孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)中，用F1高莖豌豆（Dd）與隱性純合子測交，F(xiàn)2植株中高莖與矮莖的數(shù)量比接近（ ）

A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在生態(tài)系統(tǒng)中，能量可以通過食物鏈在生物群落中流動．營養(yǎng)級越高，獲得的能量越少．下列解釋錯誤的是（　�。�
A．各營養(yǎng)級中總有一部分能量被分解者利用
B．能量金字塔頂層的生物生命活動需要的能量越少
C．生物維持自身的生命活動消耗一部分能量
D．各營養(yǎng)級中的能量一部分以熱能形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞，如表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測到放射性的時間表．下列敘述中正確的是（　�。�
細(xì)胞結(jié)構(gòu)附有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡
時間/min317117
A．形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成
B．高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連，向外與細(xì)胞膜相連
C．高爾基體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用
D．靠近細(xì)胞膜的囊泡由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述，錯誤的是（ ）

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長 B．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

C．生長素能促進(jìn)植株的生長 D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物育種的原理，敘述正確的是（ ）

A．單倍體育種的原理是染色體變異

B．多倍體育種的原理基因重組

C．雜交育種的原理是基因突變

D．誘變育種的原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅西北師大附中高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D，該物質(zhì)可能是（ ）

A．H2O B．CO2 C．K+ D．O2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是有氧呼吸過程圖解，請依圖回答問題：

（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱．1． ，2． ，3． ．

（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）．

4． ，5． ，6． ．

（3）有氧呼吸的主要場所是 體 ，進(jìn)入該場所的呼吸反應(yīng)物是 ．

（4）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是 ，反應(yīng)場所是 ．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞所含的核酸中，含有堿基A、G、C、T的核苷酸種類共有（ ）

A．8種 B．7種 C．5種 D．4種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭一中高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A．細(xì)胞膜的成分有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，還有少量糖類

B．組成細(xì)胞膜的化學(xué)元素是C、H、O、N

C．細(xì)胞識別與物質(zhì)①有關(guān)

D．由②參加的物質(zhì)運(yùn)輸不一定為主動運(yùn)輸

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同步練習(xí)冊答案