下列四組生物中，都屬于真核生物的是（ ）

A. 噬菌體和根霉

B. 細(xì)菌和草履蟲

C. 藍(lán)藻和酵母菌

D. 衣藻和變形蟲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆廣東省揭陽市高三畢業(yè)模擬考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國南方構(gòu)建了稻田養(yǎng)魚、養(yǎng)鴨等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益的雙豐收。在這一良性循環(huán)系統(tǒng)中，生長著水稻、魚、鴨子、青蛙、稻蝗（害蟲）、紅萍、雜草等生物。下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 鴨子和青蛙的關(guān)系是競爭和捕食

B. 鴨和魚的活動(dòng)能除蟲、增氧、增肥、松土

C. 水稻、害蟲、青蛙之間的信息傳遞是相互的

D. 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A. 狗的卷毛和長毛 B. 貓的黑色與白色

C. 豌豆花的紅與白 D. 小麥的有芒與無芒

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠促使脂肪酶水解的酶是（ ）

A. 蛋白酶 B. 脂肪酶 C. 麥芽糖酶 D. 淀粉酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省牡丹江市高一下學(xué)期開學(xué)檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）

A. R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，H數(shù)目為6

B. 纖維素、血紅蛋白的單體分別是葡萄糖和氨基酸

C. DNA由兩條核糖核苷酸鏈構(gòu)成，RNA由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

D. 脂肪既是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，又是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為人體的下丘腦與垂體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的示意圖；圖2為某人不小心被針刺，隨即出現(xiàn)抬手動(dòng)作時(shí)形成的神經(jīng)反射圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí)，在圖1相關(guān)部位的影響下，細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮，興奮通過____（結(jié)構(gòu)）傳遞給細(xì)胞②，使其興奮；比較A血管和B血管，B血管中含量明顯增加的激素是_______，其最終會(huì)引起甲狀腺激素分泌增加。圖中所示的A、B和C三條血管中，能檢測到甲狀腺激素的血管有______________。

（2）如果人體頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致圖1中細(xì)胞③處的細(xì)胞體大量破壞，使得E處分泌的抗利尿激素減少，人體將出現(xiàn)明顯的____________現(xiàn)象。

（3）下丘腦中神經(jīng)細(xì)胞能完成的生理活動(dòng)有______。

①具有分泌物質(zhì)的功能 ②核DNA分子復(fù)制

③代謝中產(chǎn)生水與消耗水 ④DNA分子的解旋過程

（4）圖2中，傳出神經(jīng)元是______。b1興奮后使c1興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測其原因是b1和b2的____________是不同的物質(zhì)。某人抬手之后，說：“我手指被針刺了，有點(diǎn)疼�！痹撨^程一定有大腦皮層的______中樞以及言語區(qū)的______參與調(diào)節(jié)。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：多選題

下列有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，不正確的是

A. 水庫中的魚是一個(gè)種群，通過標(biāo)志重捕法調(diào)查種群密度

B. 調(diào)查農(nóng)田中蚜蟲、蚯蚓、田鼠的種群密度可以采用樣方法

C. 研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可以采用構(gòu)建概念模型的方法

D. 采集土壤小動(dòng)物的方法主要有記名計(jì)算法和目測估計(jì)法

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省、溧水高級(jí)中學(xué)）等六校高三2月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. ①②過程均可發(fā)生在同一細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進(jìn)行

C. ④⑤過程均可發(fā)生在某些病毒體內(nèi)

D. ①②③④⑤⑥均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省保定市高三上學(xué)期期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將紫色洋蔥鱗片葉表皮分別放入清水、蔗糖溶液、硝酸鉀溶液、甘油溶液中進(jìn)行細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)。在處理時(shí)間相同的前提下，相關(guān)敘述正確的是

A. 放入適量的清水中，紫色洋蔥的細(xì)胞原生質(zhì)層逐漸變小

B. 放入適宜濃度的蔗糖溶液中，細(xì)胞中液泡的顏色先加深后變淺

C. 放入適宜濃度的硝酸鉀溶液中，細(xì)胞的原生質(zhì)層先減小后增大

D. 放入適宜濃度的甘油溶液中，細(xì)胞的吸水能力逐漸減小

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