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【題目】用一定濃度的赤霉素(GA)溶液分別處理棉花植株的受精花(受精幼鈴)與未受精花(未受精幼鈴),24h后在葉柄處注射含32P的磷酸鹽溶液(見下圖),一段時間后取樣測定兩種幼鈴的32P放射性強度并統(tǒng)計兩種幼鈴的脫落率,實驗結果如下表。下列分析錯誤的是

處理

受精幼鈴

脫落率(%)

未受精幼鈴

脫落率(%)

放射性強度(cpm)

受精幼鈴

未受精幼鈴

GA

3.3

18

14242

14399

H2O

3.3

100

9667

7336

A. H2O處理組在該實驗中作為空白對照

B. GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響

C. GA處理后32P放射性在受精幼鈴與未受精幼鈴中的強度差異不明顯

D. H2O處理后受精幼鈴與未受精幼鈴的放射性強度差異與內源激素無關

【答案】D

【解析】本實驗的目的是探究赤霉素對受精幼鈴與未受精幼鈴脫落率與營養(yǎng)物質運輸?shù)挠绊懀?/span>H2O處理組在該實驗中作為空白對照,A項正確;據表可知,H2O處理和GA處理受精幼鈴脫落率相同,說明GA處理對受精幼鈴脫落沒有影響,B項正確;GA處理后32P放射性在受精幼鈴與未受精幼鈴中的強度分別為14242、14399,差異不明顯,C項正確;受精幼鈴可以合成生長素,促進果實發(fā)育,促進含32P的磷酸鹽向棉鈴的運輸,H2O處理后受精幼鈴與未受精幼鈴的放射性強度差異與內源激素有關,D項錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植酸酶能提高飼料中磷的利用率,減少磷隨畜禽糞便排出,進而降低環(huán)境污染。科學家試圖將黑曲霉植酸酶基因(phyA)轉入豬細胞中,以培育出轉植酸酶基因豬。下圖為實驗過程中基因表達載體的構建過程,圖中A、A1、B、B1表示引物,NheⅠ(G↓CTAGC)、XhoⅠ(C↓TCGAG)為限制酶切點。試回答下列問題。

(1)實驗室通常是利用從黑曲霉細胞中提取的RNA,再通過反轉錄形成pyhA對應的__________,從基因結構分析,它比黑曲霉細胞中的pyhA少了__________等結構(至少寫兩個)。

(2)由圖可知,科學家首先將黑曲霉植酸酶基因pyhA與豬腮腺分泌蛋白基因信號肽基因(ps)拼接在一起,其目的是__________。實驗室中,過程②(解鏈)一般可通過__________方法完成,利用_______將這兩個DNA片段連接起來。

(3)限制酶XhoⅠ切割DNA形成的粘性末端可以表示為__________。過程④中同時利用NheⅠ酶和XhoⅠ酶處理目的基因和運載體,其主要優(yōu)點是____________________。

(4)研究中需要將重組質粒導入__________,再運用胚胎工程技術培育獲得轉基因豬,選取這類細胞作為目的基因受體細胞的主要依據是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一定時間內使某種動物細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在下圖中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。請據圖回答下列問題:

(1)圖中[1]、[4]分別代表的結構是__________、__________。

(2)圖中[7]是______,是由[2]______合成的,請舉[7]的一個具體實例:__________

(3)[3]、[5]都叫_______,分別由圖中的________________形成。

(4)由此可看出,細胞內的生物膜在____________________上有一定的連續(xù)性。

(5)假設該圖代表動物胰島細胞,[7]可能是__________和胰高血糖素,它們的化學本質是__________

(6)[7]的合成、加工、運輸過程所需的大量能量由[ ]__________供給。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】氧氣從體外空氣進入體內細胞的正確順序是(  )

①體內細胞

②細胞外液

③血液(或淋巴)

④呼吸系統(tǒng)

⑤泌尿系統(tǒng)

⑥消化系統(tǒng)

⑦體外環(huán)境

A. ⑦→④→③→②→① B. ⑦→③→④→②→①

C. ⑦→③→①→④→② D. ⑦→④→③→②

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規(guī)律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()

A. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則表示肽鍵,表示中心碳原子,的種類有20

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則表示磷酸基團,表示含氮堿基,的種類有4

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則表示脫氧核糖,表示磷酸基團,的種類有4

D. 若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關碗豆的敘述,正確為是( )

A. 萌發(fā)初期,種子的有機物總量在增加

B. 及時排澇,能防止根細胞受酒精毒害

C. 進人夜間,葉肉細胞內ATP 合成停止

D. 葉片黃化,葉綠體對紅光的吸收增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某地2000年-2004年主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是

A. 加拿大一枝黃花具有超強的生存能力,故在此地將持續(xù)呈“J”型增長

B. 此地5年內狗牙根的數(shù)量不斷減少,可能與加拿大一只黃花的競爭有關

C. 此地5年之后群落植物豐富度將呈不斷增大趨勢

D. 因巢菜數(shù)量不斷減少,調查其種群密度時應在植株密集處多取樣方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為種群數(shù)量增長曲線,有關敘述不正確的是

A. 改善空間和資源條件有望使K值提高

B. BC段種群增長率逐漸下降,出生率小于死亡率

C. B到C的變化過程中,其天敵捕食成功率將會增加

D. 曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無法保持最大增長率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米的高桿(D)對矮桿(d)為顯性,莖桿紫色(Y)對莖桿綠色(y)為顯性,兩對性狀獨立遺傳。以基因型為ddYYDDyy的玉米為親本雜交得到的F1自交產生F2。選取F2中的高桿綠莖植株種植,并讓它們相互授粉,則后代中高桿綠莖與矮桿綠莖的比例為

A. 5∶1 B. 8∶1 C. 3∶1 D. 9∶7

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