如圖表示物質(zhì)S在酶E的催化下水解成P的反應圖解，下列敘述正確的是（ ）

A．酶E可為該反應提供活化能

B．酶E水解的產(chǎn)物是H2O、CO2等物質(zhì)

C．若S是麥芽糖，則可用斐林試劑來檢測P的生成情況

D．若S代表二肽，則E、P可分別代表肽酶、氨基酸

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)與成分的敘述，錯誤的是（　�。�
A．細胞膜的完整性可用臺盼藍染色法進行檢測
B．活細胞經(jīng)健那綠染色后，線粒體呈現(xiàn)藍綠色，而細胞質(zhì)接近無色
C．檢測氨基酸的含量可用雙縮脲試劑進行顯色
D．斐林試劑是含有Cu2+的堿性溶液，可被葡萄糖還原成磚紅色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗內(nèi)容的敘述，正確的是（　�。�
A．在低倍鏡下可觀察到洋蔥根尖分生區(qū)細胞中有明顯的大液泡
B．做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時，不能讓濾液細線觸及層析液
C．觀察脂肪細胞時，換用高倍鏡后視野會變暗，這時應該使用較小光圈或換平面鏡
D．在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中，可使用酒精來改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬別，其原因不可能是（ ）

A．組成肽鍵的化學元素不同

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同

C．氨基酸排列順序不同

D．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省許昌市三校聯(lián)考高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察裝片時，由低倍鏡換成高倍鏡，細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化（ ）

A．變大、變少、變暗 B．變大、變多、變亮

C．變小、變多、變暗 D．變小、變多、變亮

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示小腸上皮細胞吸收葡萄糖的過程和將葡萄糖運出細胞的過程．其中●、的個數(shù)代表分子（離子）的濃度．下列敘述錯誤的是（ ）

A．葡萄糖通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞，需要消耗能量

B．葡萄糖通過協(xié)助擴散的方式從此細胞中運出，不需要消耗能量

C．鈉離子通過主動運輸?shù)姆绞竭M入此細胞，需要消耗能量

D．載體■和載體◆的組成單體相同，但結(jié)構(gòu)有差異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干．去除主脈后剪成大小相同的小塊，隨機分成三等份，之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定時間后得甲的濃度變小，乙的濃度不變，丙的濃度變大．假設(shè)蔗糖分子不進出細胞，則關(guān)于這一實驗結(jié)果，下列說法正確的是（ ）

A．實驗前，丙的濃度＞乙的濃度＞甲的濃度

B．乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C．實驗中，細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D．甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某多肽的分子式為C42H65N11O9，它徹底水解后只得到以下3種氨基酸，此多肽中含有的賴氨酸個數(shù)為（ ）

A．2個 B．3個 C．5個 D．8個

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖為某魚塘中能量流動圖解部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（ ）

A．在人工飼養(yǎng)的高密度魚塘中⑤一定大于①

B．圖中④包含了次級消者糞便中的能量

C．在食物鏈中各個營養(yǎng)級能量輸入的方式和形式是完全相同的

D．第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級的能量傳遞效率為×100%

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同步練習冊答案