【題目】關(guān)于植物激素與植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是(
A.植物激素是由植物體內(nèi)的專門內(nèi)分泌腺合成、分泌的微量有 機(jī)物
B.植物體內(nèi)生長素合成量的多少只影響細(xì)胞的伸長,并不影響其它植物激素的合成
C.生長素類似物(如NAA)屬于植物生長調(diào)節(jié)劑
D.乙烯利是植物體產(chǎn)生的一種具有促進(jìn)果實成熟的激素

【答案】C
【解析】解:A、植物激素不是由內(nèi)分泌腺合成的,而是由特定的器官產(chǎn)生的,A錯誤; B、植物體內(nèi)生長素合成量的多少既影響細(xì)胞的伸長,也會影響其它植物激素的合成,B錯誤;
C、生長素類似物(如NAA)屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,C正確;
D、乙烯利不是植物產(chǎn)生的激素,屬于植物生長調(diào)節(jié)劑,D錯誤.
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某天然湖泊中能量流動簡圖(數(shù)值單位為×103kJ)。請回答下列問題:

(1)該湖泊的不同水層分布不同的生物,這屬于群落的________結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)的意義是____________________________

(2)浮游植物等生產(chǎn)者在該湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的功能主要是__________________________。

(3)由圖可知,能量由第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率是_____________。已知每一營養(yǎng)級的生物都有部分能量未被利用,若由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為20%,則浮游植物中未被利用的能量是_____________kJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說敘述正確的是

A人體細(xì)胞厭氧呼吸的第二階段,丙酮酸被[H]還原為乳酸,同時釋放能量合成ATP

B動物細(xì)胞中線粒體是產(chǎn)生二氧化碳的唯一場所

C人的成熟紅細(xì)胞通過氧呼吸滿足對能量的需要

D安靜狀態(tài)下和長時間劇烈運動中產(chǎn)生相同的ATP消耗的葡萄糖的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,由相同種類元素組成的是( )

A. 膽固醇、脂肪酸、脂肪酶

B. 淀粉、脂肪、糖原

C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸

D. 性激素、生長激素、胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】角膜本身不含血管,處于“免疫赦免”地位,使角膜移植成功率高于其他同種異體器官移植,下說說法正確的是(
A.“免疫赦免”說明人體免疫功能存在缺陷
B.用藥物抑制B細(xì)胞增殖可獲得“免疫赦免”
C.被移植角膜與受體之間不存在免疫反應(yīng)
D.眼球血液中含有淋巴細(xì)胞、免疫活性物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A人的成熟紅細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中

B細(xì)胞器是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場所

C肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖運輸?shù)妮d體

D細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺或細(xì)胞的敘述中,正確的是

A. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是激素的靶細(xì)胞

B. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素都要進(jìn)入血漿

C. 胸腺既是內(nèi)分泌腺,又是免疫細(xì)胞

D. 垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素,所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把一小塊生物組織搗碎后化學(xué)分析,含水、蛋白質(zhì)、DNA和糖元,由此可判斷該生物是(
A.松樹
B.松鼠
C.病毒
D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體,質(zhì)粒上有標(biāo)記基因,如圖所示,通過標(biāo)記基因可推知外源基因插入的位置,插入位置不同,細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同。下圖表示外源基因的插入位置(插入點有a、b、c)。

Ⅰ.(1)質(zhì)粒的基本組成單位是___________,在基因工程中作為_________。

(2)將細(xì)菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素中培養(yǎng),屬于基因工程操作中的_________步驟。

(3)在插入外源基因過程中用到的工具酶有__________。

Ⅱ.設(shè)計實驗探究外源基因插入的位置。

(1)步驟:

①將導(dǎo)入外源基因的細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)產(chǎn)生大量細(xì)菌。

②分組:將細(xì)菌平均分成兩組并標(biāo)號為1,2。

③培養(yǎng):將第1組細(xì)菌放入含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng),________________________。

④觀察并記錄結(jié)果。

(2)預(yù)測實驗結(jié)果及結(jié)論:

__________________________,則外源基因插入點是a;

__________________________,則外源基因插入點是c;

__________________________,則外源基因插入點是b

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