汁中才能獲取人白蛋白，是因?yàn)橹辉谵D(zhuǎn)基因牛的乳腺細(xì)胞中才有人白蛋白基因

D. 如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成該目的基因

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期期中考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是某地區(qū)的小河流從高山湖泊進(jìn)入大河的示意圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）高山不同海拔處分布著不同的植物，如山腳下生長的闊葉林，山頂上生長著針葉林，體現(xiàn)了生物群落的_____________結(jié)構(gòu)；這些植物的分布與_____________因素有關(guān)。

（2）食品工廠常年向河流中排放污水，某興趣小組分別調(diào)查了食品工廠和村莊附近河流中生物類群的豐富度，結(jié)果為村莊附近＞食品工廠，可見河流是具備一定的_____________能力。

（3）村莊稻田生態(tài)系統(tǒng)總有卷葉螟、青蛙等生物，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)部分碳循環(huán)過程示意圖；圖3是能量流經(jīng)卷葉螟的示意圖，其中A—C代表能量，數(shù)值表示能量值（單位：J·hm-2·a-1）。

①圖2中缺少的過程是_____________（用圖中文字和箭頭表示）。

②圖3中A的數(shù)值為_________J·hm-2·a-1，B表示___________的能量。

（4）后來由于某種原因，村莊農(nóng)田被棄耕多年，最終形成了荒地，田鼠在荒地上大量繁殖。生態(tài)學(xué)家為了監(jiān)測和預(yù)報(bào)該生態(tài)系統(tǒng)鼠害的發(fā)生情況，對(duì)棄耕農(nóng)田上的田鼠種群數(shù)量的變化規(guī)律進(jìn)行了研究。結(jié)果表明，田鼠最初呈“J”型增長。該荒地田鼠的數(shù)量約為800只，若田鼠每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加a倍，則在此條件下繁殖b代后，田鼠的種群數(shù)量為__________只。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學(xué)期第二次教學(xué)質(zhì)量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 冬天人在戶外產(chǎn)生冷覺屬于反射

B. 血紅蛋白、抗體、激素均可存在與內(nèi)環(huán)境中

C. 發(fā)燒患者在體溫恢復(fù)正常的過程中，體內(nèi)產(chǎn)熱量小于散熱量

D. 人體內(nèi)各種化學(xué)成分保持穩(wěn)定，機(jī)體就處于穩(wěn)態(tài)

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