細(xì)胞核是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述，正確的是

[　　]

A．

核膜為單層膜

B．

細(xì)胞核內(nèi)有線粒體

C．

細(xì)胞核內(nèi)沒有DNA

D．

核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”。你認(rèn)為這一說法

[　　]

A．

正確，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但它為定向的自然選擇提供了材料，為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)

B．

正確，基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的

C．

不正確，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥�(gè)體的繁殖，會(huì)導(dǎo)致物種的絕滅

D．

不正確，因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，不利于生物進(jìn)化

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

下圖為人體某一反射弧的示意圖，a、b為微型電流計(jì)的兩極，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

人體內(nèi)任一反射都需B、C、D三種類型神經(jīng)細(xì)胞參與

B．

在細(xì)胞A處給予一個(gè)刺激，電流計(jì)的指針能發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C．

若從a處切斷神經(jīng)纖維，刺激b處，效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng)

D．

興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí)，都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

肽鍵在下列哪兩個(gè)基團(tuán)之間形成的？

[　　]

A．

磷酸基和羧基

B．

羧基和氨基

C．

醇基和醛基

D．

醛基和氨基

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

判定從植物體榨出的液體是否含有脂肪，酵母菌灑精發(fā)酵是否將葡萄糖耗盡，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次選擇的試劑是

①蘇丹Ⅲ

②Ca（OH）2

③斐林試劑

④雙縮脲試劑

[　　]

A．

①③④

B．

①②④

C．

①②③

D．

①④③

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

某種毒素因妨礙細(xì)胞呼吸而影響生物體的生活，這種毒素可能作用于的細(xì)胞器

[　　]

A．

核糖體

B．

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．

線粒體

D．

細(xì)胞膜

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

假定將甲、乙兩株植物的表皮細(xì)胞分別放入蔗糖溶液和甘油溶液中，兩種溶液的濃度均比細(xì)胞液的濃度高。蔗糖分子不能透過膜，甘油分子可以較快地透過膜。在顯微鏡下連續(xù)觀察，甲、乙兩個(gè)細(xì)胞的變化是

[　　]

A．

甲、乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，不發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

B．

甲、乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，乙細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C．

甲、乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，甲細(xì)胞隨后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

D．

甲、乙兩個(gè)細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后，又都發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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科目：高中生物 來源：人教版（大綱版） 高中生物（必修） 題型：

圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物光合速率在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下，光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量；b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較，b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是

[　　]

A．

低、基本一致

B．

高、高

C．

高、基本一致

D．

低、高

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

關(guān)于植物生長(zhǎng)素和生長(zhǎng)素類似物的敘述，正確的是

A．用高濃度的α-萘乙酸在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期處理桃可提高產(chǎn)量
B．果實(shí)發(fā)育所需的生長(zhǎng)素主要來自頂芽
C．人自身不能合成生長(zhǎng)素，但在人的尿液中發(fā)現(xiàn)并提取出了生長(zhǎng)素，可以推斷人吃了含生長(zhǎng)素的植物后在消化道不能消化生長(zhǎng)素直接吸收，且人體內(nèi)也沒有分解生長(zhǎng)素的酶
D．水平放置的根在太空中生長(zhǎng)素仍能極性運(yùn)輸，但因?yàn)槭е囟鴨适Я讼虻匦院蛢芍匦?

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同步練習(xí)冊(cè)答案