【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]請回答與“土壤中分解尿素的細菌的分離與計數(shù)”的有關問題。
(1)培養(yǎng)基的類型很多,但培養(yǎng)基中一般都含有水、________、________和無機鹽。
(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是_____和___________兩種。在接種過程中,接種針或涂布器的滅菌方法是_______。
(3)可以通過____________來判斷細菌是否分解尿素。土壤中的細菌之所以能夠分解尿素,是因為它們能合成____。
(4)對分離得到的土壤細菌如果轉移放入大試管進一步培養(yǎng),則土壤細菌的增長呈現(xiàn)___型曲線增長。
【答案】 氮源 碳源 平板劃線法 稀釋涂布平板法 灼燒滅菌 檢測培養(yǎng)基pH的變化 脲酶 S
【解析】試題分析:本題考查微生物的分離和培養(yǎng)、以尿素為氮源測定能生長的細胞的數(shù)量,關鍵能識記培養(yǎng)基的成分及種類、分離微生物的兩種常用方法以及培養(yǎng)基選擇分解尿素的微生物的原理,再結合題意,就能正確解答各個小題。
(1)培養(yǎng)基中一般都含有水、碳源、氮源和無機鹽。
(2)分離純化微生物最常使用的接種方法是平板劃線法和稀釋平板涂布法,在接種過程中,接種針或涂布器都要灼燒滅菌。
(3)可以通過檢測培養(yǎng)基pH的變化來判斷細菌是否分解尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,因此土壤中的細菌之所以能夠分解尿素,是因為它們能合成脲酶。
(4)對分離得到的土壤細菌如果轉移放入大試管進一步培養(yǎng),由于營養(yǎng)、空間等條件有限,則大腸桿菌的增長呈現(xiàn)S型曲線增長。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關真核生物和原核生物的敘述中,錯誤的是( )
A. 藍藻和水綿細胞中都含有核糖體
B. 大腸桿菌屬于原核生物,它與酵母菌都有細胞質
C. 破傷風桿菌和葉肉細胞都有染色體和DNA
D. 念珠藻屬于原核生物,含有酶和ATP
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]
根據(jù)相關知識,回答胡蘿卜素提取和酶應用方面的問題:
(1)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時,通常在萃取前要將胡蘿卜粉碎和____________,以提高萃取效率:水蒸氣蒸餾法_____________(填“適合”或“不適合”)胡蘿卜素的提取,原因是___________________;鑒定萃取物中是否含有胡蘿卜素時,通?刹捎___________法,并以______________樣品作為對照。
(2)用萃取法提取薄荷油時,采用的溶劑是____________,原理是_________。用水蒸氣蒸餾法提取薄荷油時,在油水混合物中加入氯化鈉的作用是______________。常用于分離油層和水層的器皿是___________,分離出的油層中加入無水硫酸鈉的作用是________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】采用一定的方法分離得到小球藻細胞中的葉綠體和線粒體后,進行了如下實驗:將葉綠體和線粒體分別加入甲、乙兩支試管中,甲中盛有適宜濃度的NaHCO3溶液,乙中盛有適宜濃度的丙酮酸溶液,當處于充足光照且其他條件適宜的環(huán)境中,兩支試管內都會產(chǎn)生氣泡。請分析回答:
(1)小球藻含豐富的葉綠素,葉綠素主要吸收_________光,其分子中含有_________ (填“Fe”、“Ca”或“Mg”)。
(2)從小球藻細胞中分離得到葉綠體和線粒體的常用方法是___________?栁挠眯∏蛟遄鰧嶒炋矫髁硕趸贾刑荚诠夂献饔弥修D化成有機物中碳的途徑,所采用的科學方法叫__________。
(3)甲中的氣泡產(chǎn)生于光合作用的_________階段,該階段同時產(chǎn)生的ATP、[H]直接用于還原____ (填“CO2”、“C3”或“C5”)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】鹽酸(HCl)和NaOH是生物實驗中常用的試劑。下列有關敘述錯誤的是:
A. 斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應后,才能用于還原性糖的鑒定
B. 在探究pH對酶活性的影響實驗中,可用NaOH和HCl來改變反應條件
C. 稀鹽酸能改變細胞膜的通透性,利于健那綠染液與DNA的結合
D. 用鹽酸處理洋蔥根尖細胞,可使細胞相互分離而利于顯微觀察
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【題目】下列關于ATP的敘述,正確的是
A. 活細胞內ATP含量很高 B. ATP只能來源于細胞呼吸
C. ATP含有兩個高能磷酸鍵 D. ATP是細胞重要儲能物質
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【題目】將一荒地改建成(復合種植的)果園后,該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關敘述錯誤的是
A. 果園中果樹生長整齊,但該群落也有垂直結構
B. 將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變群落演替的速度和方向
C. 若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關系發(fā)生了變化,對果樹的產(chǎn)量沒有影響
D. 該地植物種類和數(shù)量的變化,引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化,說明信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,應采取的正確措施是( )
A.在白天適當降溫
B.在夜間適當提高溫度
C.在白天和夜間都適當提高溫度
D.在白天適當提高溫度,在夜間適當降低溫度
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