【題目】在夏季晴朗的某一天,生物興趣小組對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行了24h的檢測(cè),結(jié)果如下圖1.圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器之間的氣體關(guān)系圖解.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所測(cè)氣體為______________。該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜之后________(填“有或“沒(méi)有”)積累有機(jī)物。
(2)與前一階段相比,EC段只肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化 趨勢(shì)是_____________。
(3)對(duì)應(yīng)圖1中的DB段,圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_______,而對(duì)應(yīng)圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有________(以上均用圖中字母表示)。
(4)如圖2所示,在02不足條件下,線粒體內(nèi)丙酮酸氧化分解的速率將會(huì)____________。適宜光照條件下,由光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠?yàn)榘捣磻?yīng)所利用的能源物質(zhì)是_______,該植物細(xì)胞把暗反應(yīng)產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成丙酮酸的場(chǎng)所是______________________。
(5)大棚蔬菜一天中有機(jī)物積累量最大是在圖1中的_______(用圖中字母表示)點(diǎn),若要進(jìn)一步提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是夜間______________________________________。
【答案】O2 有 減少 a、c、d、e c、d 減慢 ATP 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B 適當(dāng)降低溫度
【解析】
圖1中氣體在早上下降,中午上升,故為氧氣。圖2中左邊細(xì)胞器為葉綠體,右邊為線粒體。a、b、c代表氧氣,d、e、f代表二氧化碳。
(1)圖1早上沒(méi)有光合作用或光合作用較弱時(shí)含量下降,上午隨著光照增強(qiáng),該氣體含量上升,故為氧氣。24h后,F點(diǎn)的值大于起始值,故一天內(nèi)有有機(jī)物的積累。
(2)E點(diǎn)之后,光照增強(qiáng),光反應(yīng)速率加快,C3的還原加快,短時(shí)間內(nèi)二氧化碳的固定幾乎不變,故C3的含量會(huì)下降。
(3)圖1中的DB段,氧氣含量上升,光合速率>呼吸速率,呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳全部供給葉綠體的光合作用,葉綠體還需要從外界吸收二氧化碳。葉綠體產(chǎn)生的氧氣一部分供給線粒體的呼吸作用,一部分是釋放到環(huán)境中。即a、c、d、e。圖1中的B點(diǎn)時(shí),光合速率=呼吸速率,可以發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)化是c、d。
(4)若氧氣供應(yīng)不足,會(huì)發(fā)生無(wú)氧呼吸,丙酮酸分解的速率會(huì)下降。暗反應(yīng)需要光反應(yīng)為其提供[H]和ATP,暗反應(yīng)產(chǎn)生的葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解成丙酮酸。
(5)圖1中B點(diǎn)時(shí),光合速率=呼吸速率,B點(diǎn)之后呼吸速率>光合速率,故B點(diǎn)時(shí)有機(jī)物的積累量最大,大棚蔬菜可以在晚上降低溫度,降低呼吸消耗,來(lái)提高產(chǎn)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】胰島素抵抗是導(dǎo)致糖尿病的重要機(jī)制, 而胰島素的生產(chǎn)和分泌受到肝臟-胰臟的協(xié)同控制,這種調(diào)控的樞紐是存在于肝臟中的 PI3K(磷脂酰肌醇-3-激酶) 。 另一方面,廣泛存在于人體細(xì)胞膜表面的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)子( GLUT)對(duì)血糖水平具有重要的調(diào)控作用。
(1)據(jù)圖 分析, 葡萄糖進(jìn)入肝細(xì)胞和胰臟細(xì)胞的方式是_____。
(2)圖 中所示過(guò)程①所需要的條件和原料是_____。 (多選)
A. 氨基酸 B. ATP C. 酶 D. 脫氧核苷酸E. 核糖核苷酸 F. 核糖核酸 G. 脫氧核糖核酸
(3)機(jī)體內(nèi)與圖 中胰島素出胰臟細(xì)胞相似的過(guò)程還包括_____。 (多選)
A. 抗體出漿細(xì)胞 B. 神經(jīng)遞質(zhì)出神經(jīng)細(xì)胞 C. 鈉離子出神經(jīng)細(xì)胞 D. 二氧化碳出組織細(xì)胞
(4)下列途徑中,可作為圖 中血糖來(lái)源的是_____。 (多選)
A. 肌糖原水解 B. 肝糖原水解 C. 食物中淀粉消化吸收 D. 氨基酸轉(zhuǎn)化
(5)據(jù)圖 分析胰島素能夠降低血糖的機(jī)理包括____。 (多選)
A. 促進(jìn)胞內(nèi)葡萄糖合成糖原 B. 促進(jìn)自身與細(xì)胞膜 GLUT 的結(jié)合
C. 增加細(xì)胞膜上 GLUT 的數(shù)量 D. 增加細(xì)胞膜上胰島素受體的數(shù)量
(6)臨床實(shí)踐顯示, PI3K 抑制劑能有效抑制惡性腫瘤, 但長(zhǎng)期或大劑量使用PI3K 抑制劑往往會(huì)使癌癥患者產(chǎn)生胰島素抵抗的副作用, 據(jù)圖 9 分析原因____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中,溫度和酶濃度分別屬于( )
A.自變量和因變量B.因變量和自變量
C.自變量和無(wú)關(guān)變量D.無(wú)關(guān)變量和因變量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關(guān)系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的有機(jī)物,1、2、3、4代表組成大分子物質(zhì)的單體。
(1)請(qǐng)繪出組成甲的單體結(jié)構(gòu)模式圖和3的結(jié)構(gòu)通式。
甲的單體1的結(jié)構(gòu)模式圖 | 3的結(jié)構(gòu)通式 |
___________ | ___________ |
(2)觀察甲與乙在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中,常采用___________染色劑。
(3)染色體與染色質(zhì)之間的關(guān)系是____________________。
(4)丙結(jié)構(gòu)具有多樣性的原因從3的角度來(lái)說(shuō)是__________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于耐旱植物細(xì)胞的敘述中正確的是( )
A.細(xì)胞液濃度高,含水量多,代謝旺盛B.細(xì)胞液濃度低,含水量少,代謝緩慢
C.細(xì)胞液濃度高,含水量少,代謝緩慢D.細(xì)胞液濃度低,含水量多,代謝旺盛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞中的核酸分子均含有1和3
B.2表示脫氧核糖,4表示胞嘧啶脫氧核苷酸
C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中
D.由5組成的核酸主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論錯(cuò)誤的是( )
A. 剪取2-3mm根尖,用15%鹽酸和95%的酒精混合液進(jìn)行解離
B. 觀察記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)應(yīng)在分生區(qū)選取多個(gè)視野進(jìn)行計(jì)數(shù)
C. 細(xì)胞④中核DNA數(shù)是細(xì)胞①中的兩倍
D. 細(xì)胞③中的染色體均具有姐妹染色單體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是四種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)(部分)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”),判斷依據(jù)主要是____________。
(2)圖中屬于高等植物細(xì)胞的是____________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”),判斷依據(jù)主要是其具有[ ]____________、而不具有[ ] ____________。
(3)圖中②的名稱是____________,是細(xì)胞進(jìn)行____________的主要場(chǎng)所。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)其結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( )
A. ①易被堿性染料染成深色,其主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
B. 組成核糖體的RNA和蛋白質(zhì)由②合成,蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞,②體積較大,③數(shù)目較多
C. 凡是比核孔孔徑小的物質(zhì)分子均可自由進(jìn)出細(xì)胞核
D. 細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的中心
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