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【題目】下列相關敘述錯誤的是

A. 人體成熟的紅細胞沒有線粒體，但能產生ATP

B. 植物細胞可能含有色素的細胞器必是葉綠體和液泡

C. 藍藻、霉菌和噬菌體都含有核糖體、DNA和RNA

D. 細胞中具有雙層膜結構的一定是葉綠體、線粒體和核膜

【答案】C

【解析】哺乳動物成熟的紅細胞沒有線粒體，但可以通過無氧呼吸產生ATP，A項正確；植物細胞葉綠體內含有的色素與光合作用有關，液泡中含有的色素與花瓣等顏色有關，B項正確；藍藻和霉菌都含有核糖體、DNA和RNA，噬菌體沒有細胞結構，不含核糖體，只有DNA這一種核酸，C項錯誤；細胞中的葉綠體、線粒體和核膜都具有雙層膜結構，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于細胞生命歷程的敘述，錯誤的是（ ）

A. 壁虎長出新尾巴過程發(fā)生了細胞分化

B. 同一個體的肝細胞和腎細胞所含核基因相同

C. 細胞有血紅蛋白說明其已經發(fā)生分化

D. 玉米種子萌發(fā)長成新植株體現(xiàn)了細胞全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與各系統(tǒng)的功能聯(lián)系示意圖，請回答相關問題。

（1）a表示_____系統(tǒng)，b表示_____系統(tǒng)，c表示_____系統(tǒng)。

（2）CO2不從組織液進入組織細胞的原因是 。

（3）人體劇烈運動后機體產生乳酸， （會/不會）引起內環(huán)境中的pH明顯下降，原因是 。

（4）內環(huán)境相對穩(wěn)定，除了圖中所示的器官、系統(tǒng)的協(xié)調活動外，還必須具有 調節(jié)機制。

（5）嘗試構建人體肝臟內血漿、組織液、成熟紅細胞內液間O2、CO2擴散的模型（要求:a．在圖形框間用實線箭頭表示O2，用虛線箭頭表示CO2。b．不考慮CO2進入成熟紅細胞內液。）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項實例能夠證明微量元索是生命活動所必需的（ ）
A.Mg是葉葉綠素組成成分
B.油菜缺少B時只開花不結果
C.哺乳動物血液中Ca含量太低，會抽搐
D.缺少P時，影響骨的發(fā)育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中各種化合物和主要元素占細胞鮮重的含量，由多到少的正確排序是（ ）
A.水，糖類，蛋白質，脂質 O，C，H，N
B.水，蛋白質，糖類，脂質 O，C，H，N
C.水，蛋白質，脂質，糖類 O，C，H，N
D.水，脂質，蛋白質，糖類 O，N，C，H

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內某些有機物的元素組成可表示如下：
（1）A可分為A1、A2、A3、A4、A5 ， 從a的角度分析A具有多樣性是由于 ．
（2）寫某些物質名稱：A3 ， A5 ．
（3）小分子c的名稱為 ， C1的名稱為 ．
（4）B是生物體生命活動的主要能源物質，則b是 ．
（5）在生命活動中，A和C的功能分別是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某些麻醉劑是一種神經遞質的阻斷劑，當人體使用這種麻醉劑后，痛覺消失了，而其他大部分神經的傳遞功能正常。這一事實說明（ ）

A. 不同的神經纖維是以不同的神經遞質傳遞的

B. 不同神經元之間的神經遞質可能不同

C. 所有神經元之間的神經遞質可能相同

D. 麻醉劑能作用于大腦皮層，使人意識模糊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若利用根瘤農桿菌轉基因技術將抗蟲基因和抗除草劑基因轉入大豆，獲得若干轉基因植株(T0代)，從中選擇抗蟲抗除草劑的單株S1、S2和S3，分別進行自交獲得T1代，T1代性狀表現(xiàn)如圖所示。已知目的基因能1次或多次插入并整合到受體細胞染色體上。下列敘述正確的是(　　)

A. 抗蟲對不抗蟲表現(xiàn)為完全顯性，抗除草劑對不抗除草劑表現(xiàn)為不完全顯性

B. 根瘤農桿菌Ti質粒攜帶的抗蟲和抗除草劑基因分別插入到了S2的2條非同源染色體上，并正常表達

C. 若給S1后代T1植株噴施適量的除草劑，讓存活植株自交，得到的自交一代群體中不抗蟲抗除草劑的基因型頻率為1/2

D. 若取S3后代T1純合抗蟲不抗除草劑與純合不抗蟲抗除草劑單株雜交，得到的子二代中抗蟲抗除草劑的純合子占1/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】發(fā)育著的番茄果實產生較多生長素，生長素達到一定的濃度會促進乙烯合成而加快果實成熟，這不利于番茄貯存．為此科學家培育出了含乙烯合成酶基因反義拷貝的轉基因番茄．下列分析正確的是（　�。�

A. 普通番茄由于乙烯的催化而加速了果實中葉綠素分解、細胞壁變軟

B. ③和④過程的模板相同，⑤中每條鏈的A+G/U+C的比值相同

C. 要獲得轉基因番茄，需要用到限制性核酸內切酶和DNA連接酶

D. 組織培養(yǎng)過程中，固體培養(yǎng)基的甘氨酸、維生素主要是提供碳元素

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